第一步：寻找因果
原因：学生中经常利用互联网进行思想情感交流的人已占到被调查对象的95%
结果：中国人的交流方式已经大大改变，人们普遍使用互联网进行思想情感交流
第二步：分析选项
A选项：没有说明大学生是否用互联网进行思想情感交流，不明确选项，所以A错。
B选项：题干讨论的是“利用互联网进行思想情感交流”，该项说的是“学习互联网通信技术”，话题不一致，无关项，所以B错。
C选项：说明调查对象不科学，也就不能得到题干结论，削弱项，所以选C。
D选项：没有说明这些学生就不会用互联网进行交流，且“有些”不能确定比例，不明确选项，所以D错。
故本题选C。
【2008-江苏A-056】

本空为主谓宾关系。
“营造良好氛围”为固定搭配。
故本题选D。
【2012-广东乡镇-050】

从背着郑薇的包的人拿的是贾枢的相机的人入手，此人只能是夏燕。
那么郑薇只能拿夏燕的相机，背贾枢的包。
剩下郑薇的相机、夏燕的包、贾枢是一组。
故本题选A。
【2011-联考/甘肃-103】

本题为文学常识。
①诗句出自宋代女词人李清照的《醉花阴》，句中“东篱”，借用晋陶渊明的“采菊东篱下”，指的是饮酒赏菊于黄昏时分。赏菊是九月九日重阳习俗，描写的九月九日重阳节的习俗。
②诗句出自唐朝韦应物的《寒食寄京师诸弟》，句中“禁火空斋冷”，描写寒食节吃冷食的习俗。
③诗句出自宋朝吴文英的《澡兰香•林钟羽淮安重午》。“楚江沉魄”指屈原，描写端午节的习俗。重阳、寒食、端午，B选项当选。
故本题选B。
【2017-山东-044】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
文段开头提出观点，即在网络热词中体现着各种民意，紧接着通过“被”字系列来进行举例，具体解释网络热词是民意表达的一种方式。文段总分式结构，开篇提出观点，后文举例论证，故文段重在论述网络热词中所体现出来的民意，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“被”字风是文段举例说明部分，非重点，所以B错。
C选项：选项未体现出文段所强调的主体“网络热词”和“民意”，所以C错。
D选项：选项未体现出文段所强调的主体“网络热词”和“民意”，所以D错。
故本题选A。
【2017-四川上半年-033】

第一步：应用原理-------杠杆平衡原理
第二步：题干解答：
初始，竹筒中心在左侧。刚开始添水时，水流沿着竹筒流入左半部，此时竹筒的重心依然在左侧，竹筒向左下方倾斜。随时注水逐渐增多，竹筒的重心逐渐向右移动，竹筒逐渐接近水平，当水达到一定的量时，竹筒中心越过轴心，停留在竹筒右侧，此时竹筒会向右下方倾斜把水倒出来。在水倒完后，重心又位于竹筒左侧，重复上述过程。因此，竹筒做往复运动的周期与竹筒容积有关，容积越大，重心移动速度越慢，所以D错。
故本题选D。
【2020-上海A-036】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
毛泽东率领数万名工农红军所完成的战略转移指的是红军长征。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。出自毛泽东的《七律·长征》。该诗记叙二万五千里长征这一历史事件的革命史诗。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：出自毛泽东的《七律二首·送瘟神》，该诗以高昂的情绪写新社会劳动人民改天换地。消灭血吸虫病、创造新生活的动人情景，形象说明送瘟神伟大力量的源泉。排除。
B选项：出自毛泽东的《七律•人民解放军占领南京》，这是一首纪念南京解放、庆祝革命胜利的诗篇。诗人热情歌颂了人民解放军飞渡长江天堑，解放南京，改造黑暗旧社会的光辉史实。排除。
C选项：出自毛泽东的《七律·登庐山》，1959年庐山会议前夕，毛泽东登上庐山，面对开阔辽远、云海弥漫的景致，诗人心中涌动着对社会主义建设事业的豪迈之情，于是写下了这首讴歌奋发的诗篇。排除。
故本题选D。
【2022-上海B-100】

本题为文学常识。
题干中诗句出自罗隐的《京中正月七日立春》，意思是“春天来了，树木发芽，大雁从南方飞回，河里的冰融化，鱼儿欢快地游出水面。整诗表现冬去春来，万物复苏，生机勃勃的景象。”描述的是二十四节气中的立春。
故本题选A。
【2016-黑龙江县乡-011】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，确定首句。③句在介绍“房子”的内涵。⑤句出现“还”，属于补充性表述，不适合做首句，故排除 C、D。
观察选项A、B可知，③⑥捆绑，介绍房子以及建筑的内涵。①句提到“呈现在眼前的阿那亚小镇也是如此”，“也是如此”作为代词指代，指的内容就是⑥句中所说的话题，故⑥后接①，A选项符合逻辑顺序。B选项，②句中出现“她”，承接⑥句，代词“她”没有指代对象，故排除B。
验证选项A，文段先介绍了什么是好房子，然后再以阿那亚小镇为例证明观点，逻辑通顺。
故本题选A。

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
“第二大脑”实际上也就是肠道内的神经系统，由分散在食管、胃、小肠、结肠组织上的神经元、神经传感器和蛋白质组成。与头颅中的大脑工作原理一样，它们相互之间也快速传递着信息，独立地感知、接受信号，并作出相关的反应，使人产生“愉悦”和“不适”的感觉，但它不能像真正意义上的大脑那样具有思维功能。
“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”出自宋朝苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，用“肠断”表达悲痛之情，符合“第二大脑”系统的定义。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：“自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首”出自唐朝王维的《老将行》，大意为自从被摈弃不用就开始衰朽，这一生过得不踏实，直到白发苍苍。与“第二大脑”无关，排除。
B选项：“一向年光有限身，等闲离别易销魂”出自宋朝晏殊的《浣溪沙》，大意为岁月有限，一去不复再，令人唏嘘悲痛。与“第二大脑”无关，排除。
C选项：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自于宋朝晏殊的《浣溪沙》，大意为花朵凋零我深感无奈，似曾相识的燕子从远方归来。与“第二大脑”无关，排除。
故本题选D。
【2017-吉林甲-018/吉林乙-013】