本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
根据题意可知，“趁机”即“趁敞开大门”，D选项“长驱直入”与之呼应，答案锁定为D。
第一空：本空前后为解释关系。
后半句补充说明“显意识充当潜意识监护人的角色”，所以横线处要填一个与“监护人”相关的词语，监护人起“引导”作用，D项恰当。
故本题选D。
词义解释：
喧宾夺主：比喻客人取代了主人的地位，或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位。
乘虚而入：指军事上向对方没有设施或兵力薄弱的地方进攻。也指趁着空虚或虚弱的地方侵入。
攻城掠地：掠夺土地。同“攻城略地”。
长驱直入：意为进军神速，以不可阻挡之势，长途不停顿地快速进军。
【2014-新疆兵团-037/重庆下-032/黑龙江（政法干警）-044】

第一步：分析题干
①国际社会的多样性有利于国家之间取长补短，互相借鉴；
②国家之间应积极寻找利益的汇合点，合作解决人类面临的共同问题。
第二步：分析选项
根据②可知社会制度不同的国家存在不少共同的问题，所以选A。
B选项：题干中没有提到文明程度，所以B错。
C选项：题干中没有提到恐怖活动，所以C错。
D选项：“绝不可能”表述过于绝对，所以D错。
故本题选A。
【2013-河北-080】

第一步：寻找因果
原因：火星表面发现大量沸石、硫化物、黏土等物质
结果：火星早期覆盖着冰原，曾有较多火山活动
第二步：分析选项
题干通过沸石等物质的发现得出火星原本被冰原覆盖的结论，要使其成立，就要建立联系加强因果。选项C是说这些物质只有在冰川下的火山活动后才会产生，说明火星被冰原覆盖，可以作为前提，当选。
A选项：近期的情况不能说早期的情况，属于无关项，所以A错。
B选项：火星地质的活跃程度与火星是否被冰原覆盖无关，属于无关项，所以B错。
D选项：有水源不能说明是否被冰原覆盖，属于无关项，所以D错。
故本题选C。
【2017-国考副省-111/国考地市-102】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句讲农业实践性突出，第二句介绍湖北农民节庆利用巫文化祈求农业生产顺利进行，第三句讲这种巫文化的结果，即意外促进了农业生产经验的发展，并通过例子进行具体说明是如何促进农业生产的发展的。故文段重点讲了巫文化促进农业生产的发展，所以B项当选。
第三步：分析选项
A选项：原文没有提及巫文化对艺术的影响，所以A错。
C选项：“推动历史进步”非文段重点，所以C错。
D选项：“节庆形式”对应例子部分内容，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2010-湖北-024】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段介绍了人们对宪法的三种不同认识，而三种不同的认识都是从宪法内容为出发点来定义的，A项表述正确，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段没有提到宪法的阶级本质，所以B错。
C选项：文段没有提到宪法的综合，所以C错。
D选项：文段没有提到宪法的法律特征，所以D错。
故本题选A。
【2010-江西-034】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息
流体智力------生来具有的智力能力。
晶体智力------以习得的经验为基础的智力能力。
第二步：题目详解
C选项：弹琴是后天学习到的能力，属于晶体智力，当选。
A选项：记忆力是与生俱来的一种能力，属于流体智力，排除。
B选项：逻辑分析能力通过后天训练可以增强，但每个人生来就具有不同程度的逻辑分析能力，属于流体智力，排除。
D选项：会哭泣是生来具有的能力，属于流体智力，排除。
故本题选C。
【2015-黑龙江边远地区-084】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①个人体验到自己属于或应属于某一群体成员的意识；②个体在进行自己的活动、认知和评价时，会自觉地维护群体的利益；③与群体内的其他成员在情感上发生共鸣。
第二步：题目详解
本题选非。
A项：中秋节小韦分享好友月饼，没有体现小韦维护群体的利益及情感共鸣，不符合②③，当选。
B项：王晓峰听到别人说他所在班级的坏话时很生气，是因为从内心归属班集体的一员，也体现到自觉维护利益和情感共鸣，符合定义，排除。
C项：退役士兵小王向别人说自己曾是某英雄连的，体现他曾是连队这一群体的成员，符合定义，排除。
D项：小强自豪地佩戴学校的校徽，体现了他自己是学校这一群体的成员，自豪体现情感共鸣，符合定义，排除。
故本题选A。
【2023-浙江A-087/浙江B-065/浙江C-095】

本题为争议题。
华图选B；其他选AB。
第一步：分析题干
①家长的投入有预测作用
②家长投入程度随子女学段升高而降低
③家长更注重在家辅导的投入，对子女参与社区及学校活动的投入较欠缺
④家长教养风格在投入中起调节作用
⑤调节作用是通过子女学业心理需要的满足来产生作用的
第二步：分析选项
A选项：由①④可知，家长的投入对子女的学业投入有预测作用，且家长的教养风格在投入中起调节作用。有作用说明必然产生影响，不管影响大或小，都可以说必然产生了影响，保留。
B选项：根据②家长投入程度随子女学段升高而降低，也就是说学段升高，投入减少，可以推出，保留。
C选项：根据⑤调节作用是通过子女学业心理需要的满足来产生作用的，只能说明“子女学业心理需要的满足”是其中一个影响因素，不等于就是内驱和首要因素，不能推出，排除。
D选项：根据③家长更注重在家辅导的投入，不太注重社区及学校活动，更注重家庭辅导，不等于家庭辅导和学校、社区间的联系是反比关系，不能推出，排除。
故本题选AB。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-陕西-104】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句提出在当前的市场经济中，人们进入了“陌生”的空间。之后又提到市场的各个方面都处于不断变化的状态，因而市场经济的“陌生”关系更加复杂。综合整个文段，重点在强调市场经济下各种关系的“陌生”，只有A项中提及这一主题词。所以选择A。

第三步：分析选项
B选项：“信息不断更新”不是文段论述的重点，所以B错。
C选项：“生活变得越来越信息化网络化”不是文段论述的重点，所以C错。
D选项：“关系复杂化”表述太过于空泛，文段说的是“陌生关系呈现复杂化”，所以D错。
故本题选A。
【2017-江苏A-022/江苏B-023】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段最后一句“中国获奖图书《诗经》由刘晓翔设计，因其典雅、质朴而不失创意获得专家们的青睐”可知A项表述正确，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“注重图书的形式之美同时兼顾图书内容”无从体现，所以B错。
C选项：C项内容无中生有，所以C错。
D选项：通过“参加评选活动的共有32个国家和地区，参评图书达到634种，总品种数较去年增长1.28%”总品种数比去年增长1.28%的是世界参选书籍，并非“世界最美的书”，所以D错。
故本题选A。
【2010-江苏A-005】