第一步：判断题型------本题为数列问题
第二步：分析作答
5月1日零时到5月15日午夜，每日的供水量是公差为2的等差数列，5月1日的供水量。
则这15日的总供水量===315万立方米，
又15日总共来水为15×10=150万立方米，
则要保证在降雨之前对周边充足的水供应，该水库5月1日零时的库存至少为315-150=165万立方米。
故本题选C。
【2018-浙江A-062/浙江B-076】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段前两句是说到达过的地方，都属于昨天，第三句是说太深的流连会羁绊住双脚和未来，第四句是详细举例了一些遗憾，可见去过的地方都属于过去，不能一直流连过去，我们总是因为有还没去过的地方而遗憾，那么只有不断出发，未来的精彩才会继续，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“在昨日更在明天”说明过去重要，未来更重要，而文段强调的是过去不那么重要，不要留恋，表述与文意不符，所以A错。
B选项：文段原意是“不可有太深的流连”，并不等同于选项的“可怀念不可流连”，且没有提到应重视“未来”，所以B错。
D选项：文段强调的是不断出发去领略新的风景，而不是“最美的风景，是路上的自己”，所以D错。
故本题选C。
【2017-联考/福建-060】

第一步：判断题型------本题为其他问题
第二步：分析作答
设混合后的温度为x℃，根据题意可得，解得；
第一次加入60毫升凉水后：，解得；
第二次加入60毫升凉水后：，解得；
第三次加入60毫升凉水后：，解得；
第四次加入60毫升凉水后：，解得；
所以，在第四次加凉水后水温在适宜温度范围。
故本题选C。
【2016-重庆下-064/政法干警-045】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段这则故事是在说猴子去牛老大那儿任教，把自己弄得一身泥水并认为是牛老大的习俗，却不知这是牛老大田里劳作的样子，从而被牛老大呵斥。是在说前期没有做好调查，误认为看到的就是真相，结果会导致工作不能开展，因此作为基层公务员要做好深入调查，以便更好地开展工作。所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有说到“努力工作”，无中生有，所以A错。
C选项：文段强调的是不经过了解用错方法不能解决问题，选项表述错误，所以C错。
D选项：“人民诉求”在文段中没有体现，所以D错。
故本题选B。
【2016-吉林甲-034】

本题为语句填空题。
空在尾句且有“就此而言”一词，说明是对前文的总结。文段首先论述了善念与善行之间的关系；接下来通过“然而”引出前文重点，说只有善念而不去行动是不好的，也就是前文重点强调要有“善行”。所以空应该与前文“善行”保持话题一致。C项“善行比善念更重要，行动比观念更重要”与前文话题一致。
故本题选C。
【2018-广州324-025】

本题为马哲常识。
①正确。《资本论》被誉为“工人阶级的圣经”。在这部著作中，揭示了资本家剥削工人的秘密，深刻论证了资本主义的发展规律和历史趋势，为工人阶级和劳动人民的解放事业指明了方向。
②正确。马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》，在这部著作中，运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，分析阶级和阶级斗争，论证资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律，指出无产阶级肩负的世界历史使命。
③错误。《德意志意识形态》蕴含着丰富的人与自然关系思想，它不仅论述了自在自然与人化自然的关系，而且批判了费尔巴哈人本主义自然观，同时解析了人与自然关系的变迁过程。但由于所处时代的局限性，马克思恩格斯并没有在其著作中明确使用“生态危机”一词，因为那个时代尽管隐现出生态持续恶化的星星之火，但却未呈现生态危机的燎原之势。
④正确。《费尔巴哈提纲》批判费尔巴哈直观唯物主义和黑格尔历史唯心主义，从而发现了实践概念，通过实践概念批判直观唯物主义对市民社会的抽象，是马克思为建立完备的、彻底的唯物主义世界观奠定基础的标志。《提纲》主要内容和理论创新在于确立了科学的实践观，奠定了唯物史观的理论基础。
故①②④正确。
故本题选C。
【2023-联考/黑龙江-001】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
①③④⑥没有明显不可作首句的标志，无法确定首句。
观察句间关系，⑤句“即”字提示我们要找一个与它表达含义相近的句子，③句“当地方性消弭时民俗也随之消失”与⑤句“地方文化的多样性也不复存在了”说的是一回事，所以③⑤捆绑。由此排除A、B、D。
故本题选C。
【2020-四川上-041】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句提出吃药与输液的选择这一话题，第二句是说吃药和输液各自的优缺点，第三句“不过”转折说了医生和患者比较倾向于输液，可见人们只重视了输液好得快，忽视了输液的副作用，所以对“输液”的认识都存在误区，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段只是围绕“输液”这一问题在进行阐述，“健康知识”概念范围扩大了，所以A错。
C选项：“输液见效快”是输液的优点，不是其最大缺陷，所以C错。
D选项：选项只提到了“医生”没有提到“患者”，表述片面，所以D错。
故本题选B。
【2017-吉林甲-029/吉林乙-048】

本题为争议题
中公选D；华图选C；其他选D；

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段交待了毕业多年后同学聚会的场景，第一句话说这些学生是有功成名就的，有平平淡淡的，交待了每个学生当前的工作和地位不同。接下来老师让大家选择杯子，大家先选择的基本上都是最精美的，所以针对他们的选择，老师说了一段话，这段话的核心是无论杯子的外观和质地如何，本质是一样的。结合文段的第一句提到的同学们有的功成名就，有的平平淡淡，可见老师想告诉大家的是虽然目前大家的地位不同，但是人生不分三六九等。正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：与文中强调内容不一致，所以A错。
B选项：不是文段的重点，文段强调应该是内在，所以B错。
C选项：强调“一样的”过于绝对化，上文已经说了有功成名就的，有平平淡淡的，这样的人生本来就不一样了，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2009-江西-016】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段首句提出观点，精神贫困比物质贫困更可怕；接着以有些贫困地区和贫困村为例说明“思想贫困”“志气贫困”，最后强调扶贫扶志首先要对准这些观念和心态，即要精神扶贫。所以文段重在论述“精神扶贫”，对应B项。
第三步：分析选项
A、C、D选项：没有明确指出文段主旨强调的“精神扶贫”，排除。
故本题选B。
【2018-联考/海南-058】