晕轮效应,是指对人的某些品质、特征形成了清晰鲜明的印象,掩盖了对其余品质、特征的知觉。
根据上述定义,下列情形中属于晕轮效应的是:
当知名教授与学生争执不下时,人们总是相信教授是正确的
社会对已经成名的科学家,不断地加给他们各种头衔和名誉
人们认为广东人会做生意
人们认为好学生在各方面都好
一个正方形旋转360°后,其旋转轨迹不可能形成的图形是:【2019广东乡镇034/广东县级038】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
再造性想象是指根据言语的描述或图解的示意在头脑中形成相应的形象的过程,主体的知识经验越丰富、理解力越强,再造性想象的形成就越完善;创造性想象是指根据一定的目的,在头脑中独立地创造出某种新形象的过程。与再造性想象不同,创造性想象不是依据任何现成的描述形成的,而是以有关的记忆表象为基础按照自己的创见来创造新形象。
据上述定义,下列对应关系错误的是:
①苹果砸在牛顿头上,由此牛顿发现了万有引力
②建筑师根据图纸,想象出建筑物的具体形象
③鲁班因为受到茅草划破手背的启发,发明了锯子
①属于创造性想象
①②属于再造性想象
②属于再造性想象
①③属于创造性想象
国家是用边界围起来的政治实体,是国家政权行使权力的区域,可以看作是一种政治区划。但是这种边界围起的政治区划,只是国家的形式,并不是国家的本质,真正的国家是指边界之内的国民已经形成了一种“凝聚力”,这种凝聚力可以称之为“国家意识”,就是大家都在内心深处认为我是“某国人”。没有形成这种意识的国家,本质上还不能称为一个国家,是很不稳固的。真正的大国不仅在于领土大,人口多,关键在于其国民是否已经形成了“国家意识”,产生了“国家认同”。
这段话主要谈的是:
国家的边界意识
国家的本质属性
国家认同的作用
国家意识的内涵
甲、乙两个学校的在校生人数之比为5:3,甲学校如果转入30名学生,再将85名学生转到乙学校,则两个学校在校生人数相同。则此时乙学校学生人数在以下哪个范围内?
不到200人
在200~240人之间
在241~280人之间
超过280人
为加强机关文化建设,某市直属机关在系统内举办演讲比赛,3个部门分别派出3、2、4名选手参加比赛,要求每个部门的参赛选手比赛顺序必须相连,问不同参赛顺序的种数在以下哪个范围之内:
小于1000
1000~5000
5001~20000
大于20000
著名学者齐美尔认为,由于允许冲突的存在,结构松散群体和开放社会会对那种危及基本意见一致的冲突形成保护层,从而把产生有损核心价值观念的分歧的危险减少到最低程度,对立群体的互相依赖和这种社会内部冲突的交叉,有助于通过互相抵消而把“社会体系缝合起来”,这样就阻止了沿着一条主要分裂线的崩溃。
这段文字要表达的主要意思是:
某些社会冲突有助于社会稳定
社会冲突可能会导致核心价值观念的分歧
开放社会的特征是允许不同群体间的冲突存在
社会的和谐与冲突是辩证的
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:
(1)根据蛙眼的视觉原理,借助于电子技术,人们________了多种“电子蛙眼”。
(2)如能________具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”,就有可能控制远程激光制导武器的发射。
(3)国外已________一种人造卫星跟踪雷达系统,也是模仿鹰眼视觉原理的。
(4)不断改进这种电子蛙眼,并把它________雷达系统中,就可以准确地把预定要搜索的目标同其他物体分开。
研制出 投入使用 制成 运用到
制成 投入使用 研制出 运用到
制成 研制出 投入使用 运用到
研制出 运用到 制成 投入使用
现在人们认识到,极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关,这种粒子流通常被称为太阳风。由此可见,形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风,缺一不可。具备这三个条件的太阳系其他行星,如木星和水星,它们的周围也会产生极光,这已被实际观察到的事实所证明。
这段文字主要介绍的是:
太阳在极光形成中的作用
形成极光的必备要素
存在极光现象的行星
人们对极光的观察和认识
资金不足是限制农产品品牌形成和发展的重要原因。品牌的建立是一个_______的复杂过程。创立品牌、支撑品牌、品牌经销等各环节都需要资金______的注入,其中巨额广告费让许多农村电商经营主体_________。从外部因素看,帮助农村电商经营主体解决资金问题是树立品牌的关键。
依次填入画横线处最恰当的一项是:
旷日持久 无休无止 望尘莫及
日积月累 雷打不动 心力交瘁
环环相扣 巨细无遗 不堪重负
循序渐进 源源不断 望而却步