专业教育的主要目的是帮助大学生尽可能全面地掌握各自专业领域的基础知识,而通识教育的目的则重在帮助大学生获得生活的意义和价值。因此有专家指出,相较于专业教育,通识教育对个人未来生活的影响更大。
下列( )项如果为真,最能支持该专家的断言:
价值问题关乎人的幸福和尊严,值得在通识教育中予以探究和思考
当今我国大学开设的专业教育类课程要远远多于通识教育类课程
一个人如果没有专业知识,可能还能活下去;倘若没有价值追求,就将只是一具没有灵魂的躯壳
没有专业知识,人很难应对未来生活的挑战;而不正确的价值追求,则会误导人的生活
刚刚开学一个多星期,一名正在参加军训的大学生就将一大包衣服和七双袜子打包寄回家,让家人帮着洗,然后再寄回去。这则消息毫无悬念地引发了舆论的一阵喧哗,与以往类似的事情一样,痛心疾首者铺天盖地,上纲上线痛批中国教育的也不在少数。中国的校园总能不断地制造类似的奇闻轶事,高考和入学前后是集中爆发和展示期,年复一年,学校、孩子和家长似乎被符号化:学校一定是僵化冷漠且糟蹋人的,学生一定是娇生惯养未来要“垮掉”的,而家长多半是无原则的一味溺爱的。这样的符号化思维大大简化了中国社会以及中国教育的复杂性。
这段文字意在说明:
符号化的批评无助于教育和社会的进步
中国社会和学校的教育使学生缺乏独立性
社会舆论易对校园个别事例夸大宣传报道
大学生的独立性并不像媒体说的那么差
美国政府再度把中国最大电商平台列入其“恶名市场”黑名单,这类市场以兜售假货而闻名。阿里巴巴辩称,美国政府这一决定背后或许存在政治动机。四年前,阿里巴巴旗下在线集市淘宝网在对假货打击后,被撤下了该黑名单。但现在,淘宝再度被列入了该黑名单。“尽管近来的措施令人对未来产生积极的期待,但目前报告的造假和盗版水平高得难以接受”,美国贸易代表办公室称。该机构负责编制《恶名市场审查报告》。阿里巴巴表示,它对这一决定感到“非常失望”。
最适合做这段文字标题的是:
淘宝再度被美国列入“恶名市场”黑名单
阿里巴巴与美国政府贸易摩擦
不公正的“恶名市场”黑名单
政治动机与跨国贸易
下列判断正确的有:
(1)2013年第一季度,江苏省第一产业固定资产投资完成额逐月减少
(2)2012年江苏省第二产业固定资产投资完成额多于第三产业
(3)2013年下半年,江苏省国有及国有控股固定资产投资完成额比上半年多866亿元
0个
1个
2个
3个
下图反映的是美国高中毕业生参加SAT(Scholastic Aptitude Test,学习能力测验)和GPA(Grade-Point Average,平均绩点)模拟考试的分数,以及SAT、GPA成绩与这些学生最终升入大学的百分比之间的关系。
图中:%表示最终被大学录取的学生的百分比。
( )内表示每个分数段高中毕业生的总人数。
受试学生GPA的成绩大于2.0的共1959人。
受试学生中最终升入大学的共744人。
下列选项中,升入大学的学生最多的一组是:
3.0~3.4/700~999
2.0~2.4/700~999
3.5~4.0/400~699
2.5~2.9/700~999
某企业销售洗碗机,第一季度平均每个月销售800台,上半年平均每个月销售850台。如果4月份和6月份的销售总量是5月份的2倍,那么该企业5月份的洗碗机销售量为( )台。
800
900
1000
1100
据抽样调查,上海市城市居民家庭人均可支配收入构成情况及部分城市城镇居民家庭人均可支配收入增长情况如下所示:
2012年第一季度与上年同期相比,上述八个城市中城镇居民家庭人均可支配收入增长量低于全国城镇居民家庭人均可支配收入增长量的城市有:
1个
2个
3个
4个
2013年8月,工信部发布2013年淘汰落后产能第一批企业名单公告,涉及炼铁、炼钢、焦炭、铅蓄电池等19个行业1400多家企业。在完善的市场经济条件下,落后产能经常和产能过剩联系在一起,二者的关系是:
落后产能是技术判断,产能过剩是市场判断
过剩的产能必定是由落后的产能造成的
过剩的产能一般包括落后的产能
淘汰落后产能,能够化解过剩产能
一份中学数学竞赛试卷共15题,答对一题得8分。答错一题或不作答均倒扣4分。有一个参赛学生得分为72,则这个学生答对的题目数是:
9
10
11
12
学校工会举办“教工好声音”歌唱比赛,赛后参赛者们预测比赛结果。
张老师说:“如果我能获奖,那么李老师也能获奖。”
李老师说:“如果我能获奖,那么刘老师也能获奖。”
刘老师说:“如果田老师没获奖,那么我也不能获奖。”
比赛结果公布后发现,上述3位老师说的都对,并且上述四位老师中有三位获奖。
由此可以推出没有获奖的是:
张老师
李老师
刘老师
田老师