第一步：判断题型-------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解

作差后得到新数列5，7，11，13，（17），为连续质数列；
则（）为38+17=55。
故本题选B。
【2016-江苏A-060】

第一步：判断题型-------本题考数字敏感性
第二步：题目详解
和差商后均无明显规律，但原数列均为两个数乘积形式，考虑因式分解；

将原数列各项因式分解，小数在前、大数在后能够发现：
乘号前是1、3、9、27，是公比为3的等比数列，下一项应为27×3=81；
乘号后是2、4、6、8，是公差为2的等差数列，下一项应为8+2=10；
则原数列（  ）处为81×10=810。
故本题选B。
【2020-深圳Ⅰ-042】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解

两两做差，得到一个公比为2的等比数列：2，4，8，16，32，（64），故应填66+（64）=130。
故本题选D。
【2014-广东-032】

本题为争议题
中公选B；华图选D；其他选C；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
逐句分析。第一句“目前演员认证有问题，标准含糊不清。”第二句“另据相关资料显示”其实和第一句意思一样。从另一个角度说明目前问题。最后“也可以这么理解”说明对前面意思的总结。那这句就是重点，所以我们选择与“一个演员的知名度和受欢迎程度，主要来自他的作品，和他的职称并无关系”这句意思一致的即可。正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：是文段的内容，但没有说明演员评价的标准是什么，笼统，所以A错。
B选项：是文段的内容，但没有说明演员评价的标准是什么，笼统，所以B错。
D选项：文段论述的是应该如何评价演员，D选项并不是文段的重点内容，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2015-联考/安徽-037】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列
第二步：题目详解：

后项减前项形成公差为6的等差数列；
因此所求项为62+30=92。
故本题选B。
【2008-湖北省（A卷）-031】

第一步：判断题型------本题考数字敏感性
第二步：题目详解
题干中所有项都是4的倍数，因式分解后如下：

观察发现，与4相乘的项为11，13，17，19，23，（29），构成质数数列；
故题干所求项应为4×29=116。
故本题选B。
【2014-河北-040】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解：

三级差数列1，2，4，（8）是公比为2的等比数列，则题干所求项为8+16+68=92。
故本题选D。
【2015-江苏A-027】

本题为争议题
中公选C，华图选B。

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①同一个角色；②社会上人们对他的期望与要求不一致，或者角色承担者对这个角色的理解不一致；③角色承担者内心产生的一种矛盾与冲突。
第二步：题目详解
C选项：小明作为学生知道自己应该好好学习，但偶尔也会懒惰，自己的情绪存在矛盾，符合定义，当选。
A选项：小张产生了入室盗窃的想法，因此思想上产生激烈斗争，不符合②，排除。
B选项：王女士在公司担任部门经理，回家后是父母的女儿和孩子的母亲，不符合①，排除。
D选项：小刘并不介意别人怎么想，依然我行我素，不符合③，排除。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-吉林甲级-040】

本题题干为交叉关系。
第一步：分析题干
有的流行歌手是演员，有的演员是流行歌手，为交叉关系。
第二步：分析选项
B选项：有的学校实验室实验员是教辅人员，有的教辅人员是学校实验室实验员，为交叉关系，与题干关系一致，所以选B。
A选项：化妆品放在梳妆台上，为对应关系，所以A错。
C选项：鸟类都有羽毛，为组成关系，所以C错。
D选项：灯泡是台灯的组成部分，为组成关系，所以D错。
故本题选B。
【2009-四川-085】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解

三次做差，得到新的等差数列1、3、5、7、（9）；
因此所求项为9+18+37+66=130。
故本题选D。
【2013-浙江A-036/浙江B-036】