第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点
文段前面在叙述一个小故事，第五句中说“这是一场文化与制度博弈的试验”指代了前文小故事的内容，并阐述了本质。最后一句阐述了这场试验以失败告终。所以整个文段作者想说的是制度与文化博弈，以失败告终，选项C是这句话的同义替换，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：是前文小故事的体现，不是重点，所以A错。

B选项：是文段前面小故事里的内容体现，不是重点，所以B错。

D选项：文段没有说到父子感情交流要契合传统文化，过度引申，所以D错。

故本题选C。
【2015-吉林上甲级-029】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①经济发展→社会稳定
②生活水平提高→经济发展
③非财富公平分配→非社会稳定
第二步：分析选项
对③逆否可得：社会稳定→财富公平分配
结合①②顺推可得④：生活水平提高→经济发展→社会稳定→财富公平分配
A选项：可翻译为：生活水平提高→社会稳定，符合④，为真命题。
B选项：可翻译为：非生活水平提高→非经济发展，根据②否前推不出否后，为假命题。
C选项：可翻译为：生活水平提高→社会稳定，符合④，为真命题。
D选项：可翻译为：财富公平分配→生活水平提高，根据④肯后推不出肯前，为假命题。
综上：本题为选非题。A、C选项为真命题，排除；B、D选项为假命题，当选。
故本题选BD。
注：本题题干有误，有两个正确答案。
【2019-青海A-100】

第一步：翻译题干。

①小方去春游→梧桐山且仙湖植物园；

②梧桐山或七娘山→小方和小雪一起；

③小方和小雪一起→做好约定；

④做好约定→小雪有时间；

⑤-小雪有时间。

第二步：根据题干条件进行推理。

从确定信息条件⑤人手，“-小雪有时间”是对条件④的否后，否后必否前，可以得出“-做好约定”，“-做好约定”是对条件③的否后，可以得出“-小方和小雪一起”，排除D项；“-小方和小雪一起”是对条件②的否后，可以得出“-（梧桐山或七娘山）”，即“-梧桐山且-七娘山”，排除B项；否定“且”关系中的一项，即否定整个“且”关系，因此“-梧桐山且-七娘山”是对条件①的否后，可以得出“-小方去春游”，对应A项。

故正确答案为A。

第一空：本空为词语辨析。
“导游_____地告诉我们”横线处表示导游的态度。
B选项、C选项“轻描淡写”指说话写文章把重要问题轻轻带过，文段中导游没有重点描述问题，符合文意，保留。
A选项、D选项“漫不经心”指随随便便，不放在心上，文段并未表现导游态度随便，排除A、D。
第二空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空前后为解释关系。关键词为“应付”，意思为“敷衍”，空处应填入一个含有“敷衍”意思的词语。
C选项“闪烁其词”指言语遮遮掩掩，吞吞吐吐，含有“敷衍”的意思，保留。
B选项“删繁就简”指去掉繁杂部分，使它趋于简明，没有“敷衍”的意思，排除。
第三空代入验证。
“不过尔尔”指不过这样罢了，有轻视人的意思。“在他们看来也不过尔尔”与“也许就像我们看蚂蚁一般”对应，表示轻视，符合文意。
故本题选C。
【2015-河北-039】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
文段通过小和尚，后来的玄奘法师与其他和尚的对比，说明道路坎坷才能更好地磨炼一个人的心志，坚定目标。对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：选项没有提及“付出”和“收获”的关系，所以B错。
C选项：“佛心”涵盖面过窄，所以C错。
D选项：文段没有提及“劣势”和“优势”的互相转化，所以D错。
故本题选A。
【2012-江西-087】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
赵、钱、孙、李、周、吴分为两组，每组有三人。
①赵：钱不和李一队
②钱：孙和钱一队
③孙：孙不和赵、李一队
④李：李和钱、孙一队
⑤周：周不和赵一队
⑥吴：吴不和周一队
⑦五人说真话
第二步：分析选项
方法（一）分析法：
由⑦可知：只有一人说假话；条件①钱不和李一队，④李和钱、孙一队，明显冲突，所以假话一定在①和④中，即②③⑤⑥均为真话；
由题干知有六人，每队三人，所以只能分为两队；此时由②孙和钱一队，③孙不和赵、李一队，可知：孙钱一队，赵李另一队；结合⑤周不和赵一队，可得周只能和孙、钱一队；即孙钱周一队，自然另外三人吴赵李为另一队。
方法（二）代入法：
A选项：赵、钱、孙一队，即李、周、吴为另一队。代入题干可得：①②⑤为真，③④⑥为假，与⑦不符，所以排除A。
B选项：钱、孙、周一队，即赵、李、吴为另一队。代入题干可得：①②③⑤⑥为真，④为假，与⑦相符，所以选B。
C选项：钱、孙、吴一队，即赵、李、周为另一队。代入题干，①②③⑥为真，④⑤为假，与⑦不符，所以排除C。
D选项：孙、李一队，即钱、周、吴为另一队。代入题干可得：①⑤为真，②③④⑥为假，与⑦不符，所以排除D。
故本题选B。
【2021-上海A-056】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
首先定位原文，“它们”出现在文段第三句，由“：”可知，后文是对“它们”的逻辑关系的解释，后文主要说了过往某个重大事件发生后，事件引发的情绪会被永远铭记，并且以后遭遇类似事件时，曾经引发的情绪会迅速爆发，促使我们发生不由自主的行为，提取关键信息，所以“它们”指的是过往事件、情绪、不由自主行为的发生，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“它们”指代的内容没有提到“我们无法控制的力量、意志”，所以A错。
C选项：没有“不由自主行为的发生”，且后文说的是“过往某个重大生活事件”，不是“重大生活事件”，所以C错。
D选项：“它们”指代的内容没有提到“年轻人”，所以D错。
故本题选B。
【2019-上海A-017】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①赵：赵去或孙去
②钱：周不去
③孙：李不去→钱去
④李：李不去且钱不去
⑤周：孙不去且赵不去
第二步：分析选项
①⑤是矛盾命题，必有一真一假；③④是矛盾命题，必有一真一假。五个命题中只有两真，那么②必然假，所以周去，所以选C。
故本题选C。
【2011-吉林甲级-058】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
文段是在说一个身子没有知觉的人羡慕病房里的孩子被父亲拧的痛得大叫，最后一句说“如果我能感到疼痛，就意味着康复有望”。所以文段指出疼痛能够给中年人的康复带来希望，强调生命不能缺少疼痛，选项B准确的概括了文意，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段说的是疼痛，不是麻木，所以A错。
C选项：选项没有体现出疼痛的重要意义，所以C错。
D选项：选项没有体现出疼痛的重要意义，所以D错。
故本题选B。
【2009-联考/福建913-042】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①老大：老三或老四
②老二：老四
③老三：非老三
④老四：非老四
第二步：分析选项
②④互为矛盾，必有一真一假，那么①③必为真，那么老三没有抽中大奖，老四抽中了大奖。题干中有三真，那么可以推出②为真，④为假，符合题意。
故本题选D。
【2008-四川-075】