第一空：本空前后为解释关系。
第一句留空，后文整体解释前面。后文两句话之间转折“企业和居民以……为前提和目标。而政府以……为前提”，说明其行为方式和目的不同，横线处要填一个表示“不同”的词语。
A选项“大相径庭”比喻彼此差别很大，含有“不同”之意，保留。
B选项“截然相反”形容事物或事件毫无共同之处，语义太重。题中企业和居民、政府都在乎收益，是有相同之处的，排除B。
C选项“不尽相同”指多个事物之间不完全相同，含有“不同”之意，保留。
D选项“泾渭分明”比喻境界清楚，没有“不同”之意，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
“政府的经济活动不能_______收益和成本”，“无视”带有主观色彩，与“政府的经济活动”搭配不当，排除C。
故本题选A。
【2014-浙江A-004/浙江B-004】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，以仁爱为_______基础。
D选项“理论”指概括出来的关于自然与社会的有系统的结论，“仁爱”不是“理论”，搭配不当，排除。
第三空：本空为语义关系。
根据“确保”、“5000年历史”可知，强调历史没有中断过的意思。
B选项“绵延不绝”指延续，语义恰当，保留。
A选项“革故鼎新”意为除去旧的，建立新的，多指改朝换代或重大改革。无法体现出“没有中断过”的意思，排除。
C选项“历久弥新”指经历长久的时间反而更加鲜活，更加有活力。无法体现出“没有中断过”的意思，排除。
第二空代入验证。
“思想的有力______”，“维系”指保持不使涣散，语义恰当。
故本题选B。
词义解释：
山高水长：比喻人品德高尚，声誉流传久远，也比喻恩德、情谊深厚。
【2016-江苏A-053】

第一步：专家观点
采取按照年龄、教授科目和职称等级将教师平均分配的办法来配置教育资源，就能实现教育公平，解决目前因上重点中学引起的社会问题。
第二步：分析选项
A选项：该项表述支持了专家的观点，所以A错。
B选项：专家认为将教师平均分配就可以解决目前因上重点中学引起的社会问题，该项说明普通中学不如重点中学的问题不在于教师资源的分配，而在于学校硬件设施不到位，有力地削弱专家的观点，所以选B。
C选项：该项说的是到该市以外的中学任教，跟通过分配教师资源来实现教育公平没有直接关系，无法削弱专家的观点，所以C错。
D选项：该项只说学生和家长反对，没有说明反对的理由，无法削弱专家的观点，所以D错。
故本题选B。
【2008-陕西-095】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①不计较手段和后果地去实现社会的公平正义。
第二步：题目详解
B选项：“替天行道”意思是代上天主持公道，可能会出现不合乎礼法的手段，既不计较手段和后果地去实现社会的公平正义，符合定义，当选。
A选项：“积善成德”意思是长期行善，就会形成一种高尚的品德，而做善事没有涉及不计较手段和后果，排除。
C选项：“过河拆桥”意思是自己过了河，便把桥拆掉，并没有体现不计较手段和后果地去实现社会的公平正义，排除。
D选项：“礼贤下士”是指对有才有德的人以礼相待，并没有体现不计较手段和后果地去实现社会的公平正义，排除。
故本题选B。
【2016-吉林甲-069】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段只有一句话，介绍了现代通识教育。根据文段表述“摆脱物质的束缚……摆脱各种利害”，“追求精神解放”等关键词句可知，通识教育是追求自由的教育。故本题选B。
第三步：分析选项
A选项：“文化教育”无从体现，所以A错。
C选项：“人生价值”无从体现，所以C错。
D选项：“综合素质”无从体现，所以D错。
故本题选B。
【2011-浙江-024】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“当基因发生变化时，其编码的蛋白质不能履行自己正常的功能，这种情况下可能会出现疾病”可知，选项“基因不能履行自己正常的功能”表述有误，应是“蛋白质”，本题选非，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：根据“人类最基本的遗传单位是染色体上的基因”可知，选项正确，本题选非，排除。
B选项：根据“基因是……它指挥着细胞合成人类生命的基础——蛋白质”可知，选项正确，本题选非，排除。
C选项：根据“基因是‘制造’和‘操纵’人类机体的蓝图”可知，选项正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2023-上海A-016】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①经营者通过相互串通或者滥用市场支配地位；②操纵市场调节价。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：商场将部分商品低于成本价销售仅仅是促销行为，不涉及“相互串通”，而且一个商场不可能具有市场支配地位，不符合①，排除。
A选项：几家电视机生产企业协议联手操纵价格，说明其是“相互串通”、“操纵市场调节价”，符合定义，排除。
C选项：“工厂凭借市场支配地位”，说明其是滥用市场支配地位；“强制限定转售价格”，说明其“操纵市场调节价”，符合定义，排除。
D选项：占市场份额70%的大企业说明其具有市场支配地位；变相降价，致使商品市场价低于成本价，说明其滥用市场支配地位操纵市场调节价，符合定义，排除。
故本题选B。
【2008-国考-071】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，确定首句。③铺垫背景并提出话题，注意力是可以变现的资源；⑤是具体的解释说明。所以③更适合做首句，排除A项和C项。对比B项和D项。判断②⑤的顺序。⑤提到我们成为人家的流量；②说什么情况下我们成为流量是一种等价交换；根据逻辑顺序，②应该接在⑤的后面，排除B项。
故本题选D。
【2018-重庆下半年-042】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
公正→公开透明的规则且（允许差异且符合资格且公平竞争）
第二步：分析选项
A选项：可翻译公开透明的规则且（允许差异且符合资格且公平竞争）→公正，是根据肯后推出了肯前，排除。（其中绝大多数考生都有公平竞争的机会与题干所有也不一致）
B选项：可翻译为：规则且允许差异→不公平。“规则且允许差异”是肯后的一部分，无法推出肯前，所以无法推出B。
C选项：可翻译为：允许差异且公平竞争→公平。“允许差异且公平竞争”是肯后的一部分，不能推出肯前，所以无法推出C。
D选项：可翻译为：没有差异且没有规则→不公平。“没有规则”是否定后件，否后必然推出否前，可以推出“不公平”，所以选D。
故本题选D。
【2018-江西法检-103】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
文段前两句说后背比前脸更重要，之后通过类比“雕像”以及“别让别人戳你脊梁骨”，的叙述强调我们要看好后背，提醒着人们要塑造好自己的后背，选项A“看好你的背影”，新颖且具有警示的意义，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：只是为了说明我们要“看好我们的的背影”，所以B错。
C选项：“人过留名，雁过留声”无中生有，所以C错。
D选项：文段并非重在对背影做解释，所以D错。
故本题选A。
【2009-山东-033】