本题为生活常识。
充足气的自行车内胎在烈日下爆裂，表明分子加快运动，分子之间的间距随温度升高而增大，D选项说法错误。
故本题选D。
【2010-广东-063/深圳-008】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是介绍古车上的篷盖的材料和形状，第二句是说篷盖的形状设计的作用，所以题干主要介绍了篷盖的形状与功效，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：题干中没有提及篷盖的特点，所以A错。
C选项：选项没有涉及“形状”，表述片面，所以C错。
D选项：题干只是介绍篷盖的功效，没有说明审美，所以D错。
故本题选B。
【2008-广东-037】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
世界上有两种时间计量系统：基于地球自转得出的“世界时”和基于原子振荡周期确定的“原子时”。由于两种时间尺度对秒的测量方法不同，随着时间的推移，这两种时间系统之间就会出现差异，所以有了“协调世界时”的概念。“协调世界时”以原子时秒长为基础，在时刻上尽量接近于世界时。1972年，国际计量大会决定，当“世界时”与“原子时” 之间时刻相差超过0.9秒时，就在“协调世界时”上加上或减去1秒，以尽量接近“世界时”，这就是闰秒。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：地球公转的时间是一年。在地球公转的过程中存在两个明显周期，分别为回归年和恒星年。1回归年为365.2422日，即365天5小时48分46秒。在一个恒星年期间所需时间约为365日6时9分10秒，选项说法不存在，错误，排除。
B选项：由于地球自转的不均匀性和长期变慢性（主要由潮汐摩擦引起的），会出现世界时和原子时之间相差超过到±0.9秒的情况。此时就把协调世界时向前拨1秒（负闰秒，最后一分钟为59秒）或向后拨1秒（正闰秒，最后一分钟为61秒）；闰秒一般加在公历年末或公历六月末。截至2018年，我们一共出现过27次闰秒，均为正闰秒。由此可知，闰秒并不是四年循环一次。错误，排除。
C选项：地球自转，自转的平均角速度为 4.167×10-3度/秒，在地球赤道上的自转线速度为465米/秒。地球自转一周耗时23小时56分4秒。2015年6月30日并没有出现自转时间比往常慢1秒的情况，错误，排除。
故本题选D。
【2016-上海A-018/上海B-021】

本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键句是“用淡淡的笑声拆解社会难题的九连环”，即轻松解决难题的意思。
“举重若轻”比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力；含有“轻松解决难题”的意思，语义恰当。
故本题选A。

词义解释：
借古讽今：形容借评论古代的人和事来影射讽刺现实。
微言大义：形容包含在精微语言里的深刻的道理。
振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

【2013-国考-021】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
商品的价值取决于社会劳动生产时间；
社会劳动生产率提高了50%，那么单只钢笔的社会劳动生产时间是原来的；
故价值用货币表示应为90×=60元。
故本题选C。
【2010-河北-040】

第一步：寻找因果
原因：国外某公司研制成功人吃不出昆虫味道的美味食品。
结果：有利于应对世界性粮食供应紧缺和营养不良问题。
第二步：分析选项
问法中出现前提，优先选搭桥，建立“昆虫食品”与“粮食供应紧缺、营养不良”之间的关系。
A选项：选项尽力了昆虫食品与粮食供应紧缺之间的关系，但未提及营养话题，搭桥不完整，所以A错。
B选项：选项表示昆虫富含营养成分，肯定了昆虫与营养之间的关系，量大低成本说明昆虫可以解决粮食供应紧缺，搭桥完整，所以选B。
C选项：研究机构声称不表示实际情况，诉诸权威，非搭桥项，所以C错。
D选项：大力发展昆虫养殖加工业不代表是利用食用昆虫应对粮食供应紧缺和营养不良问题，为无关选项，所以D错。
故本题选B。
【2020-联考/河南-084】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息定位在材料第二段，2020年C市CNG用气6.99亿立方米，同比下降13.92%。
第三步：列式估算

2019年C市CNG用气量=亿立方米；
2019—2020年，C市CNG用气总量=8.1+6.99=15.09亿立方米，与A选项接近。
故本题选A。
【2022-国考市地-128/国考副省-133】

本题为语句填空题。
横线位于首句，考虑总领后文。横线后说理论学习贵在独立思考、学用结合、学有所悟、用有所得。第二句以条件句“只有……才”再次强调要坚持学习与思考的统一。所以文段主要围绕学习和思考相结合进行论述，对应A选项。
故本题选A。
【拓展】
学而不思则罔，思而不学则殆：一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也：我曾经一天到晚地冥思苦想，（却）比不上片刻学到的知识（收获大）。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而毁败。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者：对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。
【2023-广东县级-021】

第一空：本空为语义关系。
由前面“尽可能准确、完整”可知，空处表示根据已掌握的史料做出推断，使之完整的意思，答案锁定为A。
“假设”表示对既定事实提出假定；语义不符，排除B。
“判断”指对事物或某种关系作出肯定或否定结论；不含“推断”的意思，排除C。
“猜测”指凭想象估计；与“根据掌握的史料”搭配不当，排除D。

第二空：本空为主谓宾关系。
“为了推倒他人的成论，也挖掘史料以_______自己的观点”，是说让自己的观点不倒的意思。“支撑观点”为惯用搭配，语义恰当。
故本题选A。
【2013-浙江A-016/浙江B-016】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段为提出观点+反面论证的形式。首句提出静就是潜下心来，保持安静；接下来指出有些年轻人缺乏安静耐心的表现，并说明他们遇事急躁，做事浮躁会带来不好的后果。所以后文举有些年轻人的例子来反面论证首句观点，强调我们应该戒骄戒躁，潜下心来，保持安静。所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段并非在强调年轻人遭遇挫折的必然性，而是通过缺乏安静的年轻人的例子去说明我们应该潜下心来，保持安静，所以A错。
B选项：年轻人为举例部分，非重点，所以B错。
D选项：“才能做出有效的方案”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2019-深圳-081】