第一步：判断题型-------本题为浓度问题
第二步：题目详解
糖水的甜度与糖水浓度有关，根据浓度=溶质÷溶液；
方法一：
此时的糖水浓度=（200×20%+6）÷（200+6+24）=46÷230=20%，与原来的浓度一样，所以一样甜。
方法二：
新加入的糖水浓度=6÷（6+24）=20%，与原来的糖水浓度一样，则此时的浓度仍为20%，所以一样甜。
故本题选C。
【2021-河北-057】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①A→B
②非C→D
③非A且C→E
④E和F不能同时进入经理层
⑤F成为总经理
第二步：分析选项
根据⑤和④可知：E不能进入经理层，排除B。
根据③可知③的逆否推理为：⑥非E→A或非C，根据E不能进入经理层，所以A进入或者C不进入。
假设A进入，根据①可知：B进入，C可入选可不入选，此时，理想的人选方案为：F、A、B、C或F、A、B，所以选A。
假设C不进入，根据②可知：D进入，A可入选可不入选，此时，理想的人选方案为：F、D、A、B或F、D，所以选C。
故本题选AC。
【2012-江西-026】

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题：
用料上，上衣：裤子=3：2；
所以做上衣用布料300×=180米。
故本题选C。
【2008-湖北省-048】

第一步：判断题型------本题为浓度问题
第二步：分析作答
由题意可知，两种食盐水的溶质一共有1000×20%+1000×5%=250克；
1200克浓度为15%的食盐水含盐1200×15%=180克；
剩下的食盐水共含盐250-180=70克，盐水共1000+1000-1200=800克；
混合后浓度为70÷800=8.75%。
故本题选B。
【2014-黑龙江-065】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
两车走过的路程为250＋350＝600米，因此两车的速度之和为600÷15=40米／秒；
已知客车与货车的速度之比是5：3，所以两车的速度差为40÷（5+3）×（5-3）=10米／秒。
故本题选A。
【2011-浙江-051】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
假设总人数为3人，根据题意得1人选B、D选项，2个人选了A、C选项；
假设A、C分别代表选这个选项的人数；
调整前此题的总得分为3C，调整后此题的总得分为3A；
修改分数后平均分提高了1分，总人数为3，即总分提高了3分,可得 ；
即，解得A=。
故所求为。
故本题选A。
【2014-山东-058】

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题：
设兔子速度为6x/分，则松鼠速度为3x/分，狐狸速度为4x/分；
故4x-3x=14，解得x=14；
故一分钟兔子比狐狸快6x-4x=2x=28米，则半分钟快14米。
故本题选B。
【2009-河南-047】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
通过观察，优先从④、⑤、⑥之间的关系入手，进行突破。④句通过比喻，引出“抛鸡蛋”这一话题，⑥句是抛鸡蛋的动作和要求，⑤句是做好抛鸡蛋动作的必备品质。由此根据话题一致原则，可知④后应该紧接⑤、⑥，且⑥应该在⑤前，排除A、B、C两项。
代入D选项进行验证。首先④把时间管理比喻成抛鸡蛋，接着通过⑥、⑤来描述抛鸡蛋的动作、要求以及必备素质，然后通过①强调进行时间管理，同样也需要这些品质，这些品质也是③句控制局面的能力，最后②句进行总结。符合逻辑，所以D项正确。
故本题选D。
【2012-安徽-040】

第一步：判断题型------本题为工程问题、特值问题
第二步：分析解题
设割麦子效率为1，甲组割麦子的总量为20×1.5+10×1.5=45，被捆的麦子总量也为45，故捆麦子的效率为45÷1.5÷10=3。
设再经过x小时，乙组的麦子全部捆好。
则乙组被捆麦子总量为20×3×x；
乙组割麦子的总量为15×（3+x）。
则20×3×x=15×（3+x），解得x=1。
故11：00时麦子可以全部捆好。
故本题选B。
【2013-联考/安徽-028】

本题为物理相关常识。
电子云是一种微观粒子，就是用小黑点疏密来描述电子在原子核外空间某处出现机会（几率）的大小。电子在原子核外很小的空间内作高速运动，其运动规律跟一般物体不同，它没有明确的轨道。
故本题选D。
【2022-上海B-110】