第一空：本空为限定关系。
“多年以后”说明情况是不确定的，“尽管”、“哪怕”、“也许”表示假设，表示不确定，符合题意。而D选项“虽然我已身处另一座城市”是对既定事实的陈述，排除D。
第二空：本空为转折关系。
空前说“身处另一座城市”，空后说“回忆起那个生活多年之地”，前后话题转移，要填一个表示转折的词，C项“可是”恰当。
“甚至”、“只要”不能用于转移话题，排除A、B。
故本题选C。
【2021-上海A-003】

本题为时政常识。
2018年10月，习近平总书记视察广东时明确提出，广东要把汕头、湛江作为重要发展极，打造现代化沿海经济带，推动粤东粤西与珠三角核心区串珠成链建设现代化沿海经济带。
故本题选D。
【2019-广东乡镇-069】

本题为时政常识。
2019年3月21日，国家主席习近平乘专机离开北京，应意大利共和国总统马塔雷拉、摩纳哥公国元首阿尔贝二世亲王、法兰西共和国总统马克龙邀请，对上述三国进行国事访问。
故本题选C。
【2019-广东乡镇-062/广东县级-074】

本题为其他常识。
2020年12月8日至9日，新疆维吾尔自治区党委九届十一次全会明确了“十四五”时期，新疆将深入实施新型城镇化战略，培育乌鲁木齐都市圈，构建北疆城市带，打造南疆城市群，形成规模适度、功能完备、布局合理的城镇体系。其中，北疆城市带以伊宁市为中心，推进包括阿勒泰在内的奎屯、霍尔果斯、塔城、博乐、双河、北屯等北疆城市加快建设。与B项表述一致。
故本题选B。
【2021-新疆-006】

第一步：寻找因果
原因：农业发展需要人才
结果：中资企业对当地种植增收意义重大
第二步：分析选项
A选项：该项讨论的是人才与技术对农业的作用，没有提及中资企业的作用，所以A错。
B选项：在中资企业与农业人才之间搭桥，支持题干，可作为题干前提，所以选B。
C选项：该项讨论的是农业与可持续发展之间的关系，没有提及中资企业，所以C错。
D选项：“提供了巨大的支持”，不清楚其中是否包含农业人才，不明确项，所以D错。
故本题选B。
【2021-广东思维能力-001】

第一步：分析题干
AI英语老师对学习者的英语水平提升效果明显。
第二步：分析选项
A选项：说明“低级别英语水平测试者取的进步更大”，与题干AI英语老师无关，排除。
B选项：说明“测试者喜欢AI英语教学，并计划继续使用”，与题干结论话题不一致，无关项，排除。
C选项：说明“AI英语教学可以做很多工作”，但并未明确指出最后效果如何，不确定项，排除。
D选项：以具体数据说明AI英语老师确实能够提升学习者的英语水平，补充论据支持题干结论，当选。
故本题选D。
【2021-四川-077】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
根据“命运之神夺走了……”、“她扼住了命运的喉咙”可知，她战胜了不幸的命运，即“战胜厄运”恰当，答案锁定为B。
“自我”、“生命”、“困难”不能体现出不幸的命运，排除A、C、D。

第一空：本空前后为解释关系。
后文整体解释第一空。文段说海伦·凯勒用坚韧不拔的精神，紧紧扼住了命运的喉咙，战胜厄运，这是令人佩服，令人敬仰的。
故本题选B。
【2009-山西-047】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
“与此类似”提示着该文段属于并列结构，“粽子”“二胡”“太极”等等这些带有浓厚“中国风”的事物，随着时间的推移，名字都经历了从意译到音译的循序渐进，被许多国家民众熟知和喜爱，所以文段意在说明，中国风事物受到国际认可是一个悄然改变的过程，也就是对于文化的认同是一个潜移默化，循序渐进的过程。所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“更适合意译”文段没有体现出来，无中生有，所以A错。
C选项：“文化自信”文段未提及，无中生有，所以C错。
D选项：强调跨国文化交流要知己知彼，而文段重在论述文化认同是需要一个过程的，所以D错。
故本题选B。
【2017-江西-037】

本题为行政法常识。
第一步：分析考点
A选项：《行政诉讼法》第二条规定：公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提起诉讼。刘某身为公民，有权利对教育局提起诉讼。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：行政不作为是指行政主体及其工作人员有积极实施行政行为的职责和义务，应当履行而未履行或拖延履行其法定职责的状态。教育局将学区调整的情况张贴在各学校门口，履行了法定职责，不属于行政不作为。排除。
C选项：《民法典》第一百四十七条规定：基于重大误解实施的民事法律行为，行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。刘某有权求人民法院或者仲裁机构撤销他与王某的合同，但不能直接解除。排除。
D选项：行政赔偿是指国家行政机关及其工作人员在行使职权的过程中侵犯公民、法人或其他组织的合法权益并造成损害，由国家承担赔偿责任的制度。区教育局没有侵犯刘某的合法权益，所以不应对刘某进行赔偿。排除。
故本题选A。
【2020-江苏A-012/江苏B-015】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
要坚持共商、共建、共享原则，积极与沿线国家的发展战略相互对接，沿线国家之间相互影响、相互制约和相互作用，体现了事物是普遍联系的，“突出重点、远近结合，有序推进”体现“两点论”和“重点论”的统一，当选A、C选项。
第二步：分析选项
B选项：矛盾，反映了事物之间相互作用、相互影响的一种特殊的状态，题干没有体现矛盾，排除。
D选项：事物发展是质变和量变的统一，揭示了事物发展量变和质变的两种状态，以及由于事物内部矛盾所决定的由量变到质变，再到新的量变的发展过程，题干没有体现质变与量变，排除。
故本题选AC。
知识拓展：
事物是普遍联系，世界是普遍联系的整体然后指出普遍性、多样性、客观性是联系的特征，后告诉人们要坚持用联系的观点看问题，反对孤立地看问题的形而上学观点。 两点论和重点论是辩证统一的，两点论和重点论是密切联系，不可分割的。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的。重点论以两点论为前提，两点论内在地包含着重点论。
【2016-北京-032】