第一空：本空为修饰关系。
横线处修饰“‘小题大做’的意识”，“小题大做”说明连小问题都不放过，这里带有引号是贬义褒用，体现出小心、严谨之意，对应A选项“警惕”与D选项“谨慎”。
B选项“大局”指全局，文中没有重视整体全局的意思，排除。
C选项“敏锐”形容脑子灵活，目光尖锐，与文意不符，排除。
第二空：本空为并列关系。
由“以及”可知，本空前后并列，“对疫情的________”与“对防控疫情的重视”并列，所以横线处要体现出“重视”之意。
A选项“戒备”指警惕防备以应不测，能体现出对疫情的重视，保留。
D选项“预判”指对即将到来的事进行判断，不能体现出对疫情的重视，排除。
故本题选A。
【2020-联考/河南-008】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据“制度是刚性制约，风气是柔性导引”、“风气，制度交相为用，自然能够收到奇效”可知，风气、制度缺一不可，A项符合此意，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：偏重制度，与文意不符，所以B错。

C选项：表述有误，风气是制度的引导，所以C错。

D选项：偏重风气，所以D错。

故本题选A。
【2014-吉林甲级-025/吉林乙级-032】

第一空：本空为修饰关系+转折关系。
由“的”可知，本空为修饰关系，横线处修饰“魅力”。又由“绝非……而是……”可知，前后语义相反，关键信息为“小题大做”，所以横线处应表示筑巢的石子“魅力大”。
A选项“不可名状”指不可用言语来形容，“不可名状的魅力”可以表示“魅力大”，保留。
B选项“不可抗拒”指无法抵抗或排拒，“不可抗拒的魅力”可以表示“魅力大”。
C选项“无与伦比”指没有相类似的，没有能比得上的。文段强调“魅力大”，但并没有说魅力大到了没有能与之相比的地步，语义过重，排除。
D选项“无以复加”指无法再添加，已到达了极点，形容达到了极其严重的程度，含贬义，修饰“魅力”不恰当，排除。
第三空：本空为因果关系。
由“所以”可知，本空为因果关系。巢可以彰显价值、保护珍贵投资——企鹅蛋，所以要努力建巢，横线处要填一个表示“努力”的词语。
B选项“不遗余力”指毫不保留，竭尽全力，含有“努力”的意思，保留。
A选项“千方百计”指想尽一切办法，用尽各种计谋；侧重强调方法多，但文段只提及一种方法，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
代入验证。提取句子主干“别致的巢_______价值”，“彰显价值”搭配得当。
故本题选B。
词义解释：
不惜血本：指为了达到目的不吝惜所花费的代价。
千难万险：形容困难和危险极多。

【2017-联考/福建-028】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“通过主体再造实现人的发展，这是实现脱贫的根本途径”可知，D选项是首句的同义替换，D选项正确，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：根据“借助‘改变环境—发展产业—教育培训—参与公共生活’模式”可知，改变环境只是脱贫致富的其中一个环节，“只有……才……”说法过于绝对，所以A错。
B选项：“摆脱贫困是实现人的解放的最终目标”无中生有，所以B错。
C选项：根据“借助‘改变环境—发展产业—教育培训—参与公共生活’模式”可知，教育培训只是脱贫致富的其中一个环节，“决定性作用”说法过于绝对，所以C错。
故本题选D。
【2021-广东乡镇-007】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先讲述了大学生将衣服寄回家请家人帮忙洗的事件引来社会批评。然后提出观点，中国的学校孩子和家长被符号化批评现象严重，使教育的复杂性被忽视。所以文段重在强调这种符号化的批评是不合理的，A项符合此意。
第三步：分析选项
B选项：选项偏离“符号化”这一主题，所以B错。
C选项：选项只提到社会舆论，无法概括全文，所以C错。
D选项：选项表述片面，无法概括全文，所以D错。
故本题选A。
【2014-浙江A-034/浙江B-034】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有的干部→博士
②有的博士→非统计学专业毕业
③男性→统计学专业毕业

第二步：分析选项
②等价于非统计学专业毕业→非男性，结合②可得④有的博士→非男性。
A选项：有的男性→非博士，根据题干推出④有的博士→非男性，与此选项结论无法等价或进行推理，排除。

B选项：有的博士→非男性，与根据题干推出的④逻辑相同，可以推出，当选。

C选项：有的男性→工勤人员，题干中未涉及到工勤人员，推不出相关结论，排除。

D选项：有的干部→非统计学专业毕业，①②范围不同，无法进一步合并推理，推不出有的干部→非统计学专业毕业，排除。

故本题选B。
【2023-广东县级-073】

本空为修饰关系。
“老百姓的_____希望”，修饰对象是“希望”。
C选项“殷切”指深厚而迫切，常与“希望”、“期待”等词搭配，符合题意，保留。
A选项“深切”指深挚而亲切，常搭配感情、感受等，B选项“急切”指紧急迫切，侧重于“急迫”，常与“心情”搭配，D选项“恳切”形容态度诚恳，常与“态度”搭配，三者都与“希望”搭配不当，排除。
故本题选C。
【2015-广东县级及以上-017】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①签名；②看到喜欢的东西，把物品和自己联系起来；③激发购买欲望（说明未购买）。
第二步：题目详解
C选项：“签订《看房协议书》”说明在纸上签名了，去看房说明喜欢房子，容易将自己和房子联系起来，从而激发看房者的购买欲望，符合签名效应定义，当选。
A选项：快递公司负责运送货物，签名与购买物品无关，不存在激发购买欲望，不符合③，排除。
B选项：募捐善款不是购买物品，不存在激发购买的欲望，不符合③，排除。
D选项：签订手术的《知情同意书》显然与购买物品无关，排除。
故本题选C。
【2014-国考-093】

第一空：本空为主谓宾关系。
横线处修饰主语“三言两语”。
A选项“春风化雨”比喻良好的熏陶和教育，也用于赞颂师长的教诲得当；不能修饰“三言两语”，排除A。
B选项“和颜悦色”指和蔼喜悦的神色，和蔼可亲的面色；不能修饰“三言两语”，排除B。
C选项“和风细雨”比喻说话、做事的方式方法温和而不粗暴；可以修饰“三言两语”，保留。
D选项“洋洋盈耳”形容讲话、读书的声音悦耳动听；可以修饰“三言两语”，保留。
第二空：本空为并列关系。
由顿号可知，横线处与“毫无价值”并列，体现出“没有用、没有意义”的意思。
C选项“隔靴搔痒”指隔着靴子搔痒痒。比喻说话作文不中肯，不贴切，没有抓住要点，或做事没有抓住关键；能体现出“没有用”的意思，保留。
D选项“无足轻重”指无关紧要，不重要；侧重不重要，并非没有用，排除D。
故本题选C。
词义解释：
无关痛痒：比喻与本身利害无关或无足轻重。
扬汤止沸：舀动沸腾的水，使它不沸腾。比喻暂时救急或不从根本上解决问题。

【2019-联考/云南-025】

第一步：判断题型------本题为数列问题
第二步：分析解题：
根据题意可以判断出为等差数列；故，则可转化为，得出，同理可以推出，所以电梯是在第6到第7分钟之间降到海拔高度0以下的。
故本题选B。
【2017-重庆下-043/四川下-049】