第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均由两个元素拼接组成，优先考虑连接方式。
本题规律：
题干图形均由2个元素组成，都存在相交部分且形成了第三个面，故？图形只有C选项符合。
故本题选C。
拓展：
有同学认为也可以考虑曲直性，题干图形分别为曲直、全直线、曲直、全直线，？处图形应该是曲直图形，所以选B。曲直性的考察一般规律为曲直交替出现，而不是曲直与全直线交替出现。
题干都是两个图形相交而成，此规律更为明显，故小麦更倾向于选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形中元素相同，但是位置、数量不一样，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组中，图1上下翻转再与图1叠加得出图2，图2左右翻转再与图2叠加得出图3。
依此规律，第二组？处图形应由图2左右翻转后再叠加得到，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形中相邻两图有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组，图1与图2叠加，阴影+阴影=空白，阴影+空白=阴影，空白+阴影=阴影，再旋转180°得到图三；
依此规律，第二组经过叠加旋转后，图形右上角为空白区域，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-----本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰且有明显交点，考虑线的数量。
本题规律：
图形直线数量依次为6，5，6，6，？，10，无明显规律。
题干图形均存在多个面，考虑面的数量，图形面的数量依次为3，2，4，4，？，3，也无明显规律。
最后尝试数点，图形点的数量依次为4，6，5，6，？，9，点的数量与面的数量之和为7，8，9，10，？，12，？处图形点数量与面数量之和为11，只有C选项符合。
故本题选C。

本题从第二空入手。
第二空：本空为主谓宾关系。
空处与“精神追求”搭配。
D选项“积淀”指积累沉淀，与“精神追求”搭配恰当，与“最深层的”相呼应，符合文段语境，保留。
A选项“反映”比喻把客观事物的实质表现出来，与文意不符，排除。
B选项“顺应”指顺着某种趋势去适应，一般与“潮流”相搭配，与“精神追求”搭配不当，排除。
C选项“擘画”指计划；布置，文段没有体现计划、布置”的意思，不合文意，排除。
第一空：代入验证。
“孕育”比喻新事物在既存事物中酝酿形成，“在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化”搭配恰当，符合文段语境。
第三空：代入验证。
“独特”指独有的、与一般不同的，“独特的精神标识”搭配恰当，符合文段语境。
故本题选D。
【2022-上海B-003】

第一步：寻找因果
原因：新冠肺炎疫情初期，使用同情用药案例增加，效果良好，但是同情用药的实施条件十分严格

结果：应该放宽同情用药使用条件
第二步：分析选项
A选项：说明同情用药后果严重，因此不能放宽同情用药使用条件，削弱题干，所以选A。
B选项：“同情用药是否能延长生命”与“是否应该放宽同情用药使用条件”无关，所以B错。
C选项：“大部分国家目前严禁未经过临床试验的药品上市”，而题干说同情用药案例效果良好，所以确实应该放宽同情用药使用条件，支持题干，所以C错。
D选项：该项说的是“大部分常见疾病”，而题干谈论的是“某些重症”，话题不一致，所以D错。
故本题选A。
【2022-江苏A-099/江苏C-095】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
生物质能主要来源于绿色植物的光合作用，可转化为常规的固态、液态和气态燃料，取之不尽、用之不竭，是一种可再生能源。主要利用方式有三种：直接燃烧、热化学转换和生物化学转换。生物甲醇是由天然生物发酵制成的液体燃料。所以选ACD。
第二步：分析选项
B选项：沼气是有机物质在厌氧条件下，经过微生物的发酵作用而生成的一种可燃气体，属于生物质能转化来的燃料。所以B错。
故本题选ACD。
【2015-上海B-116】

本题从第二空入手。
第二空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键句是“以便揭示真相”，说明空处是说要寻找证据，答案锁定为A。

第三空：本空为语义关系。
“知道这一点，保留判断的习惯就非常重要”，关键词是“判断”，搭配的是“正确或错误”。所以，空处意思是说假说有可能是错误的。

第一空：本空为语义关系。
代入验证。想法或假说的产生，来源于研究者自由的思想，恰当。
故本题选A。
【2013-安徽-047】

本题考点为图形拼接，寻找平行等长边如下图，将平行等长边进行拼合，判断答案为B选项。

故本题选B。

本题为折纸盒题目。

A选项：首先将A项展开图按上图方式进行变形，得到一条线、两条线和三条线的面相邻，观察从一条线的面到三条线的面再到二条线的面是顺时针方向（如上图展开图中的红色箭头方向）；而折叠图中从一条线到三条线再到两条线的面是逆时针方向（如上面折叠图1中的红色箭头方向）；由此可见A项和折叠图不一致，所以A错。

B选项：首先将B项展开图按上图方式进行变形，得到一条线和两条线的面相邻，观察从一条线的面内的线条平行于两面交线（如上图B项中的红线所示）；而折叠图中一条线内的线段垂直于两个面的交线（如上面折叠图2中的红线所示）；由此可见B项和折叠图不一致，所以B错。
C选项：首先将C项展开图按上图方式进行变形，观察三条线和两条线的面发现其中的线条平行（如上图C项中的红线所示）；而折叠图中三条线的面和两条线的面内部的线条垂直（如上面折叠图2中的绿线所示）；由此可见C项和折叠图不一致，所以C错。
D选项：D项可以折成。
故本题选D。