第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段开始是说庄园主蔑视简爱，之后简爱说两人精神上是平等的来进行反驳，并震撼了庄园主，这体现了简爱的自重使庄园主震撼，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段并没有强调强弱、畏缩的问题，所以B错。
C选项：文段没有强调骄纵，所以C错。
D选项：文段主要是说简爱的说辞，即自重的话语让庄园主震撼，并不是说彼此尊重，所以D错。
故本题选A。
【2008-山西-019】

本空为比喻关系。
根据“请柬飞到案头，传达着梨花对我的……”可知，把梨花拟人化。空处与“请柬”相对应，体现“叫人来”的意思。“梨花节的请柬”对应“召唤”、“邀请”。
“邀请”指请人到自己的地方来或到约定的地方去。“传达邀请”通常用于正式场合，与文段表达风格不符，故本空填“召唤”恰当。
故本题选A。
【2010-江西-003】

第一空：本空为词语辨析。
“姗姗来迟”表示慢腾腾地来晚了。
“飘然而至”形容人或事物像风一样，速度很快的到达目的地。
“不请自来”指没有收到邀请就自己前来，多指不速之客。
“不期而遇”指未经约定而意外相遇。
“说来惭愧，二十六年来，我本来有机会…”说明“我”早就该来张家界，却来晚了，填入“姗姗来迟”恰当，排除B、C、D。
第二空：本空为比喻关系。
“她”说明将张家界比做女子。“芳颜”指代女子的样貌。“目睹她的芳颜”搭配恰当。
故本题选A。
【2008-陕西-032】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
陈述性知识------有关“世界是什么”，能够直接陈述。
程序性知识------有关“怎么办”，简单推测。
第二步：题目详解
B选项：“美国的首都是华盛顿”是有关“世界是什么”的知识，属于陈述性知识；“加减运算”是有关“怎么办”的知识，需要预测，属于程序性知识，当选。
A选项：修自行车是有关“怎么办”的知识，属于程序性知识，错误，排除。
C选项：水的分子式是有关“世界是什么”的知识，属于陈述性知识，错误，排除。
D选项：骑马射箭是有关“怎么办”的知识，属于程序性知识；“红灯停，绿灯行”是有关“世界是什么”的知识，属于陈述性知识，错误，排除。
故本题选B。
【2014-上海A-040/上海B-099】

第一步：寻找矛盾点
使用辅助诊断设备后误诊率不降反升。
第二步：分析选项
辅助设备为诊断服务的，使用后误诊率反而升高了，说明辅助设备没有起到辅助作用。D项说明辅助设备没有为诊断提供正向帮助，“缺少一些必要的经验判断和会诊”导致误诊率升高，当选。
A、B选项：均未说明对误诊率的影响，且不符合“操作简单、精确度高”，排除。
C选项：题干讨论的是新设备对误诊率的影响，“门诊效率”为无关项，所以C错。
故本题选D。
【2009-黑龙江A-116/黑龙江B-096】

第一空：本空为转折关系。
根据“但”可知，本空为转折关系。本空关键信息为“接受新生事物快，参与意识强”以及“认识不够”，说明青年大学生存在着认识不够全面的问题。
A选项“管中窥豹”指从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹，比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。能体现“认识不够全面”的意思，保留。
C选项“一叶障目”比喻被局部的、暂时的现象所迷惑，看不到全局或事物的本质。能体现“认识不够全面”的意思，保留。
B选项“先入为主”指先听到的说法或先获得的印象往往会在头脑中占主导地位，以后遇到不同意见时就不容易接受。不能体现“认识不够全面”的意思，排除。
D选项“自以为是”指自己认为自己是对的，形容主观、不虚心。不能体现“认识不够全面”的意思，排除。
第二空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。空处与“艰巨性”对应，应与其构成并列关系。“复杂性”符合题意，故答案锁定为C选项。
A选项“多样性”侧重多，无法与“艰巨性”构成并列关系，排除。
故本题选C。
【2022-四川上-023】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段“研究学科学的人……归纳出一些交叉学科的创生模式，并经常用简单直观的集合或几何图交叉加以示意表达。这类表达方式被外行人或寻求简单化的管理者误解和误用”可知，这种模式只是被错误理解和使用，文段并没有说这种模式本身有错。B选项“与文意不符，本题选非，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：由文段“……被外行业误解和误用，让很多人认为多学科交叉就是现有多学科的几何交集……”可知，选项说法正确，本题选非，排除。
C选项：由文段“这类表达方式被外行人或为了简单化的管理者误解和误用，让很多人认为交叉学科就是现有多学科的几何交集，学科交叉的形式是有限的”可知，选项说法正确，本题选非，排除。
D选项：由文段“随着学科的不断延伸、细分、侧生和增多，现在全新的独立学科创生越来越少”可知，选项说法正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2022-江苏A-020/江苏C-026】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
法律心理是低级阶段的法律意识，是人们对法律现象认识的感性阶段。它直接与人们的日常生活、法律生活相联系，是人们对法律现象的表面的、直观的、感性的认识和情绪，是对法律现象的自发的、不系统的反映形式。题干属于婚姻家庭领域的法律心理之一，所以选C。
第二步：分析选项
A选项：法律思想体系是法律意识的理性阶段，是人们关于法的现象的系统化、理论化的思想观点。排除。
B选项：夫妻之间的吵架、动手不为刑法管辖范畴，刑法意识与题干无关，排除。
D选项：夫妻是平等的主体，没有阶层而言，说法错误。排除。
故本题选C。
【2012-天津-056】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息
强迫交易罪------①以暴力、威胁手段；②强买强卖。
敲诈勒索罪------③使用威胁或要挟的方法；④强行索要公私财物的行为。
第二步：题目详解
C选项：以暴力相恐吓符合，采用打白条的方式收购，打白条即不付钱，是强行索要财物，符合敲诈勒索罪的定义，当选。
A选项：逼迫顾客押手机或身份证，要求顾客支付服务费，构成强迫交易罪，排除。
B选项：对赵某实施了殴打，高价卖洋酒，构成强迫交易罪，排除。
D选项：村民强行对车辆进行装卸，收取装卸费，是采用强制手段强买强卖，构成强迫交易罪，排除。
故本题选C。
【2015-甘肃-084】

本空为并列+转折关系。
由顿号可知，横线处要与“照搬照抄”意思接近；再结合后文“而应在独立思考精神观照下进行研究”可知，横线处要与“独立思考”意思相反，所以横线处要体现出“模仿别人、不独立思考”的意思。
A选项“傍人门户”指比喻依附别人，不能自主；侧重依赖性，意思与文段无关，排除A。
B选项“邯郸学步”比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉；文段没有把自己原有的本事丢掉的意思，排除B。
C选项“穿凿附会”指把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释；意思与文段无关，排除C。
D选项“亦步亦趋”比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事；意思符合，保留。
故本题选D。
【2019-甘肃-022】