关于行政处罚,下列表述正确的是:
法律、法规、规章授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚
受他人胁迫有行政违法行为的,可以依法从轻或者减轻行政处罚
行政处罚的当事人到期不缴纳罚款,每日按罚款数额的百分之三加处罚款
行政机关在收集证据时,必须采取抽样取证的方法
下列行为中不属于行政行为的是:
某国家机关为建住宅楼与某建筑公司签订建筑工程承包合同
某县技术监督局对所辖境内某化工厂生产国家明令淘汰的产品的行为予以处罚
国家知识产权局专利复审委员会根据利害关系人申请,宣告某专利权无效
工商行政管理机关为符合条件的企业颁发营业执照
下列情形属于我国行政复议受案范围的是:
甲市公安局处理治安案件出具的调解书
乙市人民政府对于确认矿藏所有权的决定
丙市工商局对其工作人员作出的警告处分决定
丁市人民政府颁布的地方政府规章《丁市城市市容管理规定》
某次重要考试选拔命题教师,命题教师必须具备三个条件:第一,强烈的责任心;第二,丰富的知识;第三,严格的自律性。现在至少符合条件之一的甲、乙、丙、丁四名优秀教师报名参加。已知:
①甲、乙自律性程度相同。
②乙、丙责任心水平相当。
③丙、丁并非都具有强烈的责任心。
④四个人中三人具有强烈的责任心、两人具有严格的自律性、一人具有丰富的知识。
经过考察,发现其中只有一人完全符合命题教师的全部条件,则以下说法正确的有:
甲乙丙具有强烈的责任心
甲乙具有严格的自律性
丙丁具有严格的自律性
完全符合命题教师全部条件的是丙
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。以下做法符合该原则的是:
某企业财务部门招聘条件设置“男性优先”
某单位招聘条件限定报考者的身高、体重
某机构招聘音乐老师、舞蹈老师时只考虑女性
矿山、深井、水下等特殊岗位招聘中明确只招录男性
根据《中华人民共和国人民调解法》,人民调解是指人民调解委员会通过说服、疏导等方法,促使当事人在平等协商基础上自愿达成调解协议,解决民间纠纷的活动。开展行业性、专业性人民调解工作,是新时期人民调解工作的创新发展,是人民调解制度的丰富和完善。
自2011年国务院颁布《国有土地上房屋征收与补偿条例》,旧区改造工作开始适用房屋征收新政。新政以政府实施、公众参与、补偿透明、程序规范等特点加之有效的技术手段,有效遏制了拆迁旧政中存在的前紧后松、暗箱操作、暴力强拆等问题,公正、公开、公平的制度得到了较为广泛的社会认可,旧区改造速度得以加快,居民满意度得以提升。为积极应对近年来房屋征收矛盾多发、频发的现状,为推动人民调解工作优势向矛盾纠纷积聚领域进一步延伸,A市各区逐步在房屋征收实践中引入人民调解工作,并不断完善。
在A市的房屋征收实践中,近年来产生的房屋征收民间纠纷主要有三类:一是家庭内部矛盾,包括房产确权、补偿款分割、补偿方式不一致、财产分割后的履行保障纠纷,以及连带产生的老年人赡养、未成年人抚养、无民事行为能力人抚养等纠纷;二是被征收房屋房东与租客之间的租赁纠纷,主要涉及用以经营的店铺或门面房;三是对一些建筑物、附属物、混合物的认定引起的邻里纠纷。其中第一、第二类纠纷属于人民调解的可调范围,第三种需由专业部门依据事实认定,实践中第一类纠纷占绝大多数。
例如,B区在旧区改造任务最繁重的S街道和J街道,采取由街道办事处牵头,在房屋征收基地设立由分管综合司法工作的街道党工委副书记任组长的人民调解组,街道司法所全体成员、街道人民调解委员会的人民调解员、居委调解干部、律师、民警、退休法官等任组员,在征收基地区域设立专门的接待场所,回答居民的法律咨询、受理调解申请并开展具体的调解工作。户籍在J街道72街坊某号的王某,因诈骗罪被判刑13年,已服刑8年。由于该户目前由其前妻姚某承租,王某非常担心其安置权益被忽略,出狱后无家可归,故向司法所帮教人员提出希望通过征收补偿得到一套住房。司法所立即联系征收事务所了解情况。之后,司法所会同调解工作室,牵头征收事务所和居委会,主动与姚某接触,开展矛盾化解工作。通过数次与姚某的沟通,及进监做王某的工作,双方终于就调解方案达成一致。姚某将价值59万的安置房登记在王某名下,并表示给予王某适当的装修费。王某的旧改权益,在多方努力下得到了维护,他出狱后的生活也获得了保障。
材料中J街道72街坊某号王某的案例,主要体现了房屋征收人民调解制度中的()原则。
以法律服务帮助居民自行化解纠纷
均衡利益助推搬迁
以信息化手段助力和解
保障特殊群体权益
在我国某次调查中,受访者人数为1328人,其中男性受访者共673人,略高于女性受访者的655人。
从年龄结构看,30-44岁的受访者居多,占30.8%;其次是45-59岁的受访者,占24.1%;20-29岁的受访者占20.7%;60-74岁的受访者占12.0%;20岁以下(不含20岁)和75岁以上的受访者占比比较低,分别是9.0%和3.4%。
就受教育程度而言,大学本科的受访者居多,占27.2%;其次是中专和大专的受访者,分别占18.4%和17.1%;高中、初中的受访者分别占15.9%和11.2%;小学及以下的受访者占5.4%;研究生及以上的受访者较少,仅占4.8%。
从职业来看,本次调查涵盖了各类职业人群。其中,专业技术人员占16.3%,位居首位,紧跟其后的是商业、服务人员,占15.1%;受访者中有较多的学生和离退休人员,分别占11.9%和10.6%。
就月收入情况而言,无收入的受访者占15.7%;收入在2000元以内的受访者占9.2%;收入在2001-3000元的受访者占13.9%。14.9%的受访者收入在3001-4000元,收入在4001-6000元的受访者占22.9%;收入在6000元以上的受访者占23.4%,其比重比去年增加了4.2个百分点。
从婚姻状况来看,68.8%的受访者已婚,28.8%的受访者未婚,离婚和丧偶的受访者分别占2.1%和0.5%。
从受教育程度来看,()的受访者人数占比最多。
大学本科及以上
高中及大专
中专
初中及以下
教育的目的是什么?教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作,都必须能继续自己的生活,解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向,在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生活一般是不会纳入到学生的学习内容的,学生的学习与他的日常生活是分离的,他只有学习的任务,而将日常生活交给他人,交给父母去料理。在知识学习与养成教育中,日常的、世俗化的生活更加边缘化。未来、理想、职业、人才,包括财富、明星、时尚等等,在这些传统大词与流行的概念与价值观中,总是难以寻觅到日常生活的影子,嗅不到人间烟火味,看不到油盐酱醋茶的坛坛罐罐。
其实,从人类的延续与个体生命的保障来说,日常生活比什么都重要。人们在日常生活中建构起了丰富的知识、规范、伦理与精神。由于日常生活的无所不包,它涉及到了人与这个世界、与自然广泛的联系。我们知道自己身体的秘密吗?如何使它更健康,更能给我们提供劳动的保障?我们应该如何处理和安排与周围人群的关系,如何与亲人相处?我们知道食物来自哪里,它们又分别是在哪个季节与我们相遇,它们的性格如何?在生活中,我们会遇到怎样的困难,又该如何应对?我们了解春夏秋冬,日月晨昏,了解节令的内容和地方的风土人情吗?我们该如何才不至于悖逆时日,违反了“规矩”?这些看起来确实平常,以至习焉不察,但从尊重人的生命、从以人为本的最基本的生命伦理来说,它又确实会给人全面的教益,是我们所必需的。
千万不要认为日常生活与精神无关,与形而上学无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想,不断体会到精神的高度的。一花一世界,一木一天地,日常生活的细枝末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。这样的精神首先在于人道与人性,日常生活的世界首先是此岸性的,它关乎人的生命,关乎人的幸福。承认日常生活的意义,就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理,只有它,才是幸福的确证。
下列哪个教育理念与作者的理念相吻合:
要以生活为中心的教学作指导,不要以文字为中心的教科书
教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力,以从事于创造工作
要解放孩子,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育
让学生学一点他们渴望学的学问,干一点他们渴望干的事情
“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是:
读原著、学原文、悟原理、抓落实
守初心、担使命、找差距、抓落实
守初心、担使命、抓落实、抓整改
守初心、担使命、学榜样、做表率
授权性法律规则是规定主体可为或可不为一定行为以及要求其他主体为一定行为或不得为一定行为的规则。授权性法律规则是主体享有法定权利的依据,而且该类法律规则具有可选择性,主体可以行使授权性法律规则所赋予的权利,也可以放弃行使该权利。
根据上述定义,下列各项中属于授权性规则的是:
我国《宪法》第35条规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”
我国《宪法》第52条规定:“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”
我国《刑法》第53条规定:“对于被判处死刑、无期徒刑的犯罪分子,应当剥夺政治权利终身。”
我国《刑法》第119条规定:“破坏交通工具、交通设施.电力设备、燃气设备,造成严重后果的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑。”