本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------题干图中六个部分之间的顺序：担保→根据→强度→主张，佐证→反驳→强度→主张。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：佐证直接指向反驳，用来支持反驳的事实或理由，不支持担保，不符合定义，当选。
A选项：强度直接指向主张，是由根据、担保和反驳、佐证综合起来共同决定，对主张可靠程度进行评估，符合定义，排除。
C选项：根据和担保在论证的起始位置，最终指向主张，是论证的出发点，符合定义，排除。
D选项：反驳最终指向主张，“能源无一可使用”是对“存在许多核能替代”的削弱，所以反驳是用来削弱主张可信度的，符合定义，排除。
故本题选B。
【2018-吉林甲-067】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
首先观察选项，分析①③谁适合当首句。③句介绍唯物主义观点“外在世界是客观存在的，它就是我们看到的样子”，①句“外在世界中的规律，只要……就能认识”是对③句观点的理解，所以③句在前，更适合做首句，排除C、D。
观察A、B项，④⑤句顺序不同，分析谁前谁后。“⑤他们有的说，外在世界是否存在，本身就是一个问题”显然是唯心主义的论调，正好是④句提到“唯心主义哲学家的反驳”，那么，④在前⑤在后，排除A。
故本题选B。
【2021-上海A-007】

第一空：本空为限定关系。
根据“从各大国立博物馆”可知，本空前后为限定关系。关键词是“各大国立博物馆”，需要搭配的是“精品”，意思是从好的里面选出更好的。所以，空处需要填一个含有“从好的里面选出更好的”意思的词。
A选项“精挑细选”指非常仔细的挑选；强调的是挑选的动作，不含“从好的里面选出更好的”的意思，排除。
B选项“沙里淘金”比喻从大量的材料中选取精华；不含“从好的里面选出更好的”的意思，排除。
C选项“百里挑一”一百个里挑选出一个，形容十分出众；不含“从好的里面选出更好的”的意思，排除。
D选项“优中选优”指好中选好；意思恰当。
第二空代入验证。
“浓缩精华”搭配恰当。
故本题选D。
【2016-联考/江西-031】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①古希腊哲学家→自然科学家
②泰勒斯是天文学家，阿纳克西罗德制造过日晷等仪器
第二步：分析选项
题干用两个人证明，古希腊哲学家同时也是自然科学家，根据直言命题推理规则可知，等价于：有些古希腊哲学家是自然科学家，所以选A。
故本题选A。
【2010-江苏B-117】

第一步：分析题干
权利义务不对等，没有理由让捕鼠官下课。
第二步：分析选项
题干是说不应下课的理由是权利与义务不对等，要支持题干观点，说明权利确实不对等即可。选项C是说未支付捕鼠官的薪水，说明没有得到应有的权利，支持观点，当选。
A选项：流浪收养率增加说明拉里任捕鼠官后的好现象，但没有说明权利与义务是否对等，不能支持媒体观点，所以A错。
B选项：不善捕鼠说明没有尽义务，但未说明权利和义务是否对等，不能支持媒体观点，所以B错。
D选项：额外的任务本身不是义务，且没有说明权利与义务是否对等，不能支持媒体观点，所以D错。
故本题选C。
【2017-联考/福建-100】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①物质生活和人际关系简单→心灵拥有广阔的空间和美好的宁静
②物质生活和人际关系复杂→产生了现代人的大部分烦恼
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：大多数现代人的心灵→没有广阔的空间或没有美好的宁静。题干推理中没有提到“大多数现代人的心灵”与“广阔的空间和美好的宁静”之间的关系，所以A错。
B选项：可翻译为：有些现代人生活很复杂→拥有心灵的广阔和宁静。题干推理中没有提到“现代人生活很复杂”，所以B错。
C选项：可翻译为：大部分烦恼不会产生→物质生活或人际关系两方面简单。相当于②的逆否命题，所以选C。
D选项：可翻译为：物质生活和人际关系两方面都简单→大部分烦恼就不会产生。根据②否前推不出否后，所以D错。
故本题选C。
【2013-江苏A-066/江苏B-118】

本题为争议题
中公选B；华图选D；其他选D；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前两句引出话题：幸福的感觉不一样，需要自我调试和社会调整。接下来“沿着这种思路”论述了哲学家和心理学家两种观点，第二句哲学家认为现代消费主义宣传造就了“难以满足”的欲望，也就是从自身角度强调幸福需要自我调适。第三句心理学家认为很多幸福感流失在“对比”中，也就是从社会中人与人之间的角度强度幸福需要社会调整。综合三句话，文段核心句在第二、三句，可见哲学家和心理学家关于幸福感的理解是不同的，正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：选项表述片面，幸福还需要社会调整，所以A错。
B选项：文段没有提到“心态”，所以B错。
C选项：文段没有提到“降低期望”，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-天津-033】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的“科学的可靠性还源于科学界具有公认的评价准则”，可知可靠的科学具有公认的评价准则，“哲学、伦理学等学科没有公认的评价准则”，那么哲学、伦理学等学科就不是成熟的科学，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：由题干无法得知哲学、伦理学等学科的科学家基本上都是自立门户，所以A错。
C选项：哲学、伦理学等学科没有公认的评价准则并不能得出哲学、伦理学没有一点可靠性，所以C错。
D选项：由题干无法得知科学的可靠性不能全靠评价同一问题的一致度，所以D错。
故本题选B。
【2008-湖南-017】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先引出话题很多人认为艺术创作是观察与模仿，接着通过转折提出文段的观点，艺术创作其实是对传统与风格的修改和调整，然后通过意大利和中国的例子来论证，最后进一步说明艺术家创作的时候也是在已知的“图式”上再创作的，文段为总分结构，故文段重点为艺术创作是对传统与风格的修改和调整，说明艺术创作离不开已有的传统，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段的主题词是“艺术创作”，不是“艺术创新”，所以A错。
B选项：文段没有提到“艺术作品间的相似”，无中生有，所以B错。
D选项：古典艺术作品是传统的一种，文段也未提到“艺术创作的源泉”，所以D错。
故本题选C。
【2021-贵州-039/湖南-040】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句说人生能有的三个成就，接下来通过刘邦和项羽的例子对事功进行阐述，强调事功与他人有关。随后通过与学问进行对比，进一步强调学问是个人之事，成功则与他人有关。并以康德、希特勒的例子对上文进行加强论证。文段最后再次强调事功，相对于个人因素，外在因素发挥更大作用。对比选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：事功介绍中的代表人物，非重点，所以A错。
C选项：运用康德的例子说明学问与自身有关，运用希特勒说明事功与外在因素有关，两个不属于同一方面，无法比较，所以C错。
D选项：偏离文段重点“事功”，所以D错。
故本题选B。
【2013-陕西-063】