第一步：寻找因果
原因：陨坑内的远古土壤存在类似于地球土壤裂纹剖面的样本
结果：远古时期火星可能存在生命
第二步：分析选项
题干通过土壤裂纹剖面得出生命的结论，要使其成立，需要在土壤裂纹和生命间搭桥建立联系。选项D说明通过壤裂纹剖面中的磷损耗与生物活跃性有关，可以作为结论成立的前提，当选。
A选项：地球沙漠土壤与火星不同，削弱题干，所以A错。
B选项：化学风化与物质损耗情况不能说明是否存在生命，属于无关项，所以B不选。
C选项：是否宜居不能说明是否存在生命，属于无关项，所以C不选。
故本题选D。
【2016-联考/江西-110】

本题从第二空入手
第二空：本空为词语辨析。
B、D项“荒谬绝伦”、“荒诞不经”是贬义词，而题中卡夫卡是著名小说家，他的小说内容不可能是荒谬的、荒诞的，排除B、D。
第一空：本空为词语辨析。
A选项“自怨自艾”指悔恨自己的错误，自己改正。
C选项“怨天尤人”指遇到挫折或出了问题，一味抱怨天，责怪别人。
结合语境“他孤独、苦恼，_______”没有消极色彩，C选项“怨天尤人”含贬义，与题中感情色彩不符，排除C。
故本题选A。
词义解释：
自怨自艾：原指悔恨自己的过失而改正错误，现只指自己悔恨。
怪诞离奇：就是非常的奇特，匪夷所思，少见或没见过，古怪。
垂头丧气：形容受到挫折而沮丧。
怨天尤人：指对不如意的事一味归咎于客观。
光怪陆离：形容奇形怪状；五颜六色。
愤世嫉俗：满黑暗的世道；憎恶不合理的社会习俗。
荒诞不经：形容言论荒谬；不合情理。
【2011-联考/福建-008】

第一步：判断题型----本题为余数问题、整除问题。
第二步：分析解题
方法一：
学生总人数-1为22的倍数，代入选项验证，C、D选项减去1后均为奇数，无法被22整除，排除C、D；
A选项，441÷22=20…1，即可分20组；少分一组后，441÷19商不为整数，不符合题意，排除A。
故本题选B。
方法二：
每组22人余1人，故少分一组后共有22+1=23人待分配，此时每组人数一样，平均每组23人，因为23为质数，故组数只能为23组，学生总数=23×23=529。
故本题选B。
【2015-江苏A-034】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前半部分介绍了“东方超环”（EAST）创造了新的世界纪录，成为世界上第一个实现稳态高约束模式运行持续时间达到百秒量级的托卡马克核聚变实验装置。尾句补充解释EAST是啥，介绍其特点、科学目标以及被称为“人造太阳”。文段重点在前半部分，EAST取得突破，所以选择D。
第三步：分析选项
A、B选项：偏离文段中心。文段重点讲的是EAST，而非清洁能源，所以A、B错。
C选项：无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2020-联考/山西-014】

本题为民法常识。
《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条规定，行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。根据法律规定推定行为人有过错，行为人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。
张某作为完全民事责任人，在足球运动中对于风险应认知充分。双方自愿参加足球运动，在运动过程中双方肢体碰撞，在足球运动中属于常见行为，并非郑某故意加害。所以损害后果应由张某自担。
故本题选A。
【2019-河南司法所-091】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出观点说国内创作歌曲作品虽多，但好歌难求。第二句说了网络歌曲的问题。第三句说了流行歌坛的问题。第二、三句都在进一步论述第一句的好歌难求，因此文段的重点还是第一句，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段第一句有个隐含的转折意思，即作品虽多，但好歌难求，“但”之后是重点，因此数量多不是重点，所以A错。
B选项：只是文段第二句的表述，第二句是用来进一步论述第一句的，不是重点，所以B错。
D选项：是文段第三句的内容，不是重点，所以D错。
故本题选C。
【2009-江苏C-070】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开头分析问题，点明民生问题的发生源自人的正常需要难以被满足，随后通过“而”进行转折强调有一定的资源、工具、手段和方式对于解决民生问题的必要性。接着通过正反论证阐述了用来解决民生问题的的资源、工具、手段和方式受社会历史条件的限制，民生问题的解决受限于社会历史条件。由此可知整个文段重在强调民生问题的解决受给定社会历史条件的制约，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：转折之前，非重点，所以A错。
B选项：偏离主体“民生问题”，所以B错。
D选项：“特定的资源、工具、手段和方式”只是“民生问题”与“社会历史条件”的“中介”，重在通过其说明民生问题的解决受社会历史条件的限制，所以D错。
故本题选C。
【2011-广东-043】

本题为争议题
中公选ACD；华图选ACD；其他选D。
本题为物理相关常识。
海洋观测分为海面之上观测、海面观测、海底观测。
海面之上的空间观测是利用各类遥感新技术（如卫星遥感技术）；海面观测是利用由岸基海洋观测站、高频地波雷达、各型浮标、科学考察船等组成的海面观测网；海底观测是利用由海底工作平台、海底数据、水下滑翔器、海底机器人等智能终端组成的海底观测网。所以选ACD。
第二步：分析选项
B选项：海底光缆是用绝缘材料包裹的导线，铺设在海底，用以设立国家之间的电信传输，主要用于连接光缆和Internet，它分为岸上设备和水下设备两大部分。海洋观测并没有依靠海底光缆，排除。
故本题选ACD。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-上海B-019】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①社会管理系统；②运用强制性手段；③建立和维持社会秩序。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：政府的大力倡导是对人们观念上的引导，不属于运用强制性手段，不符合定义，当选。
A选项：依据厂规做出处罚，厂规属于强制性手段，符合定义，排除。
B选项：法院依法判刑，法律属于强制性手段，符合定义，排除。
D选项：学校的警告处分属于强制性手段，符合定义，排除。
故本题选C。
【2009-山西-064】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------以象征钱币、奖状、奖品等标记物为奖励手段，强化良好的行为。
第二步：题目详解
A选项：奖励卡是一种标记物，儿童没有捣乱时给予，强化了良好的行为，符合定义，当选。
B选项：奖品是一种实物，不是象征标记物，不符合定义，排除。
C选项：摔打盘子的行为不是良好的行为，不符合定义，排除。
D选项：饼干是实物，不是象征标记物，不符合定义，排除。
故本题选A。
【2015-上海A类-037/上海B类-027】