甲、乙、丙、丁四位同学正在商量小组作业的分工,他们当中一个人负责宣传资料,一个人负责收集素材,一个人负责写发言稿,一个人负责录制短视频。已知:
①乙不负责宣传资料,也不负责写发言稿
②甲不负责宣传资料,也不负责录制短视频
③丁不负责写发言稿,也不负责录制短视频
④丙不负责录制短视频,也不负责宣传资料
⑤如果甲不负责写发言稿,那么丁不负责宣传资料
那么负责收集素材的是:
甲
乙
丙
丁
大学生剧团从8名学生中选出4人分别担任甲、乙、丙、丁四个不同的表演角色,若其中有两名学生不能担任甲角色,则不同的挑选方案共有:
1200种
1240种
1260种
2100种
某单位有甲和乙2个办公室,分别有职工5人和4人。每周从这9名职工中随机抽取1人下沉社区担任志愿者(同一人有可能被连续、重复选中)。问7月前2周的志愿者均来自甲办公室的概率在以下哪个范围内?
不到25%
25%~35%之间
35%~45%之间
超过45%
甲从某地出发匀速前进,一段时间后,乙从同一地点以同样的速度同向前进,在K时刻乙距起点30米;他们继续前进,当乙走到甲在K时刻的位置时,甲离起点108米。此时乙离起点多少米:
39米
69米
78米
138米
如图所示,甲和乙在面积为54π平方米的半圆形游泳池内游泳。他们分别从位置A和B同时出发,沿着直线同时游到位置C,若甲的速度是乙的2倍,则原来甲、乙相距:
米
15米
米
18米
甲女生:鲍勃是个好男人,我觉得他在做他的工作,他也不找任何借口,我希望我有更多的像他一样的员工。
乙女士:我不同意,鲍勃不是个好男人,他离过4次婚,他喝太多的酒,同时他沉溺于赌博。
以下哪项是对甲乙的争论最恰当的解释:
甲说的有道理,在工作上好的男人才是好男人
乙说的有道理,在道德上拥有美德的男人才是好男人
甲和乙说的都有各自的合理之处
甲和乙对好男人这一核心概念的界定不同
某中学计划抽调一批骨干教师前往西部地区支教,学校计划抽调2位高一老师、1位高二老师和1位高三老师,并且这4位老师所教科目应各不相同。已知各年级候选人如下:
①高一:历史老师甲、地理老师乙、政治老师丙。
②高二:地理老师丁、语文老师戊。
③高三:政治老师己、数学老师庚。则以下人选符合要求的是:( )。
甲、乙、丁、庚
甲、乙、戊、己
乙、丙、戊、己
乙、戊、己、庚
某政府机关将甲、乙两个部门合并。合并前,甲、乙两部门的男女人数之比分别为4 : 1和3 : 2,男女党员人数之比分别为9 : 2和9 : 4,乙部门女党员人数占本部门人数的比重是甲部门的两倍。合并后,若男女人数之比为7 : 3,则男女党员人数之比为:
18∶5
27∶8
3∶1
27∶10
某案的两名凶手在以下五人中,经过公安部门的侦查后得知:
①只有甲是凶手,乙才是凶手
②只要丁不是凶手,丙就不是凶手
③或乙是凶手,或丙是凶手
④丁没有戊为帮凶,就不会作案
⑤戊没有作案时间
这个案件中的凶手是:
甲和乙
乙和丙
丁和戊
丙和丁
某单位需选派人员参加对口扶贫工作。已知:
如果小李不参加,那么就小马参加;
如果小马不参加,那么小李也不参加;
要么小马参加,要么小李参加。
下面各项中,符合要求的是:
小马参加对口扶贫
小李参加对口扶贫
小马、小李都参加对口扶贫
小马、小李都不参加对口扶贫