第一步：找出论点和论据。

论点：增加语文学习时长能够有效培养学习兴趣，进而提高语文成绩。

论据：某教师收集了本班学生的语文学习兴趣、每天的学习时长等信息，结合期末考试语文成绩分析后发现，与每天语文学习时长不足2小时的学生相比，学习超过2小时的学生学习兴致普遍更高，其语文期末考试平均分也更高。

本题的论点和论据讨论的都是语文学习时长和培养学习兴趣、提高语文成绩的关系，论点和论据话题一致，削弱优先考虑否定论点，且论点包含因果关系，也可以考虑因果倒置和他因削弱。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是该班级期末考试语文成绩最好的学生每天学习语文1小时，但题干研究的是学习语文时长不足和超过2小时的学生的平均成绩，个例无法质疑整体成绩情况，无法削弱，排除。

B项：该项说的是该班级的语文期末考试平均分高于其他班级，只是说了班级整体的考试情况，并没有说明取得高成绩与该班学生学习语文的兴趣和时长之间的关系，话题不一致，无法削弱，排除。

C项：该项说的是语文学习兴趣高的学生拥有更好的学习习惯，但更好的学习习惯是否包括对学习时长的把控并不明确，无法削弱，排除。

D项：该项说的是只有语文学习兴趣高的学生才乐于花更长时间学习语文，即对语文感兴趣导致学习语文时间长，而论点认为学习语文时间长能够有效培养学习兴趣，该项颠倒了论点中的因果，属于因果倒置，可以削弱，当选。

故正确答案为D。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①老师最喜欢的学生→学习成绩最好的学生
②学习成绩最好的学生→非事业很成功
第二步：分析选项
A选项：根据①②可推出，老师最喜欢的学生→非事业很成功，所以选A。
B选项：“老师最不喜欢的学生”题干没有涉及，所以B错。
C选项：“成绩最差的学生”题干没有涉及，所以C错。
D选项：根据一位教师的观点推不出所有情况，“凡是”过于绝对，所以D错。
故本题选A。
【2009-安徽-083】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题：
设该班共有100人，则喜欢打羽毛球的人数为70，喜欢打乒乓球的人数为75人；
根据容斥极值问题公式，两者都喜欢的至少有70+75-100=45人；
故所求为45÷75=60%。
故本题选C。
【2013-浙江A-056/浙江B-056】

A选项：题干是说部分体育工作者的情况，无法推出多数体育工作者的情况，所以A错。
B选项：存在有的体育工作者睡眠超过八小时，也存在有的金融工作者通宵熬夜，能够推出某些体育工作者比某些金融工作者的皮肤更健康，所以选B。
C、D选项：张玉虽然属于体育工作者，但她的睡眠时间无法确定，无法推出个体，也就无法与其他人进行对比，所以排除。
故本题选B。
【2016-吉林乙-084】

第一步：寻找矛盾点
甲品牌汽车的购买者中，有8成都是女性，但排行榜却显示乙品牌汽车的女性购买量位居第一
第二步：分析选项
A选项：甲品牌的销量远低于乙品牌，所以即便有8成的女性用户购买，销量肯定还是没有乙品牌销量高，可以解释，所以选A。
B选项：该项说的是乙品牌的女性所占比例，但是若不知甲乙总销售量关系，就无法得知到底哪个品牌的女性用户量多，无法解释，所以排除B。
C选项：说明“设立排行榜的目的”，和两个品牌购买比例及数量无关，不能解释，所以排除C。
D选项：说明“购买意向和购买行为不总一致”，而题干中甲购买者中8成为女性，乙购买者第一名，都是已经购买之后的数据，与购买意愿无关，因此不能解释，所以排除D。
故本题选A。
【2021-广东县级-074】

本题题干为言语关系。
教师与学生共同参与教学，在教学中老师负责教，学生负责学，三者存在主谓宾关系，并且教学一词中教与学都是动词且存在相对关系；消费者与店家共同参与买卖，在买卖中消费者负责买，店家负责卖，并且买卖一词中买与卖都是动词且存在相对关系，所以A正确。
B选项：警察逮捕小偷，三者之间存在主谓宾关系，但逮捕一词中逮与捕不存在相对关系，与题干逻辑关系不一致，所以B错。
C选项：法官、法庭、犯人之间不存在主谓宾关系，与题干逻辑关系不一致，所以C错。
D选项：医生、治病、护士之间不存在主谓宾关系，与题干逻辑关系不一致，所以D错。
故本题选A。

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
老师为学生传授知识，三者为对应关系。
第二步：分析选项
D选项：医生为病人治疗疾病，三者为对应关系，当选。
A选项：父母和子女是家庭的一部分，为组成关系，排除。
B选项：青蛙为庄稼吃害虫，三者为对应关系，但词语顺序与题干相反，排除。
C选项：园丁在花园里培育花朵，而不是农田，排除。
故本题选D。
【2021-广东乡镇-060】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
教师的工作对象是学生，为身份上的对应关系。
第二步：分析选项
A选项：裁判的工作对象是运动员，与题干关系一致，当选。
B选项：律师的工作对象是委托人，而不是法官；律师和法官为并列关系，所以B错。
C选项：医生的工作对象是病人，而不是与护士；医生和护士为并列关系，所以C错。
D选项：厨师的工作对象是客人，与饲养员无明显关系，所以D错。
故本题选A。
【2015-广州-059】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
教师教导学生，是职业与工作对象的对应关系。
第二步：分析选项
C选项：医生治疗病人，与题干关系一致，当选。
A选项：主持人与影星都是职业，但影星不是主持人的工作对象，所以A错。
B选项：售货员与收银员都是职业，但收银员与售货员的工作对象都是顾客，所以B错。
D选项：经理与秘书都是职业，为并列关系，所以D错。
故本题选C。
【2015-江西法检-091】

本题题干为语法关系。
第一步：分析题干
学生读书，为主谓宾关系。
第二步：分析选项
A选项：学者做学问，为主谓宾关系，当选。
B选项：写作需要有素材，为对应关系，排除。
C选项：老师在学校工作，为对应关系，排除。
D选项：通过调查得出结果，为对应关系，排除。
故本题选A。
【2008-陕西-076】