第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均由两个元素拼接组成，优先考虑连接方式。
本题规律：
题干图形均由2个元素组成，都存在相交部分且形成了第三个面，故？图形只有C选项符合。
故本题选C。
拓展：
有同学认为也可以考虑曲直性，题干图形分别为曲直、全直线、曲直、全直线，？处图形应该是曲直图形，所以选B。曲直性的考察一般规律为曲直交替出现，而不是曲直与全直线交替出现。
题干都是两个图形相交而成，此规律更为明显，故小麦更倾向于选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形中元素相同，但是位置、数量不一样，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组中，图1上下翻转再与图1叠加得出图2，图2左右翻转再与图2叠加得出图3。
依此规律，第二组？处图形应由图2左右翻转后再叠加得到，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形中相邻两图有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组，图1与图2叠加，阴影+阴影=空白，阴影+空白=阴影，空白+阴影=阴影，再旋转180°得到图三；
依此规律，第二组经过叠加旋转后，图形右上角为空白区域，只有D选项符合。
故本题选D。

图形规律不明显，不是典型题目，我们一般都找共性。
第一列图形线条数依次为6、8、9，和为23；第三列图形线条数依次为8、8、7，和为23；第二列线条数依次为9、6、？，？处应为23-9-6=8，即选择线条数量为8的图形。
选项图形线条数分别为6、8、6、9，只有B选项符合。
故本题选B。
拓展：
纵向交点数也能得到B选项。第一列中交点数依次为4、7、8，和为19；第三列中交点数依次为7、7、5，和为19；第二列交点8、4、？，？处为19-8-4=7，即选择交点数量为7的，只有B选项符合。
本题难度较大，元素移动、叠加均不能找到明显规律。
横行线条数依次为23、22、？，如果选择第三行线条数为21，得出A、C两选项均符合；横行交点数依次为19、18、？，如果选择第三行交点数为17，得出的也是A、C两选项均符合，故横行规律不可用。
还有同学认为移动规律可得出B选项。即如图所示：

第一行图1下面小图形移动到图2右上角；第二行图1下面小图形移动到图2左上角。第三行应用规律，第三行图1下面小图移动到？处右上角，只有B选项符合。但考虑到九宫格内规律应每行或每列都相同，右左右的移动规律不严谨，故不通过此规律解题。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰且有明显的首部和尾部，优先考虑线条首尾部的位置关系。
本题规律：


题干图形的首尾线条平行，且走向相同，只有D选项符合此规律。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：题干中每组图都是一堆小图形，且元素种类、数量均相同，优先考虑相同元素。
本题规律：
第一组图形中都有1个圆，第二组前两个图形中也都有1个圆，故？处图形也应有1个圆，排除C选项。
观察元素相对位置，第一组图形都为上面一个元素，下面两个元素；第二组前两个图形上面两个元素，下面一个元素，故？处也应符合此规律，只有B选项符合此规律。
故本题选B。
拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

第一步：判断题型-------本题题干中有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称等。
第二步：题目详解
突破口：题干含有汉字，且封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间数量。
本题规律：
第一组图形封闭区间数依次为0，2，4，呈等差数列；第二组图形封闭区间数依次为1，3，？，应用规律，故？图形封闭区间数应为5。
选项图形封闭区间数依次为4，2，5，4，只有C选项符合此规律。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形元素相同，但是位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：

如图所示，第一组图形中，黑块沿外圈（绿色框外）每次顺时针移动两格，空白区域沿外圈每次逆时针移动一格；
第二组图形中第一个图到第二个图，黑块沿外圈逆时针移动两格，空白区域沿外圈顺时针移动一格，第二个图到？处也应遵循此规律，
故？处图形的黑块应在右上角，空白区域应在右下角，选项中只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等
第二步：题目详解
突破口：题干中每组图都是一堆小图形且每组图图形由两种元素组成，考虑数学代换。
本题规律：
对第二行得到公式（3○+3△）-（2○+4△）=（2○+4△）-（3○+1△），换算得1○=2△；
将等式代入，第一行换算后的三角形数量依次为12，11，10；
第二行换算后的三角形数量依次为9，8，7；
第三行换算后的三角形数量依次为6，？，4，故？处图形换算后三角形数量应为5。
选项图形换算后三角形数量依次为8，6，5，4。只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：本题题干图形均由直线、曲线构成且有明显交点，优先考虑数曲直线交点。
本题规律：

第一组图形曲直线交点数依次为2、3、4，第二组图形曲直线交点数依次为2、3、？，故？处图形的曲直交点数应为4；
选项中图形曲直交点数分别为6、5、4、5，只有C选项符合；
故本题选C。