第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲每天销量不同，乙也如此
②甲乙销量总和每天增加1箱
③星期三销售了3箱甲饮料
④星期四销售了1箱甲饮料
⑤星期六销售了5箱乙饮料
第二步：分析选项
根据①③④可知，星期五、星期六甲的销量分别为2或者4，有两种可能：星期五：2；星期六：4或星期五：4；星期六：2。
若星期五：2；星期六：4，根据②可知：在星期三至星期六这四天，甲乙销量是6、7、8、9，那么就可以推出乙的销量是3、6、6、5，不符合题干规则，排除这种情况。
若星期五：4；星期六：2，根据②可知：在星期三至星期六这四天，甲乙销量是4、5、6、7，那么就可以推出乙的销量是1、4、2、5，符合题干规则，保留这一情况。即：星期三4箱、星期四5箱、星期五6箱、星期六7箱，A选项正确。
故本题选A。
【2022-青海-105】

第一步：分析题干
①全球科技创新中心均集中分布在欧洲、北美和亚太区域

第二步：分析选项
A选项：根据①可推出全球科技创新中心分布呈现欧洲、北美和亚太三足鼎立格局，A选项正确，当选。

B选项：此选项论述的主体是中国科创中心，题干中并未涉及相关内容，推不出此选项结论，B选项错误，排除。

C选项：此选项论述的主体是高新科技发展，题干中并未涉及相关内容，推不出此选项结论，C选项错误，排除。

D选项：此选项论述的主体是美国排名前100的科创中心，题干中并未涉及相关内容，推不出此选项结论，D选项错误，排除。

故本题选A。
【2023-湖北选调-087】

第一步：判断题型----本题为概率问题。
第二步：分析解题
方法一：
乙已经抽到，剩下的两个签一个“有”，一个“无”，甲抽到参观票的概率为。
方法二：
乙抽到了参观票的概率P（B）＝；
甲乙都抽到了参观票的概率P（AB）＝；
乙已经抽到参观票的情况下甲也抽到票的概率。
故本题选B。
【2015-天津-065】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题：
设同时报乙、丙职位的有x人。
由三集合容斥的基本公式可得：22+16+25-8-6-x+0=42，解得x=7。
故本题选C。
【2012-联考/福建-044】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点
第一句说把人生命比作河流，作家等群体会从这条河流中派生出另一条河流，即他的作品。第二句以《红楼梦》为例进一步说明：作家生命短暂，但作品不会悄然死去。选项D正是这个含义的体现，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：文段没有体现“奋斗”，无中生有，所以A错。

B选项：过于表面，文段只是河流来引出作家和作品，所以B错。

C选项：文段重点不是在于经过时间检验，而是说作品可以为作家增生自然生命，所以C错。

故本题选D。
【2015-陕西-065】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①前一个联合结构里的并列成分；②分别跟后一个联合结构里的并列成分搭配。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：鬻爵意思是出卖爵位，卖官和鬻爵可以直接看成并列，但是不存在前后两个并列成分依次搭配，不符合定义，当选。
A选项：裘马轻肥，裘和马并列，轻和肥并列，且裘与轻搭配，马与肥搭配，符合定义，排除。
C选项：吾盗天地之时利，天和地并列，时和利并列，且天与时搭配，地与利搭配，符合定义，排除。
D选项：井灶，人所饮食，井和灶并列，饮和食并列，且井与饮搭配，灶与食搭配符合定义，排除。
故本题选B。
【2022-天津-055】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
选到同一品牌单车的情况有三类：
①都选到第一个品牌：；
②都选到第二个品牌：；
③都选到第三个品牌：；
分类相加，故选到同一品牌的的概率为：。
故本题选C。
【2019-联考/安徽-023】

第一步：找出论点和论据。

论点：通过靶向治疗方法降低胆固醇可以对抗箱形水母的毒液。

论据：人体细胞内一种名为ATP2B1的蛋白质是箱形水母毒液发挥毒性的必要条件。

本题论点讨论的是靶向治疗方法降低胆固醇可以对抗毒液，论据讨论的是毒液发挥作用需要人体细胞内一种名为ATP2B1的蛋白质，论点和论据的话题不一致，要想加强，优先考虑搭桥，在胆固醇与ATP2B1之间建立联系即可。

第二步：逐一分析选项。

A项：如果靶向治疗方法无效，那么它安全可靠也没有意义，不是上述论证的前提，排除。

B项：ATP2B1蛋白质发挥作用需要胆固醇，通过靶向疗法可以降低胆固醇，就可以防止毒液发挥毒性，在胆固醇与ATP2B1之间建立了联系，属于搭桥项，当选。

C项：降低胆固醇后对人体是否有副作用与题干讨论的话题无关，不是上述论证的前提，排除。

D项：指出已研制出靶向治疗药物，题干讨论的是靶向疗法是否有用，不是上述论证的前提，排除。

故正确答案为B。

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通读文段，没有提到“和”与“同”在争论之初两者是相对立的，B项无中生有。由于本题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“‘和’与‘同’是先秦时期两个重要的哲学概念。和同之辨早在西周末年《国语》、《左传》中就有明确记载”可知A项表述无误，此题为选非题，排除。
C选项：根据“孔子有关和同之辨的理论，是对前人学说的一种继承和发展”可知，C项表述无误，此题为选非题，排除。
D选项：根据“和与同的区别，在于是否承认原则性和差异性。承认差异，有差异性的统一才是‘和’”可知D项表述无误，此题为选非题，排除。
故本题选B。
【2012-天津-030】

第一步：整理题干条件。

（1）黄、丁、陈中有2人是优秀；

（2）李、杨、肖、贾中有2人是优秀；

（3）杨或贾是优秀→陈是优秀。

第二步：根据题干条件进行推理。

题干没有确定信息，且涉及多种情况，故考虑假设法。

根据条件（3）以及逆否等价规律，若“陈不是优秀”，则能够推出确定结论，可先假设陈的两种情况：

第一种情况：假设“陈不是优秀”，根据条件（1）可知，黄和丁都是优秀，再根据条件（3）可知，杨和贾都不是优秀，结合条件（2）可知，李和肖都是优秀。

第二种情况：假设“陈是优秀”，根据条件（1）可知，黄和丁中只有1人是优秀，根据条件（2）可知，李、杨、肖、贾中有2人是优秀，根据条件（3）无法推出结论，此时仅可以确定“陈是优秀”，其他人是否优秀均无法确定。

综合上述两种情况，可以推出“陈、肖中至少有1人被评为优秀”成立，对应A项。

故正确答案为A。