本题从第二空入手
第二空：本空为限定关系。
文中出现时间是关键词。“对于未来中国人口均衡发展”说明横线处要填一个与“未来”有关的词语。
A选项“高瞻远瞩”比喻眼光远大。C选项“未雨绸缪”比喻提前做好准备或预防。二者体现了“未来”，恰当。
B、D项“恰如其分”、“不失时机”没有体现“未来”，排除B、D。
第三空：本空为语体色彩。
A选项“甚至”比较口语。C选项“乃至”常用于书面语体。表示递进关系，指明范围从小到大，数量由少到多，程度由低到高。
结合语境，语言很正式很官方，“乃至”更符合语境。
第一空：本空为语义关系。
由第一句“随着……人口红利终究要消失”可知，人口红利的消失无法挽回，“逆转”恰当。
故本题选C。
词义解释：
甚至：表示所提出的是突出的、进一步的事例。
乃至：常用于书面语体。表示递进关系，指明范围从小到大，数量由少到多，程度由低到高。
高瞻远瞩：看得高远。形容目光远大。
恰如其分：指说话办事恰当稳妥，无过或不及。
未雨绸缪：天还没下雨，先把房屋门窗修好。比喻提前做好准备或预防。
不失时机：不错过当前的机会。指办事要抓住适宜的时间和有利的机会。
【2014-江苏B-024】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①大学生热衷于考证，所有的指向都是便于就业，多一个证便多一个找到相对满意工作的机会，出发点很简单也很直接，也说明了人才市场的某种需求的取向
②大学生们逢证必考，呈现出来盲目，事实上不是单纯意义的盲目了，反映出来的仍然是大学生群体性就业的焦虑
第二步：分析选项
A选项：由①可知，虽然工作机会很多，但不能确定是否容易找到好工作，A选项推不出，排除。
B选项：由①可知，题干中说的是市场的需求取向，而不是需求大，B选项推不出，排除。
C选项：由②可知，大学生们逢证必考，反映出来的仍然是大学生群体性就业的焦虑，C选项可以推出，当选。
D选项：由①可知，大学生逢证必考是为了就业便利，不是为了成为考证达人，D选项无法推出，排除。
故本题选C。
【2019-河南司法所-089】

第一步：寻找因果
原因：五成大学生未收到就业通知，超过四成的被调查者的月薪期望是8000—10000元
结果：8000—10000元的月薪期望不切实际
第二步：分析选项
A选项：被调查对象是高学历者，因此对薪资要求较高，并非不切实际，削弱题干，所以A错。
B选项：“月薪主体是多少”与“月薪8000—10000元是否不切实际”无关，所以B错。
C选项：“表达自身愿望的权利”与“月薪8000—10000元是否不切实际”无关，所以B错。
D选项：二三线城市工资水平相对较低，因此8000—10000元的月薪不切实际，支持题干，所以选D。
故本题选D。
【2015-吉林上甲级-083/吉林上乙级-077】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说学校和家长及学生都认为高考是人生最重要的目标，第二句是说与高考无关的课程当作副科，第三句是说造成的现状，第四句是对这个问题的总结，提出高分低能、动手能力差的现状与中国人才培养的结构具有重要关联，前三句为铺垫提出中国学生现状，第四句为强调的重点即学生高分低能与人才培养的结构具有重要关联，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：选项为铺垫，不是文段的重点，所以A错。
B选项：高考造成中国学生高分低能是目前的现状，但不是文段强调的重点，所以B错。
D选项：题干没有提及学生更要培养技能，所以D错。
故本题选C。
【2008-黑龙江（A卷）-039/黑龙江（B卷）-039】

“有的a是b”换位得“有的b是a”。有些想从事行政管理工作的大学生报考了公务员可以推出：有的公务员是想从事行政管理工作的大学生，即有的公务员→行政管理。
又知道所有艺术专业的大学生都不想从事行政管理工作，即艺术专业→¬行政管理。
艺术专业→¬行政管理的逆否推理为：行政管理→¬艺术专业，结合有的公务员→行政管理可知：有的公务员→行政管理→¬艺术专业，即有的公务员不是艺术专业的大学生。
故本题选D。
【2009-江苏C-043】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
师范类院校学生（A）是来自全国各地（B），甲大学（C）是师范类院校（A），所以甲大学（C）的学生来自全国各地（B）。
条件：A→B，C→A
结果：C→B
题干的推理错误：第一句中的师范类院校是集合概念，强调师范类院校的整体属性，不表示每个师范类院校均具备该属性，第二句中的师范类院校是非集合概念，强调的是一个师范类院校，所以推理错误是集合概念与非集合概念偷换。
第二步：分析选项
A选项：假设牛为A，不是食肉动物为B，狮子为C。该选项推理规则的条件为：A→B，C→非A，结果为：C→B，与题干推理规则不同，所以不选A。
B选项：假设父母爱读书为A，孩子爱运动为B，小黄为C，该选项推理规则的条件为：A→B，C→B，结果为：C→A，与题干推理规则不同，所以不选B。
C选项：假设私人捐赠的教学楼为A，全国各高校为B，邵逸夫先生捐赠为C。该选项推理规则的条件为：A→B，C→A，结果为：C→B，其中第一句中的教学楼是集合概念，第二句的教学楼是非集合概念，存在集合概念与非集合概念的偷换，与题干推理规则一致，所以选C。
D选项：假设文明司机为A，礼让行人为B，有些公务司机为C。该选项推理规则的条件为：A→B，C→B，结果为：C→A，与题干推理规则不同，所以不选D。
故本题选C。
【2020-联考/山西-085】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段中的“回炉”是指大学教育缺乏实用性而很难找到工作的一部分毕业大学生回到技校接受教育后找到了工作。C项表述与此意最为契合，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：与文段“毕业后很难找到工作”相悖，所以A错。
B选项：与文段“这半年到一年职业技术学校的‘回炉’”表述不相符，所以B错。
D选项：“回炉”的主体应该是“毕业后很难找到工作的大学生”，并非“技校”，所以D错。
故本题选C。
【2012-广东乡镇-072】

根据（1）和（4）为矛盾关系可知，必有一真一假，因为只有一假，所以（2）（3）（5）都是真话，根据（5）排除A、排除B。可知，非丙，非丁。
根据（2）（3）推理规则可知，否定后件可以推出前件，即：非甲，乙捐。所以选D。
故本题选D。
【2010-江苏A-069】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
因为：①考上大学→好好学习的学生，②张三没有考上大学
所以：张三不是好好学习的学生
推理形式：否前推否后
第二步：分析选项
A选项：因为：①有成就者→穿衣吃饭，②我没有成就；所以：我不穿衣吃饭；推理形式：否前推否后。而根据生活常识，不论是否有成就，都是需要穿衣吃饭的，这是显然不成立的，即这种推理形式有问题，从而说明题干论述不成立，当选。
B选项：因为：①商品→使用价值，②土地有使用价值；所以：土地是商品。推理形式：肯后推肯前，与题干不同，无法据此说明题干论述不成立，排除。
C选项：因为：①优秀的公务员→驻村工作，②小张被评为优秀公务员；所以：小张有驻村工作经历。推理形式：肯前推肯后，与题干不同，排除。
D选项：因为：①违法行为→法律严惩，②偷窃是违法行为；所以：偷窃要法律严惩。推理形式：肯前推肯后，与题干不同，排除。
故本题选A。
【2018-辽宁-098】

第一步：寻找因果
原因：经常踢足球的比不踢足球的身体普遍健康
结果：足球运动能锻炼身体，增进身体健康
第二步：分析选项
题干由“踢球人的身体好”得到踢球能锻炼身体的结论，B项说明正是因为身体好才能踢足球，因果倒置削弱，所以选B。
题干讨论的是踢足球能不能锻炼身体，A选项“踢球的目的”、C选项“足球运动的危险性”、D选项“长跑”均为无关项，排除。
故本题选B。
【2009-浙江-088】