小芳与小莲是一对好朋友,大刚与大勇也是,但这四人彼此间却不太熟悉。在一次机关联谊会上,小芳、小莲和大刚、大勇相遇,
小芳能叫出大刚的名字,但大刚却叫不出小芳的名字。
凡能叫出大刚名字的人都能叫出大刚朋友的名字,
凡叫不出小芳名字的人都叫不出小芳朋友的名字。
根据以上信息,可以得出以下哪项:
小莲能叫出大刚的名字
大刚能叫出小莲的名字
小芳能叫出大勇的名字
大勇能叫出小芳的名字
学校的校长坚持认为,学生的成绩不及格是由于老师没有教好造成的。新学期开学不久,上学期学习成绩还不及格的学生已经没有不及格的了。因此,校长高兴地认为,这是学校教学质量得到改善的证据。
以下( )项推理的缺陷与题干相似。
营养学家坚持认为,队员们的体重增加是由于暴饮暴食引起的。在较短时间段内,所有队员都停止暴饮暴食。因此,营养学家认为,队员们的体重将不会增加
团队成员在抱怨体重增加,但营养学家认为体重增加仅仅是队员们的想象,为此向队员们发放了过去三个月的体重变化表。因此,营养学家很高兴关于体重增加的投诉减少了
经理坚持认为,工人投诉是由于他们的工作任务太复杂。经理简化了工作,工人的抱怨停止了。因此,经理高兴地认为工作环境得到了改善
经理坚持认为,工人提出投诉是由于工作量不饱和。不久以后,工厂里没有出现投诉。因此,经理高兴地认为,这是因为工人们的工作越来越充实了
在当前单一的评价体系中,学校很难认识到将学生分为“优生”、“差生”这种做法所存在的问题,因为目前的评价体系,就是要把学生分出高低,学校的做法不过是顺应这种体系。很多时候,学校老师还认为只给学生发奖状、证书不够,因而以徽章等来强化学生对优生、差生的印象,而对于学校的做法,在很长一段时间内,也没有人认为有什么问题。对学校将学生区分为优生、差生这样的做法,作者的态度是:
有所质疑
完全否定
不置可否
基本赞同
在偏远山区某小学,老师正在发放教科书,只购买了65本教科书,需要每两个学生合用一本数学书,每三个学生合用一本语文书,每四个学生合用一本英语书。学生数为:
24
60
48
52
某儿童艺术培训中心有5名钢琴教师和6名拉丁舞教师,培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76人分别平均地分给各个老师带领,刚好能够分完,且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少,培训中心只保留了4名钢琴教师和3名拉丁舞教师,但每名教师所带的学生数量不变,那么目前培训中心还剩下学员多少人:
36
37
39
41
某医院刘佳、郑毅、郭斌、丁晓、吴芳、施文6位医生拟报名参加“一心向党,健康为民”进社区义诊活动,已知下列情况为真:
(1)要么刘佳参加,要么郑毅参加;
(2)只有吴芳参加,刘佳才参加;
(3)如果郭斌和吴芳都参加,那么施文也会参加;
(4)或者丁晓不参加,或者郭斌参加;
(5)施文、丁晓至少有1人参加。
现施文确定无法参加,那么6位医生中最后参加义诊活动的是:
刘佳、郭斌、丁晓
郑毅、郭斌、丁晓
郑毅、丁晓、吴芳
刘佳、丁晓、吴芳
某教师收集了本班学生的语文学习兴趣、每天的学习时长等信息,结合期末考试语文成绩分析后发现,与每天语文学习时长不足2小时的学生相比,学习超过2小时的学生学习兴致普遍更高,其语文期末考试平均分也更高。该教师由此得出结论,增加语文学习时长能够有效培养学习兴趣,进而提高语文成绩。
下列选项若为真,最能质疑上述结论的是:
该班级期末考试语文成绩最好的学生每天学习语文1小时
该班级的语文期末考试平均分高于其他班级
语文学习兴趣高的学生拥有更好的学习习惯
只有语文学习兴趣高的学生才乐于花更长时间学习语文
一项调查显示:所有的桥牌爱好者都爱好围棋;有些围棋爱好者爱好武术;所有武术爱好者都不爱好健美操;有些桥牌爱好者同时爱好健美操。
下列选项中,对这段文字理解无误的是:
有的围棋爱好者也爱好桥牌
有的桥牌爱好者爱好武术
有的桥牌爱好者不爱好健美操
围棋爱好者都爱好健美操
某教师收集了本班学生的语文学习兴趣、每天的学习时长等信息,结合期末考试语文成绩分析后发现,与每天语文学习时长不足2小时的学生相比,学习超过2小时的学生学习兴致普遍更高,其语文期末考试平均分也更高。该教师由此得出结论,增加语文学习时长能够有效培养学习兴趣,进而提高语文成绩。
下列选项若为真,最能质疑上述结论的是:( )。
该班级期末考试语文成绩最好的学生每天学习语文1小时
该班级的语文期末考试平均分高于其他班级
语文学习兴趣高的学生拥有更好的学习习惯
只有语文学习兴趣高的学生才乐于花更长时间学习语文
“这是一个光荣的名字,不朽的名字”,这是中共中央总书记习近平同志对老一辈革命家( )的高度称赞。
毛泽东
邓小平
周恩来
彭德怀