第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先描述了过去几年里，中国社交媒体的发展现状，接下来通过转折词“但”提出文段重点，即微信允许用户在自行挑选的朋友圈内发送即时消息。从公开通信到半私密通信的转变，从根本上改变了中国6亿网民使用社交媒体的图景。所以文段重点是微信对中国社交媒体的改变。所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：选项没有提及文段重点“微信”，所以A错。
C选项：文段中没有提及“微博对公共生活的建设”，所以C错。
D选项：文段没有提及“社交媒体对个人隐私的侵犯”，所以D错。
故本题选B。
【2014-吉林政法干警-041】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句首先指出“诗来源于生活，高于生活”，接着第二句通过“可是”与第一句形成转折，转折之后重要，强调“诗需要创作者在生活与艺术之间架起一座桥梁”，并指出艺术感受就是这座桥梁。最后两句解释说明了“诗人如何利用艺术感受来创作诗”，解释说明不重要。故文段重点在第二句，即“艺术感受是诗人创作诗的桥梁”，选项B是重点句的同义替换，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：选项只是对诗的说明，没有说怎样创作诗，也没有提及艺术感受，所以A错。
C选项：文段没有提到社会印象，同时，文段重点在说诗人创作诗，所以C错。
D选项：文段没有提到“想象力”，所以D错。
故本题选B。
【2019-辽宁-054】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
根据“解释为”可知，本空为解释关系。关键信息为“一种阻碍了作家继续创作的心理障碍”，因此空处应体现作家“思维受阻，无法创作”的意思。
A选项“文思不畅”指写作的思路不畅通，符合文意，保留。
B选项“无从下手”指没有任何途径没法着手去办；C选项“力不从心”指心里想做而力量不够。二者均无法对应“写作”或“创作”主题，不合文意，排除。
D选项“不通文墨”指人文化水平不高或识字不多，不能用来修饰“作家”，不合题意，排除。
第一空：代入验证。
“气馁”指失去信心与勇气，提不起精神再做任何事，能体现作家遇到“创作瓶颈”时的状态，符合文段语境。
故本题选A。
【2021-黑龙江公检法-033】

第一空：本空为语义关系。
由“对人物进行‘适当’创作”可知使人物形象更加丰富。
A选项“完整”意为不片面，文段并没有体现人物是否片面，排除A。
B选项“真实”与“适当创作”冲突，排除B。
第二空：本空为并列关系。
由“和”可知本空为并列关系。横线处填入与“歪曲”构成并列的词语，“歪曲”含有贬义色彩。
C选项“改编”与“歪曲”感情色彩不符，排除C。
D选项“臆造”凭主观的想法编造，含贬义。与“歪曲”构成并列，保留。
故本题选D。
【2010-联考/甘肃-053】

本题为其他常识。
A选项：“河西山冈万丈高，河东河北高粱熟了” 出自《黄河大合唱》，创作于1939年3月，由诗人光未然作词，冼星海作曲，以黄河为背景展现了抗日战争中中华儿女不屈不挠的精神。
B选项：“我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的”出自《游击队之歌》，创作于1938年初，作者是贺绿汀。歌曲生动地刻画了机智、勇敢、顽强的游击队群体英雄形象，反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。
C选项：“每个人被迫着发出最后的吼声”出自《义勇军进行曲》，创作于1935年，田汉作词，聂耳作曲，整首歌饱含着号召人民奋起挽救祖国危亡的情感和力量，于2004年写入宪法正式确立为国歌。
D选项：“宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡”出自《歌唱祖国》，创作于1950年9月，由王莘作词作曲，是著名的爱国歌曲，淋漓尽致地呈现了新中国成立时的壮丽景象。
选项A、B、C均创作于抗日战争时期；选项D创作于新中国成立时期。
故本题选D。
【2013-国考-003】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“扶贫题材创作要求创作者走向现实的更深处，突破自我想象的限度”可知，D项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“扶贫题材创作要求创作者走向现实的更深处，突破自我想象的限度”可知，“缺少想象力”表述有误，所以A错。
B选项：根据“作品中对扶贫现实困境的展示至多也只能激发起观众的一份短暂的同情与痛心而已”可知，选项缺少“短暂的”，所以B错。
C选项：“关照‘扶真贫’后续的一系列彻底解决困难的具体实践”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2023-上海A-013】

本题为马哲常识。
由“许多的脸谱已经有它显著的特质，说明人物的忠奸邪正”可知，是有显著特质的脸谱，这就是客观事实。说明人物的忠奸邪恶，这就是艺术抽象，所以选C。
故本题选C。
【2012-吉林甲级-088】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，发现①为对策表述，不适合做首句，排除C、D选项。
对比A、B选项，看④、③哪个更适合做尾句，④为对策表述，而③“新时代呼唤······”也就是新时代缺少一些东西，问题表述。④相比较③更适合做尾句。
故本题选A。
【2019-山东-014】

本题从第四空入手
第四空：本空为主谓宾关系。
横线处搭配“时代之风”。根据“纪录片是众多国家进行对外文化传播的重要工具”“向世界展现真实、立体、全面的中国”可知，纪录片要能够带动、传播时代风气。
A、D两项“引领”指引导、带领；“引领时代之风”意思合适、搭配得当，保留。
B、C两项“传承”指长期以来流传下来；文段没有体现出纪录片要长期流传时代之风的意思，排除B、C。
第三空：本空为主谓宾关系。
横线处搭配“时代之变”“变”即“变化”。
A选项“聚焦”指集中于一点；“聚焦时代之变”体现出要关注变化的意思，搭配得当，保留。
D选项“警醒”指警觉醒悟；搭配不当，排除D。
第一、二空代入验证。
“把握时代之魂”“关注时代之需”搭配得当。
故本题选A。
【2019-山东-003】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的“这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取，给予他以机会，同时也限制了他的范围”，可知当时风气对艺术家的创作的影响是既有积极的又有消极的，所以B选项理解有误，因为此题选择理解错误的，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：根据“一个艺术家总在某些社会条件下创作，也总在某种文艺风气里创作”，可知选项理解正确，因为此题选择理解错误的，所以不选择A项。
C选项：根据“我们要了解和评判一个作者，应该知道那个时代对于他那一类作品的意见”，可知选项理解正确，因为此题选择理解错误的，所以不选择C项。
D选项：根据“这些意见就是后世文艺批评史的材料，而在当时表示一种文艺风气”，可知选项理解正确，因为此题选择理解错误的，所以不选择D项。
故本题选B。
【2008-宁夏-013】