本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①利用人们的感受器对基本刺激的直接反应；②创造心理与精神满足。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项中，公司利用的是“人们想填补图形缺少”的心理因素，而不是人们的感受器，不符合①，当选。
A选项：“试吃”是对顾客“口”的刺激，符合①；不少人觉得好吃，符合②。排除。
B选项：爆米花的香味是对顾客“鼻”的刺激，符合①；觉得十分诱人，符合②。排除。
C选项：昏暗的灯光是对顾客“眼”的刺激，舒缓的音乐是对顾客“耳”的刺激，符合①；带来独立的空间感和自在感，让更多顾客喜欢这里，符合②。排除。
故本题选D。
【2021-浙江A-090/浙江B-105】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说《十字路口的顽童》让“我”想到以前的教学生涯。第二句“有意思的是”引出文段重点，以“图片”“视频”的对比来说明顽童比其他学生占据老师的内存大，即老师对顽童的印象更深，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：表述过于宽泛，没有具体说到文段的重点：对顽童印象更深，所以A错。
B选项：文段是将顽童和其他学生进行对比来说明，但选项B没有体现对比，所以B错。
D选项：表述太笼统，没有具体说到顽童使我印象更深，所以D错。
故本题选C。
【2008-国考-018】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在第一段第三行，2005年我国吸引外国直接投资额由2001年的469亿美元增加到603亿美元。
第三步：列式估算
增长率=
增长率=
故本题选C。
【2008-河南-123】

本空为词语辨析。
由“塞北尚在…的时候，江南已经…”、“2000多个县”可知中国的县城多且差异很大，“地理位置、资源禀赋、文化传统、生活方式”各不相同，各有特色。
A选项“各有千秋”比喻各有长处、各有特色，与题意相符，当选。
D选项“千变万化”形容变化非常多，文段并没有体现“变化”，排除D。
B选项“千姿百态”形容姿态多种多样。C选项“气象万千”指景象宏伟绚丽，非常壮观。两项与“地理位置、资源禀赋、文化传统、生活方式”搭配不当，排除B、C。
故本题选A。
【2010-联考/福建918-006】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：总结题干-----一件事情给出两种不同的条件，会给人产生不同的感觉。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：奖金比去年提高20%只是总经理的预计，并没有发生，最后只提高10%，发奖金这件事只发生了一次，不存在提供两种条件供小明选，不符合定义，当选。
B选项：周经理给小张两种选择，要么省外，要么本市郊县，小张考虑到离家近，选在本市，符合定义，排除。
C选项：广播先通知晚点2个小时，后通知二十分钟后，对于两小时和20分钟，乘客们更容易接受20分钟，符合定义，排除。
D选项：与在房顶开天窗相比，小王的家人更容易接受在墙壁上开个天窗，符合定义，排除。
故本题选A。
【2014-河北政法干警（本硕）-075】

本题为争议题
中公选B；华图选B；其他选C；

第一步：判断题型------本题为关键词选择题，方法为总结原文，重点句中核心词语即为关键词
第二步：寻找重点
波哥知道你想选一个“耳朵、故事、灵感”可惜呀，木有。文段讲述了一个作家成名的经历，他的独特之处在于他的故事都是听来的，因而选择耳朵更能突出独特之处。排除C、D。通过文段中“就像诸多作家都从老祖母讲述的故事里汲取了最初的文学灵感一样，我也有一个很会讲故事的祖”可知“灵感”是作者写作的源泉，并非是回忆，因而排除A。正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提及“回忆”，所以A错。
C选项：文段将作者的独特之处在于他的故事都是听来的，所以故事并不能突出独特之处，而耳朵则突出了作者与其他学习写作之人的不同之处，所以C错。
D选项：文段没有提及“回忆”，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-国考-060】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
A选项：干手器的工作原理一般为传感器检测到信号(手)，此信号看控制打开加热电路继电器及吹风电路继电器，开始加热、吹风，正确，当选。
C选项：热风干手器工作的原理一个是热，周围环境液体表面空气流加快越热越容易蒸发，一个是风，风使你手周围的湿度降低，这样也有利于蒸发，正确，当选。
第二步：分析选项
B选项：热风干手器吹的是热风，之所以使用时感觉手由冷变热的原因在于，手上的水分遇热蒸发，带走手上的热量，因此会现有冷的感觉，错误，排除。
D选项：干手器吹出的热风仅仅使手周围的湿度降低，而不是整个室内的湿度，错误，排除。
故本题选AC。
【2016-上海B-017】

第一空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键句是“大众是很难亲近或理解的”，对应的是“经典中的经典”自然是深奥的，所以，空处需要填一个与“深奥”意思相近的词。
C选项“深不可测”比喻对事情的情况捉摸不透；与“深奥”意思相近，保留。
A选项“讳莫如深”指把事情隐瞒得很紧；不含“深奥”的意思，排除。
B选项“孤芳自赏”指自命清高；不含“深奥”的意思，排除。
D选项“高高在上”形容领导者不深入实际，脱离群众；不含“深奥”的意思，排除。
第二空：本空为语义关系。
代入验证。“对话”体现出莎士比亚的作品对当今时代依旧产生影响，恰当。
故本题选C。
【2016-四川（下半年）-017】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
交互抑制法------①缓慢暴露引起焦虑的情境；②通过心理放松对抗焦虑，达到消除。
满灌疗法------①患者直接接触引起焦虑的情景；②坚持到紧张消失。
第二步：题目详解
C选项：将乘车恐惧症患者安置在汽车后座数小时，即直接接触引起焦虑的情景；直到习惯乘车，体现出坚持到焦虑消失，符合满灌疗法的定义，当选。
A选项：看汽车的图片是间接接触，而不是直接接触，不符合满灌疗法的①，排除。
B选项：让患者关注使自己焦虑的思维活动，并没有直接接触引起焦虑的情景，不符合满灌疗法的①，排除。
D选项：想象是一种思维活动，并没有直接接触引起焦虑的情景，不符合满灌疗法的①，排除。
故本题选C。
【2019-黑龙江（公检法）-080/四川-064】

本题题干为对应关系。
第一步：快速排除
《白毛女》的体裁是戏剧，为作品与体裁的对应关系。
A选项：《西游记》的体裁是小说，而非传奇，排除。
D选项：《水浒传》是体裁是小说，而非古典，排除。
第二步：仔细分析
喜儿是《白毛女》的主人公，为主人公与作品的对应关系。
C选项：罗贯中是《三国演义》的作者，而非主人公，排除。
B选项：祥林嫂是《祝福》的主人公，《祝福》的体裁是小说，与题干关系一致，当选。
故本题选B。
【2008-江苏A-028】