本题为刑法、其他法律法规常识。
第一步：分析考点
C选项：《治安管理处罚法》第25条规定：散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。杨某插入严重失实信息文字，属于散布谣言，违反治安管理处罚法，由公安机关予以相应处罚。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：《刑法》第290条规定：聚众扰乱社会秩序罪，是指聚众扰乱社会秩序，情节严重，致工作、生产、营业、教学、科研和医疗无法进行，造成严重损失的行为。杨某并没有聚众且没有造成严重损失，不构成犯罪，不属于公诉范围，排除。
B选项：杨某散布谣言，违反治安管理处罚法，由公安机关予以相应处罚，排除。
D选项：《刑法》第246条规定：诽谤罪为前款罪，起诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。题干中杨某属于诽谤，但不属于严重危害社会秩序和国家利益，所以只有局长起诉了杨某法院才会受理，排除。
故本题选C。
【2019-河北县级-018/河北乡镇-018】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
“洗洗澡”就是要以整风精神开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题。
“苟日新，日日新，又日新”就是强调及时反省和不断革新，是加强思想革命化的问题关键。与“洗洗澡”蕴含着的深刻内涵相似，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”，意思是指从最隐蔽、最细微的言行上就能看出一个人的品质，所以，君子要学会慎独。与题干无关，排除。
B选项：“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，意思是大舟的浮游远航依托于积厚之水的负载，强调要注重积累。与题干无关，排除。
C选项：“凡益之道，与时偕行”，是说中国与世界可以与时俱进，增进彼此的共同利益，做到和谐共生，互助共赢。与题干无关，排除。
故本题选D。
【2015-广州-008】

第一步：找出论点和论据。

论点：在医学专业学生的培养过程中，不仅要注重专业理论知识的教育，更应注重提升医德医风职业素养。

论据：如果医生只掌握专业理论知识和实践能力，却缺乏基本职业道德，不仅很难适应社会需求，同时还容易造成医患关系紧张。

本题论点和论据均在讨论医学专业学生的培养不仅要注重专业理论知识，更应注重提升医德医风职业素养，话题一致，加强优先考虑补充论据。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是医术水平较高的医生与患者冲突少，但“医术水平较高”不等同于“医德医风职业素养高”，与论点无关，无法加强，排除。

B项：该项说的是医生如果只顾治病不顾患者感受往往会导致医患关系紧张，但“只顾治病不顾患者感受”不等同于“医德医风职业素养低”，与论点无关，无法加强，排除。

C项：该项说的是医学专业学生职业素养提升的途径，与论点无关，无法加强，排除。

D项：该项说的是比起专业水平，越来越多患者就医时更看重医生的道德素养，解释了为什么医学专业学生的培养更应注重提升医德医风职业素养，解释原因，可以加强，当选。

故正确答案为D。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有曲线，考点为曲线数量、位置、交点、长短、围起来的面积、对称等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形都有曲线，且曲线与其他线存在明显交点，考虑交点规律。
本题规律：
题干图形依次存在曲曲交点、曲直交点、曲曲交点、曲直交点、曲曲交点、曲直交点，所以图①③⑤应为一组，图②④⑥应为一组。
故本题选C。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：粤东
②乙：非粤北
③丙：粤西或粤北
第二步：分析选项
已知只选择粤东、粤西或粤北中的一个地区，那么选了粤东，就不能选粤西和粤北，所以①等价于④非粤西且非粤北。
③④为矛盾命题，必有一真一假。题干只有一真，那么②非粤北必然为假，所以②的矛盾命题“粤北”为真。
“粤北”为真，或命题一真即真，所以③为真，即工作组采纳了丙的意见，去了粤北。
故本题选D。
【2020-广东乡镇-061/广东县级-056】

本题为时政常识。
2013年10月北京市出台《北京市人民政府关于加快推进养老服务业发展的意见》提出，建立养老服务评估制度，对城市“三无”（无劳动能力，无生活来源，无赡养人和抚养人、或者其赡养人和抚养人确无赡养能力）人员和农村五保对象中的老年人实行政府供养，保障其基本养老服务需求。
故本题选A。
【2014-北京-006】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①喜欢打羽毛球且来自体育学院→喜欢登山
第二步：分析选项
A选项：翻译为：喜欢打羽毛球且喜欢登山→来自体育学院，喜欢登山是对①的肯后，肯后无必然结论，无法推出，所以A错。
B选项：翻译为：来自体育学院且喜欢登山→喜欢打羽毛球，喜欢登山是对①的肯后，肯后无必然结论，无法推出，所以B错。
C选项：翻译为：不喜欢打羽毛球且不喜欢登山→不来自体育学院，不喜欢登山是对①的否后，否后必否前，则不喜欢打羽毛球或不来自体育学院为真，已知丁不喜欢打羽毛球，肯定“或关系”中的一项，无法确定另一项真假，所以C错。
D选项：翻译为：喜欢打羽毛球且不喜欢登山→不来自体育学院，不喜欢登山是对①的否后，否后必否前，则不喜欢打羽毛球或不来自体育学院为真，已知丙喜欢打羽毛球，“或关系”否一推一，则丙不来自体育学院，所以选D。
故本题选D。
【2022-广东县级-059】

第一步：判断题型--------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间明显，优先考虑封闭区间数量。
本题规律：
封闭区间数依次为1，1，1，1，所以？处图形封闭区间数应为1。
选项封闭区间数依次为0，0，2，1。只有D选项符合。
故本题选D。

本题为语句填空题。
观察横线出现在文段中间，结合上下文分析，前文指出党员干部要会说话，横线后提出要“扎实地深入基层，话风问题才会迎刃而解。用群众喜闻乐见、易于接受的语言表达，说话才能得到群众的理解、拥护和赞成”，所以横线处应该表达“没有了解群众”的意思，所以D选项的表述与横线处所填内容接近。
A选项、B选项、C选项都没有体现“群众”这个话题，均排除。
故本题选D。
【2016-广州-040】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说在给社区保障服务时，仅凭单个部门力量不能获得充分信息。第二句说更多社区服务被推出，要依赖多个政府部门之间的协同。最后“从这个意义上说”引出结论说：追求部门的协同性是未来社区服务发展的重要趋势。选项B是文段最后这个重点的同义替换，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：没有说到主体“社区服务”，所以A错。

C选项：不够具体，没有说明具体的发展趋势是什么，所以C错。

D选项：不够具体，说了多个政府部门，没说多个政府部门干什么，所以D错。

故本题选B。
【2015-天津-045】