第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前两句阐述了暴富又返贫这一社会现象，即提出问题。第三句解释这一现象的原因：意识不强、管理能力不足，即分析问题。最后一句针对问题，提出对策，即解决问题：制度设计要更细致、更科学。言外之意是政府要进行政策干预，进行制度设计。所以选C。
第三步：分析选项
A选项：原因分析部分，非重点，所以A错。
B选项：过度引申，文段已给出对策，不需再引申，所以B错。
D选项：问题表述，非重点，且文段未涉及“暴富容易让人无所适从并失去人生目标”相关内容，无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2013-广东（一）-032】

本题题干为对应关系。
将选项依次代入题干。
A选项：休息室与图画无明显关系；阅览室里有图书，为对应关系，前后关系不一致，排除。
B选项：休息室属于房间，为种属关系；阅览室里有桌椅，为对应关系，前后关系不一致，排除。
C选项：休息室与客厅都属于房间，为并列关系；阅览室是图书馆的服务设施，与书店无明显关系，排除。
D选项：休息室是用于休息的场所，阅览室是用于阅读的场所，前后均为功能对应关系，当选。
故本题选D。
【2013-江苏B-099】

本题为文学常识。
《临安春雨初霁》作者是南宋诗人陆游，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”意为“住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答，清早会听到小巷深处在一声声叫卖杏花。”杏花一般在农历的二月开放，古人也将农历二月又称为杏月。
故本题选A。
知识拓展：
古诗词中农历各个月份与物候对应关系：
一月—柳月；二月—杏月；三月—桃月；四月—槐月；五月—榴月；六月—荷月；七月—兰月；八月—桂月；九月—菊月；十月—露月；十一月—葭月；十二月—腊月。
【2018-吉林乙-009】

“落日卢沟桥上柳，送人几度出京华”，卢沟桥当时是北京西去、南下的必经之地，是送别亲友、与亲友拱手告别的地方，不过现在这句诗用来纪念七七卢沟桥事变，提醒国人勿忘国耻，铭记英烈，没有体现“常为大国忧”。
故本题选B。
【2018-上海A-010】

第一步：判断题型-------本题特干中相邻两项中有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列
第二步：题目详解

原数列相邻两项做商（后项÷前项）均得3，所以原数列是公比为3的等比数列；
则原数列（）处为135×3=405。
故本题选D。
【2019-广东乡镇-013】

第一步：寻找因果
原因：B型胭粉虱对高温的适应性要高于温室白粉虱；温室白粉虱对高温敏感，但对低温的适应性要显著高于B型胭粉虱
结果：两种粉虱对温度逆境适应性的差异是导致其种群发展存在差异的一个重要原因
第二步：分析选项
（1）：说明两种粉虱在相同温度下暴露相同的时间的存活率均降低，削弱题干，排除。
（2）：B型胭粉虱在不同高温下的存活率均高于温室白粉虱，加强题干，当选。
（3）：说明在低温条件下，温室白粉虱的存活率高于B型胭粉虱，加强题干，当选。
综上所述，仅（2）（3）支持上述研究人员的推测。
故本题选C。
【2022-上海B-084】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
外科医生通过X光片诊断病情，为职业与工具的对应关系。
第二步：分析选项
B选项：老师通过黑板教学授课，与题干关系一致，所以选B。
A选项：围底不是木匠的工具，所以A错。
C选项：合同不是业务员的工具，所以C错。
D选项：书稿是作家的劳动成果，而非工具，所以D错。
故本题选B。

注：围底可能理解为是家具的底部围起来的部分，用于保护家具，但目前还没有关于围底的精确解释。
【2009-广东-051】

第一空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空前后为解释关系，关键词为“常令不少登山者丧命”，表明了华山的危险。所以空处需要填一个与“危险”意思相近的词。
B选项“雄伟奇险”指宏大壮阔，奇特险怪，C选项“层峦叠嶂”形容山多而险峻，D选项“雄奇险峻”雄伟奇特，陡峭险恶；二者都含有“危险”的意思，保留。
A选项“凌空高耸”指山势高耸，仿佛高架于空中，强调高；不含“危险”的意思，排除。
第二空：本空为语义关系。
“看不见凶险，自然也没了_______”，横线处与“凶险”对应，横线处应表示攀登者“害怕”之意。
B选项“惊恐”意为惊慌恐惧，D选项“畏惧”指害怕，二者均含有“害怕”之意，保留。
C选项“担心”指心中有顾虑，不放心，前文提到“不少攀登者丧命”，说明后果很严重，“担心”置于此处语义过轻，排除。
第三空：本空为语义关系。
关键词为“趣味性”，横线处需要填一个能体现出攀登者对夜爬华山很感兴趣的词语。
D选项“心驰神往”心神奔到向往的地方，形容一心向往；含有“感兴趣”的意思，保留。
B选项“心领神会”指不用点明，就已领会理到了，多形容心照不宣、心心相印；不含“感兴趣”的意思，排除。
故本题选D。
【2017-陕西-046】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有资格申报国家重点实验室→有教师在国际期刊上发表论文
②甲实验室有教师在国际期刊上发表论文
③乙实验室有资格申报国家重点实验室
第二步：分析选项
A选项：由于②是①的肯后，而肯后无法得出必然结论，故无法推出甲实验室是否有资格申报国家重点实验室，所以A错。
B选项：已知②甲实验室有的教师在国际期刊上发表论文，“有的发表”推不出“有的没发表”，所以B错。
C选项：由于③是①的肯前，肯前必肯后，故可以推出乙实验室有教师在国际期刊上发表论文，所以选C。
D选项：已知③乙实验室有的教师在国际期刊上发表论文，“有的发表”推不出“有的没发表”，所以D错。
故本题选C。
【2020-北京区级-092/北京乡镇-097】

第一步：找关系。

（1）有人有注册规划类的证书；

（2）有人没有注册规划类的证书；

（3）工作室的负责人应该没有注册规划类的证书。

条件（1）与（2）为两个“有的”，必有一真。而根据“只有一个人说对了”可知，唯一的真在条件（1）和（2）中，那么条件（3）一定为假。

第二步：看其余。

根据条件（3）为假，可知其矛盾命题“工作室的负责人有注册规划类的证书”为真，可推出条件（1）“有人有注册规划类的证书”为真。由于题干只有一句话为真，那么条件（2）为假，则其矛盾命题“所有人都有注册规划类的证书”为真，所有人即为42人，对应A项。

故正确答案为A。