第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息定位在图中。2013-2017年移动宽带用户数分别为40161、58254、70611、94075、113152，固定互联网宽带接入用户数分别为18891、20048、25947、29721、34854。
第三步：列式估算
倍数关系分别为：
2013年：
2014年：
2015年：
2016年：
2017年：
满足条件的年份有：2016年和2017年，共两年。
故本题选B。
【2018-江西-118】

第一步：判断题型------本题为方程问题。
第二步：分析解题
设乙、丙村人数各为x、y，则甲村人数为2y，两批大米总量为2y×24=48y；
可列方程：48y=12x+4×（2y+x+y），
解得x=2.25y；
当两批大米都分给乙、丙两村，平均每人分到得大米重量为斤，在14～15斤之间。
故本题选B。
【2022-国考副省级-071】

第一步：判断题型------本题考点为两数比值
第二步：查找信息------信息在图表，城镇工作时间为457分钟/天，农村452分钟/天，而全市455分钟/天。
第三步：列式估算
由十字交叉法可得，城镇居民与农村居民的人数比=（455-452）：（457-455）=3：2。
故本题选B。
【2013-广东（一）-094】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在柱状图
第三步：列式估算
2014年，移动电话用户数比2008年增长约
故本题选C。
【2015-广东乡镇-087】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题、容斥问题
第二步：分析作答
设去年优秀人数为x，则去年良及以下为（100-x）；
今年优秀人数为1.2x，则今年良及以下为（100-1.2x）；
今年良及以下人员比去年少100×15%=15人。可列方程：
（100-x）-（100-1.2x）=15，解得x=75。
所以去年优秀的为75人，今年优秀的为75×1.2=90人；
根据容斥极值公式：N集合相交最小值=N个集合之和-（N-1）倍的全集，
可得：两年都优秀的人数至少为75+90-（2-1）×100=65人；
故本题选B。
【2019-国考地市级-065/国考副省级-063】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题
设第一年3个村的水果总产量为100，则3个村产量分别为30、20、50；
3个村第二年总产量=100×（1+50%）=150。
根据，想要增幅最大，则增长量应尽量大，基期量要尽量小（为第2个村）；总增长量一定，结合题意应让第2个村增长量尽量多，即其余两村增长量尽量小（增幅为20%）；
则第二年产量：第1个村=30×（1+20%）=36，第3个村=50×（1+20%）=60；
第二年产量第2个村=150-36-60=54，则增幅=（54-20）÷20=170%。
故本题选D。
【2021-联考/福建-065】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题、极值问题
第二步：分析作答
假设ABCD对应4项课程，分组方式即参加的课程的不同方式有以下情况：
①参加1项课程，有 种方式；
②参加2项课程，且A课程与B课程不能同时报名，有种方式；
③参加3项课程，且A课程与B课程不能同时报名，只有ACD和BCD这2种方式；
因此，共有4+5+2=11种参加方式，即11组；
设人数最多的组为a人；
要想让人数最多的组人最少，应让其他组的人尽量多，即都为a；
则11a=100，a≈9.1，这是a的最少极限，即a不能比9.1小，人数一定为整数；
因此人数最多的组最少有10人。
故本题选F。
【2014-陕西-130】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题：
参加三个项目的人数-只参加两个项目的人数-2×三个项目都参加的人数=总人数；
设参加两个项目的有x个人，26+32+38-x-2×4=72，解得x=16；
所以只参加一个项目的员工人数为72-16-4=52人。
故本题选C。
【2016-江苏B-069】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
设第二批医疗队中传染科医生、重症科医生、护士分别为5n、2n、3n；
根据第二批医疗队中医生（传染科和重症科）比护士多40人，可列方程：
5n+2n-3n=40，解得n=10；
则第二批医疗队，护士为3×10=30人，传染科医生为5×10=50人，共（5+3+3）×10=100人。
设第一批传染科医生、重症医生、护士人数分别为4x、2x、4x，第三批分别为4y、3y、3y。
根据三批共派出护士113人和三批传染科医生人数成等差数列，可列方程组：
；
解得：x=8，y=17。
则三批医疗队共有8×（4+2+4）+100+17×（4+3+3）=350人。
故本题选B。
【2021-联考/福建-061】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在图中
第三步：列式估算
2009年=（8951+3368）-（8395+3573）=3**
2010年=（9708+3169）-（8951+3368）=5**
2013年=（14705+3100）-（12468+3136）=2***
2014年=（14943+2951）-（14705+3100）<100
差距最大的是2013年。
故本题选C。
【2015-广东乡镇-089】