本题考点为图形拼接，具体拼合图形为C，如下图所示：

故本题选C。

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法进行拼合，可判断答案为C选项，如下图所示：

故本题选C。

本题考察图形拼接。
给题干图形标号并找出等长线，如下图所示：

根据平行等长相消的方法（消去平行且等长的线段后进行组合即可得到轮廓图）得出下图，可判断答案为D选项。

故本题选D。

第一步：判断题型-----本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段是说扶贫，不能光给钱还要给致富的路，选项D中说“不用给钱”与原文不符，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：与贫困户说的“光给钱不行”相符，因为此题选择不符合的，所以不选择A项。

B选项：与贫困户说的“关键是要给条致富的路”相符，因为此题选择不符合的，所以不选择B项。

C选项：“授人以鱼不如授人以渔”是说给你鱼吃不如教会人钓鱼，与文段中贫困户的说法一致，因为此题选择不符合的，所以不选择C项。

故本题选D。
【2016-广东乡镇-011】

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法进行拼合，1,、2、3、4可以拼出B选项，如下图所示： 
故本题选B。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①要么甲要么乙正科级→丁正科级
②要么甲要么乙副科级→丙副科级
③丁正科级→丙正科级
④4人中2人拟任正科级，2人拟任副科级
第二步：分析选项
①③递推可得⑤：甲或乙正科级→丁正科级→丙正科级。
假设第一句的前半部分“要么甲，要么乙正科级”是对的，根据第⑤句可知此时丁是正科，丙是正科，这样最少就三个正科了，与题干矛盾。所以“要么甲要么乙正科级”为假，所以“要么甲乙都任正科级，要么甲乙都不任正科级”为真，所以“甲乙均任正科级”可能为真，所以选A。
（甲乙均任正科级，是对⑤的否前，否前无必然性结论，但可以推出可能性结论。此时可以是：甲乙都任正科级，丙丁均任副科级。）
故本题选A。
【2020-上海A-059】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，首句在②④中。④中出现关联词“也”，前文应该有对于“观看者”的相关表述，不适合作为首句，排除C、D。
②句末尾指出“戏台无处不在”，④说的是“观看者”，话题不一致，衔接不当，排除A。
故本题选B。
【2017-深圳-074】 

第一步：判断题型------本题为语句填空题。本题信息在第五段三四句。
第二步：分析题干
通过举例“人脸凹凸实验”论证了“类似的预设在大部分状态下都是恒定的”。所以选项空格处应与此题干逻辑上前后照应。C项中③处，前文介绍“事先建立好的预设”，后文解释“不可能改变大脑的想法”，中间正好缺少一个举例论证，且题干刚好举例论证了“类似的预设在大部分状态下都是恒定的”，故本题选C。
第三步：分析选项
A项：①处，前后文衔接紧密，无需插入补充例子，主要论述“我们的知觉经验，其实是大脑的理解产物”,与题干无关。所以A错。
B项：②处，前后文主要论述“大脑正确性与速度的辩证关系”。作用为为后文做铺垫,与题干所述问题无关。所以B错。
D项：④处，前后文主要介绍“无意识的信息处理过程”，与题干“类似的预设在大部分状态下都是恒定的”无关。所以D错。
故本题选C。
【2017-国考副省级-056】

根据“不能代谢醋酸的实验鼠体温和耐力明显降低”“实验鼠身体构造又与人体非常接近”说明醋酸在其维持人体能量供应中起着至关重要的作用，A项说法正确，当选。
B、C、D选项均不能从题干中推出，排除。
故本题选A。
【2009-山东-069/广东-082】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段首先指出在游戏世界和现实的不同。接着通过“因此”进行总结，游戏提供了一种低成本、低风险的自我实现方式。接下来详细介绍了个体在现实生活中受挫，如果在游戏中实现自我的。总结之后是重点，即游戏是是另一种“自我实现”，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提及“游戏成瘾”，所以A错。
B选项：“安全无负担”无中生有，所以B错。
C选项：“越…越…”文段没有体现，文段说的是“当……可以……”所以C错。
故本题选D。
【2021-山东-032】