第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了迟钝的人和聪明的人两种人对文学与天分的理解：迟钝的人认为自己没有文学天分，纵然努力，也于事无补，体现了文学天分是进入文学大门的必要条件，而聪明的人认为自己有天分，努力是多余的，体现了文学天分是进入文学大门的充分条件。这两种心态通过条件句的表述，强调文学天分是进入文学大门的唯一要素。最后通过代词“这两种心态”指代前文，引出文段重点“这两种心态都很普遍，误人不浅”，由此可知作者对这两种心态都持否定态度。即文学天分并非是进入文学大门的唯一要素，比如努力就很重要。对应选项，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“迟钝的人说，文学需要天才，我既没有天才，就生来与文学无缘。纵然努力，也于事无补，白费精神”、“这两种心态都很普遍，误人不浅。”可知A项表述与文意相悖，所以A错。
B选项：文段的落脚点在代词指代后，非重点，所以B错。
C选项：文段落脚点在代词指代后，重在通过两种错误心态强调跨入文学的大门单凭自身的天分是不够的，并非强调公众对文学的理解存在很多误差，所以C错。
故本题选D。
【2011-内蒙古-036】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①艺术至少有一次安排在第3天
②数学只能在逻辑的次日
③第1天或第2天中至少有一天安排统计
④哲学与数学或者哲学与艺术安排在同一天
⑤开设两次的课程不在同一天，也不在第3天，其中一次要在第4天
第二步：分析选项
根据①可知艺术在第3天，如果宗教课程开设两次，根据⑤可知开设两次的课程必须有一次要在第4天，那么宗教必须有一次安排在第4天。
根据②可知数学只能在逻辑的次日，宗教开设两次，且除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复，所以逻辑和数学都只能开设1次，且逻辑不能安排在第4天。
假设逻辑安排在第3天，根据②可知数学安排在第4天，那么哲学与艺术或哲学与数学都不能安排在同一天，不能满足条件④，假设不成立，即逻辑不能安排在第3天。
假设逻辑安排在第2天，根据②可知数学安排在第3天，那么在第3天安排的是数学和艺术，不能满足条件④，假设不成立，即逻辑不能安排在第2天。
因此，逻辑只能安排在第1天，则数学只能安排在第2天。根据③⑤可知，第1天和第2天必须要安排宗教和统计，所以，历史只能安排在第4天。
故本题选D。
【2018-国考地市级-110】

本题为管理常识。
舍鱼而取熊掌，说明在两个不能同时得到的选择中选择了更好的那一个，即在不同的需要中进行最佳抉择。
故本题选A。
【2009-安徽-111】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
八万里为40000公里，即40000千米，刚好是赤道周长（6371×2×3.14≈40000千米），因此，只有最接近赤道的新加坡（北纬1度左右）可以实现“坐地日行八万里”。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：阿富汗最北位于北纬29°到北纬38°，不在赤道附近，排除。
B选项：南非位于南纬33°55'左右，不在赤道附近，排除。
D选项：挪威位于北纬57°到70°，不在赤道附近，排除。
故本题选C。
【2015-联考/安徽-003】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说《十字路口的顽童》让“我”想到以前的教学生涯。第二句“有意思的是”引出文段重点，以“图片”“视频”的对比来说明顽童比其他学生占据老师的内存大，即老师对顽童的印象更深，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：表述过于宽泛，没有具体说到文段的重点：对顽童印象更深，所以A错。
B选项：文段是将顽童和其他学生进行对比来说明，但选项B没有体现对比，所以B错。
D选项：表述太笼统，没有具体说到顽童使我印象更深，所以D错。
故本题选C。
【2008-国考-018】

第一空：本空前后为解释关系。
由横逗后“让行业和企业无所适从”可知，标准不一致、不统一，横线处要填一个表示“不统一”的词语，“交叉不一”符合题意。
“重复混乱”没有“不统一”的意思，排除B、D。
第二空：本空为词语辨析。
A选项“谬误”指错误，差错，错误的认识，是相对“真理”而言的。
C选项“错误”指不正确，与客观实际不符合，是相对“正确”而言的。
题中说的是观念上的认知的错误，即“谬误”。
第三空：本空为修饰关系。
根据语境“_______的苹果树影”，横线处修饰“树影”。“树影斑驳”为惯用搭配。
“稀疏”指宽松，不稠密，修饰“树影”不恰当，排除。
故本题选A。
【2014-吉林（政法干警）-022】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①紫色非社区→黄色非幸福
②紫色社区→绿色海港
③蓝色非社区→环境
④紫色或是社区，或是海港
⑤黄色代表幸福
第二步：分析选项
根据⑤可知，黄色代表幸福已经确定，结合①可知，紫色代表社区。所以排除A、B。
根据②可知，绿色代表海港，排除D，所以选C。
故本题选C。
【2012-江苏B-124】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
我国位于北半球，北半球的昼夜长短规律为：在春分（3月21号）到秋分（9月23号）的这半年里昼长夜短，秋分（9月23号）到来年春分（3月21号）这半年里昼短夜长。
D选项：“辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸”对应的是二十四节气中的小寒，时间在每年1月4、5、6日，昼短夜长，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：“谷雨春光晓，山川黛色青”对应的是二十四节气中的谷雨，于每年公历4月19日到21日，昼长夜短，所以A错。
B选项：“露从今夜白，月是故乡明”对应的是二十四节气中的白露，于每年公历9月7日到9日，昼长夜短，所以B错。
C选项：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”对应的是二十四节气中的清明，于每年的公历4月4日到4月6日，昼长夜短，所以C错。
故本题选D。
【2021-联考/福建-007】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍保护对改革不是什么好事；第二指出对地方剧种保护的心情可以理解；第三句“但是”转折提出重点：在中国文化创新的路上，不应一味保留，也就是要有所舍弃；最后两句用具体事例进一步说明第三句观点。所以第三句为文段核心观点。A项是第三句的同义替换。
第三步：分析选项
B选项：选项表述过于宽泛，不如A项切题，所以B错。
C选项：选项只是文段举例的内容，无法全面概括文意，所以C错。
D选项：选项无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2014-天津-042】

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。根据“得到的不一定是最好的”可知，世间并非什么都是应该得到的，并非什么都是好的。
A选项“心安理得”是指自以为做的事情合乎道理，心里很坦然，与文意不符，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据“哪怕没有________过现实的残酷，没有得到想要的”可知，该句要表达的意思是没有扭得过现实的残酷。
C选项“困惑”指感到疑难，不知所措，与文意不符，排除。
B选项“执拗”指固执任性，不听从别人的意见；D选项“执著”指对某一事物坚持不放，不能超脱；二者能体现没有扭得过现实的残酷，保留。
第三空：本空为修饰关系。
横线处要体现幸福“很简单”。
B选项“不期而至”意为事先没有约定而意外到来，指没有预料的到来，即“幸福不经意间就来了”，能体现出幸福“很简单”，保留。
D选项“难以企及”形容远远赶不上，体现出“难”，与文意相悖，排除。
故本题选B。
词义解释：
理所应当：指按道理应当这样，合乎情理的。
理所当然：按道理应该如此。
如愿以偿：指愿望实现。
唾手可得：动手就可以取得，比喻极容易得到。
【2018-陕西-007】