第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干中图①③⑤明显含有曲线，优先考虑图形曲直性。
本题规律：
图①③⑤均为曲直图形，图②④⑥均为直线图形，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-----本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形元素种类、形状完全相同，优先考虑移动、旋转。
本题规律：
九宫格优先看横行。
图形的位置变化：每行的两个元素相向而行且移动的距离相同，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析作答
根据题意，第1分钟老师通知到1人，第2分钟时，老师和同学一起通知，此时接到通知的同学数为（2+1）×2-1=3；第3分钟，接到通知的同学数为（3+1）×2-1=7。
以此类推第4分钟为15人，第5分钟有31人，第6分钟有63人接到通知，超过了班级人数，即至少需要6分钟使得所有学生接到通知。
故本题选B。
【2013-四川（下半年）-056】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干组成元素种类相同但数量不同，优先考虑数量变化。

本题规律：
图1到图2，左侧多一条小横线，且三角形颜色不变；
图2到图3，右侧三角形旁多一条竖线，且三角形颜色改变；
图3到图4，左侧多一条小横线，且三角形颜色不变。
遵循规律，？处为图四右侧多一条竖线且三角形颜色改变，C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
设作记号的天数为x天；
根据题意可得：200x+660=3（120x+60），解得x=3；
因此A品种羊有200×3+660=1260个，B品种有1260÷3=420个。
故本题选A。
【2008-辽宁-041】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：第一行图形明显均为线段组成，第二行前两图均为面组成，第三行均为立体图形，考虑整体数量规律。
本题规律：
第一行线段数量为1、4、3，总和为8；第三行立体数量为2、4、2（图2可以看做四个正方体），总和为8；因此规律为三行分别由线、面、体组成，数量总和均为8；第二行面数量为3、2、？，故？处图形应为3个面组成，只有C选项符合。
故本题选C。

本题求的是叠加得到的图形。
前三个图形相加（如图所示）得到C选项对应的图形。

故本题选C。

第一空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“有每一笔最自然的亮丽”，“亮丽”对应“色”。答案锁定为B。

第二空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“有攀附向上生命力的线条”，“线条”对应“形”，恰当。

第三空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“有花间人的恬淡自在”，“恬淡自在”对应“意”，恰当。

第四空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“有藤萝架上鸟儿的清唱”，“鸟儿的清唱”对应“音”。
故本题选B。
【2012-山东-002】

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：题干中每组图都是一堆小图形，且元素种类都为2，考虑数学代换。
本题规律：
图2到图3变化一次多一个△，图2到图5变化三次多一个○，故○=3△；
代入得出题干图形△数依次为6，7，8，9，10，故？处图形换算后应有11个△。
选项图形换算后△个数为14，11，8，12，只有B选项符合题干规律。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：图形阴影面积相同，位置不同，优先考虑阴影分布。
本题规律：
图①④⑤阴影与元素呈对角线分布；图②③⑥阴影与元素相邻。
故本题选C。