第一空：本空为限定关系。
由“意义在于北冰洋上将出现新航道”可知，会对未来造成影响，关键信息是“将”，对应“深远意义”，答案锁定为D。
第二空代入验证。
新航道的出现，让环北极地区国家抓到理由提出对北极地区的主权主张，“趁机提出对北极地区的主权主张”符合题意。
第三空代入验证。
“环北极地区国对其他国家的活动进行干预”，恰当。
“介入”、“干预”都表示参与某事造成扰乱或妨碍。“干预”语义较轻，主要指过问或参与某事，“介入”语义较重，指强行过问或制止某事。
故本题选D。
【2011-国考-040】

本空前后为解释关系。
横线上所填成语形容的是“这种做法”，即仅因为学生玩会出现一些问题就索性不让学生去玩。
A选项“一叶障目”指眼睛被一片树叶挡住，看不到事物的全貌。不符合文段语境,排除A。
B选项“讳疾忌医”比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。不符合文段语境，排除B。
C选项“因噎废食”比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。符合文段语境，恰当。
D选项“弄巧成拙”指本想耍弄聪明，结果做了蠢事，用于事情结果出来之后，而文中并无结果，排除D。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析解题
设原计划第一批、第二排各有x、y人；
根据工作变动可列方程：，解得5x=7y，即x：y=7：5。
故本题选D。
【2016-黑龙江（县乡）-055】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
第一天将6人按顺时针方向排序，6人编号为A、B、C、D、E、F；
第二天先安排A就坐，则其周围只能为C、D、E中的2人，有种排法；
此3人位置确定后，其余3人位置也就确定了，因此共6种排法。
故本题选B。
【2012-广州-085】

本题为政策理论相关常识。
第一步：分析考点
党的群众路线的核心就是一切为了群众，一切依靠群众，在新时代背景下，党的群众路线就是要积极践行以人民为中心的发展思想，体现了中国共产党执政为民、心系群众。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，排除。
B选项：依法行政是依法治国基本方略的重要内容，题干中未体现依法行政，排除。
D选项：依法行政是依法治国基本方略的重要内容，题干中未体现依法行政，排除。
故本题选C。
【2013-吉林甲级-071】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①原来没有生命的东西看成有生命的东西；②仿佛它也有感觉、思想、情感、意志和活动；③和事物发生同情和共鸣。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：如实描述黑夜，不符合①，没有移情作用，当选。
A选项：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心，该句诗包含了移情作用，符合定义，排除。
B选项：松树昂首，大风狂吼，波浪拍打岸石，这句话以物拟人，包含移情作用，符合定义，排除。
C选项：读《刺客传》或听《第五交响曲》觉得慷慨淋漓，是与这些作品产生共鸣，包含移情作用，符合定义，排除。
故本题选D。
【2009-河北-079】

第一空：本空为语义关系。
根据语境“诱使它们飞进所设的捕网”，说明科学家“扰乱追踪”，答案锁定为D。
“监测”、“促成”、“阻止”不符合语义，排除A、B、C。

第二空：本空为语义关系。
根据“诱使它们飞进所设的捕网”，说明我们的目的是要消灭害虫，符合语义。
故本题选D。
【2012-国考-037】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①以人类与环境的关系为核心；②以解决环境问题和实现可持续发展为目的。
第二步：题目详解
A选项“倡导遵守保护环境” 体现了人类与自然的关系，“行为规范”说明其目的是为了保护环境，符合定义，当选。
B选项：“自然科学知识”是客观规律，无法体现人类与环境的关系，不符合①，排除。
C选项：过度的改造自然环境就会破坏自然环境，不利于实现可持续发展，不符合②，排除。
D选项：过度的从环境中获取满足人类需求的资源就会破坏自然环境，不利于实现可持续发展，不符合②，排除。
故本题选A。
【2019-四川下半年-067】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①单位或个人在特定的时间、特定的环境下②文艺表演活动③把才艺在观众面前表演出来
第二步：题目详解
D选项：舞蹈学院举办毕业生汇报表演，毕业生符合①②，观众寥寥说明有观众，符合③，符合定义，当选。
A选项：进行一次彩排不符合③，排除。
B选项：多次剪辑后在电视台播放不符合③，排除。
C选项：和朋友聚餐时不符合①，排除。
故本题选D。
【2023-北京-106】

第一空：本空为修饰关系。
横线处搭配“光辉历程”。
A选项“重温”指对往事的重新回忆；B选项“回顾”回过头看；C选项“回溯”指回顾；回忆。均能与“光辉历程”搭配，且同“缅怀”构成并列关系，体现出对过去的追思回忆，保留。
D选项“瞻仰”指仰望、观看，多用于对人、物表示尊敬之词。不能与“缅怀”构成并列关系，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系+并列关系。
横线处与“缅怀”搭配，且与“光辉历程”构成并列关系。
A选项“丰功伟绩”比喻伟大的功绩；C选项“惊天伟业”指声势浩大的、卓著的功绩；均可与“缅怀”搭配，与“光辉历程”构成并列关系，保留。
B选项“历史功绩”指历史中所取得的功劳与业绩（功劳与业绩有大有小），与“光辉历程”相比，程度较轻，不适合构成并列关系，排除。
第三空：本空为主谓宾关系+并列关系。
横线处搭配“红色印记”。且与“缅怀”并列，都体现出“追思”的意思。
A选项“感受”指体会，感受党的红色印记可以体现出追思，恰当。
C选项“铭记”指深深地记在心里。能体现牢牢记住，体现不出“追思”，排除C。
故本题选A。
【2021-陕西-032】