分析选项
根据（1）可知，乙不会说英语，而甲和丙交谈时需要翻译，则甲和丙不是都会说英语，那么有两人不会英语，三人都会的语言不是英语，排除C选项。
结合（1）（2）可知，甲是中国人，甲和丙说话时需要翻译，则丙不会说汉语，同时丁也不会汉语，那么有两人不会汉语，三人都会的语言不是汉语，排除A选项。
结合（1）（2）（4）可知，甲是中国人，会说汉语，不会说法语；若三个人都会说法语，那么乙、丙、丁都会说法语，与（3）矛盾，所以三人都会的语言不是法语，排除D选项。
故本题选B。
【2019-江西法检-100】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析作答
甲乙分别从A、C出发，出发时相距0.5圈；
甲在跑5圈追上乙时刚好回到A，此时乙比甲少跑0.5圈，跑了5-0.5=4.5圈；
时间相同，速度比等于路程比，甲乙的速度之比为5：4.5；
已知甲的速度是5m/s，所以乙的速度为4.5m/s。
故本题选B。
【2014-江苏A-031】

第一步：分析题干
①大学教师比甲的学历高
②乙的学历与小学教师不同
③小学老师的学历比丙的低
第二步：分析选项
根据①“大学教师比甲的学历高”可知，甲不是大学教师，排除C、D选项。
根据②“乙的学历与小学教师不同”可知，乙不是小学教师，排除B选项。
故本题选A。
【2010-福建春季-095】

本空为词语辨析。
根据文段，“好险好险，赢得真不容易”说明庆幸这次的胜利。
A选项“弹冠相庆”是贬义词，指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做；不含“庆幸”的意思，排除A。
B选项“举杯相庆”指举杯以相庆贺；不含“庆幸”的意思，排除B。
C选项“额手称庆”指把手放在额上，表示庆幸，符合题意。
D选项“扶手称颂”指赞扬别人；不含“庆幸”的意思，排除，排除D。
故本题选C。
【2012-广州-004】

本题为简单计算。
欧盟、美国出口额比其他国家都高，进口额也较高，则欧盟和美国的贸易总额一定为前二，印度、俄罗斯、中国台湾的进出口额都相对较少，肯定不在前四。
则选项中贸易总额第二大的就是第四大贸易伙伴，贸易总额分别为：
中国香港=2680＋155=28**；
东盟=1701＋1928=36**；
日本=1483＋1946=34**；
韩国=829＋1627=24**；
则第四大贸易伙伴是日本。
故本题选C。
【2013-新疆0907-126】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
矛盾的普遍性和特殊性的关系就是共性与个性、绝对与相对的关系。马克思主义同中国具体实践相结合既要体现矛盾的普遍性，坚持马克思主义的基本原理，又要充分考虑到中国的具体国情，体现矛盾的特殊性，具有中国特色。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：物质决定意识，意识反作用于物质。体现在要尊重客观规律，一切从实际出发，发挥人的主观能动性，不断推进中国特色社会主义伟大事业。与题干无关，排除。
B选项：运动与静止辩证关系指运动是绝对的，静止是相对的，静止是运动的特殊形式。与题干无关，排除。
C选项：重点论指在主要矛盾与次要矛盾和矛盾的主要方面与次要方面中，要坚持抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。两点论是指以矛盾的观点看问题时，既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。与题干无关，排除。
故本题选D。
【2022-湖北选调-011】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
通读给出的六个句子，发现⑥中出现关联词“不但”，④中出现关联词“还”，所以⑥④捆绑，且顺序为⑥④，所以排除C、D选项。且⑥句中提到代词“后者”，指代前文出现的两者之一，结合选项可知只需确定⑥句前紧挨⑤还是①即可。①中提到“两个”，而⑤中未出现“两者”，由此可知①⑥捆绑，且顺序为①⑥，所以排除A项。
故本题选B。
【2008-江苏A-080】

本题题干为并列关系、顺承关系。
第一步：分析题干
小学、中学、大学是学习生涯的三个阶段，三者是并列关系，且存在时间上的顺承关系。
第二步：分析选项
B选项：招聘、录用、培训是企业聘用的三个步骤，三者是并列关系，且存在时间上的顺承关系，与题干关系一致，所以选B。
A选项：下单并不一定需要转账，交易也不一定需要转账，三者不是同一个事情的阶段不同阶段，不存在时间上的顺承关系，所以A错。
C选项：购房、首付、中介不是并列关系，所以C错。
D选项：先安检后登机，与题干词语顺序不一致，所以D错。
故本题选B。
【2014-河北-078】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
⑤中出现了转折关联词“虽然”，我们可以优先从⑤入手。且⑤缺少主语，故其前面句子应出现与之对应的主语，主语应该符合虽然无形，却充盈各处，虽然柔软，却无比坚韧的特点，对比选项，看⑤前面是②、①、④、③哪一个，②到底该成为什么样的人，不能做⑤的主语，二者衔接不当，故排除A选项，①人文关怀符合⑤的特点，①⑤衔接恰当，保留。④于细微处淌露的真情与责任背后，语法上不能做⑤的主语，所以排除C选项，③大学不符合⑤“虽然无形”的特点，所以排除D选项。
故本题选B。
【2019-黑龙江县乡-053/四川-043】

第一步：寻找矛盾点
赞成大学生当保姆，却不愿请大学生当保姆。
第二步：分析选项
A选项：前半句“69%的人认为做家政工作对大学生自身有益”是赞成大学生当保姆的原因，后半句“31%的人认为大学生保姆能提供更好的家政服务”是不愿请大学生当保姆的原因，能够合理解释题干矛盾点，所以选A。
B选项：题干的矛盾点是赞成大学生当保姆，却不愿请大学生当保姆，该选项说的是不赞成大学生当保姆的人的看法，属于无关选项，所以B错。
C选项：该选项讨论的对象是愿意请大学生当保姆的人群，无法解释题干中很多人不愿意请大学生保姆，所以C错。
D选项：题干的矛盾点是赞成大学生当保姆，却不愿请大学生当保姆，该选项讨论的是大学生当保姆的薪酬，属于无关选项，所以D错。
故本题选A。
【2011-深圳-063】