本题为争议题
中公选D；华图选C；其他C；

第一空：本空为主谓宾关系。
根据语境，“城乡二元经济结构”是我国已经形成的一种限制结构，因而只能用“突破”或者“打破”。
“纠正”与“城乡二元经济结构”搭配不当，排除B。

第二空：本空为语义关系。
根据后文的“建立城乡一体的劳动就业制度、……”等可知，目前的“体制和政策上的城市偏向”是有问题的，而“纠正”比“调整”的语义程度要重，符合后文的内容，因而排除A。

第三空：本空为词语辨析。
文段表达的是把计划经济体制的残留影响去掉。
“铲除”侧重从根去除，彻底消灭；与“影响”搭配不当，排除D。
“去除”影响，搭配恰当。
故本题选C。

原文选自：实施城乡协调发展政策 加快二元经济结构转换
原文链接：http://doc.qkzz.net/article/f2dc42a9-562b-4187-80c4-08f3646ef004.htm

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2010-江苏C-004】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
⑥句说“这样形成的尘埃带”，①句说“当地球撞进尘埃带时”，由这两句可知先有尘埃带，再撞进，所以顺序是⑥①，排除B、D项。
⑤句说到“流星雨”，②句也说到“流星雨”，所以⑤和②捆绑。②句因此为总结，所以顺序是⑤②，所以选C。
故本题选C。
【2016-国考地市-051/国考副省-053】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题
丙只能安排在第三个或第四个，先考虑丙，再考虑甲乙，最后任意安排剩下3个人，即总情况数为种。
丁和戊的讲解次序相邻的情况在安排丙后要分类讨论，
先考虑丙选择第三，则甲乙可以在第二、四、五选择，如甲乙选择二、四，此时丁戊只能选择五、六，有种可能情况，
如果甲乙选择二、五，此时丁戊不存在依次相邻的情况，
如果甲乙选择四、五，此时丁戊只能选择一、二，情况数为，即丙选择第三时，丁和戊的讲解次序相邻的情况有4＋4＝8种。
同理，当丙选择第四，可得丁和戊的讲解次序相邻的情况数与丙选择第三时相同，也是8种。
满足题目条件的次序中随机选择一个，则丁和戊的讲解次序相邻的概率。
故本题选A。
【2023-国考副省级-071】

本空为语义关系。
“道德修养”肯定是从人的言谈举止体现的，所以要“品行端正”。“品行”指人的行为品德。
“态度端正”与“道德修养”无关，排除C。
“应该从多方面加强”说明是可以培养的，而“品性”、“品格”是内在的特质和原生性的品质，是先天的，排除B、D。
故本题选A。
【2011-广东-024】

本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。空处对应“海市蜃楼”，与“现象”搭配。
“奇形怪状”、“鬼鬼祟祟”语义不符，排除A、D。
“鬼斧神工”形容技艺非常精巧，也不可搭配“海市蜃楼”，排除B。
“光怪陆离”形容奇形怪状，五颜六色，也形容事物离奇多变。“海市蜃楼”是一种光学现象，所以“光怪陆离”修饰“海市蜃楼”恰当。
故本题选C。

词义解释：
奇形怪状：指不同一般的，奇奇怪怪的形状。
鬼鬼祟祟：形容行动偷偷摸摸，不光明正大；或者另怀鬼胎，暗中使用诡计。

【2010-江西-006】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①王：教育且自然
②赵：自然→计算机 等价于 ④非自然或计算机（理论依据A →B 等价于 非A或B）
③李：教育且自然→计算机 等价于 ⑤非（教育且自然）或计算机
④只有一位为真
第二步：分析选项
分析题干后并未发现矛盾关系和反对关系，本题采用代入排除法。
若A项为真：由不建教育可得①为假，由建计算机可得④和⑤为真，即②③为真，这与④只有一真冲突，所以排除A。
若B项为真：由不建自然可得①为假，由建计算机可得④和⑤为真，即②③为真，这与④只有一真冲突，所以排除B。
若C项为真：由建计算机可得④和⑤为真，即②③为真，这与④只有一真冲突，所以排除C。
若D项为真：由建自然和教育可得①为真；由自然且非计算机可得②为假（理论依据A→B的矛盾是A且非B）；由（教育且自然）但非计算机可得③为假（理论依据A→B的矛盾是A且非B）；此时只有王的意见为真，满足④，符合题意，所以选D。
故本题选D。
【2018-上海B-057】

第一空：本空为修饰关系。
由“的”可知，本空为修饰关系，横线处所填词语修饰“城堡群”。“群”说明城堡数量很多，散布面积大，横线处要填一个含有“多、散布面积大”意思的词语。
B选项“星罗棋布”形容数量众多，散布的范围很广，多形容房屋等密集，含有“多、散布面积大”的意思，恰当。
A选项“鳞次栉比”是说排列整齐，而不是多，排除。
C选项“浩如烟海”是说书籍、文献、资料等极为丰富，修饰“城堡群”不恰当，排除。
D选项“不计其数”是说多道无法计算数目，语义太重，“不计其数的城堡群”不合逻辑，排除。
第二空：本空为修饰关系。
代入验证，横线处修饰“宫廷秘事”。“波诡云谲”形容事物变幻莫测，不可捉摸，与“宫廷秘事”搭配恰当。
故本题选B。
【2017-联考/湖南-024】

根据题干信息可知，对战情况为：
①红色骰子VS绿色骰子；
②绿色骰子VS蓝色骰子；
③红色骰子VS蓝色骰子。
第一种情况，以红色骰子为主，根据①可知，当红2时，全输；当红4，绿3时，红胜，概率为：1/3×1/3＝1/9；当红9时，全胜，概率为：1/3。故获胜概率：1/9＋1/3＝4/9。同理可知③时，概率为：5/9。故可知：红骰子相比绿骰子获胜的概率为4/9；红骰子相比蓝骰子获胜的概率为5/9。
第二种情况，以绿色骰子为主，同理可知：绿骰子相比蓝骰子获胜的概率为4/9；绿骰子相比红骰子获胜的概率为5/9。
第三种情况，以蓝色骰子为主，同理可知：蓝骰子相比红骰子获胜的概率为4/9；蓝骰子相比绿骰子获胜的概率为5/9。
综上可知：没有任何一种骰子的获胜概率能同时比其他两个高，所以选C。
故本题选C。
【2009-国考-092】

第一空：本空为语义关系。
根据“通过拓展农业多种功能、挖掘乡村多元价值，重点发展农产品加工、乡村休闲旅游、农村电商等乡村产业”可知，空处表示“共同发展”的意思。
A选项“融合”、C选项“协同”均能体现“共同发展”，保留。
B选项“错位发展”是指行为主体在竞争中依托自身优势形成的独特的发展模式，是采取规避劣势、以错位优势来实现自身发展的竞争性战略。文段并没有体现“规避劣势”，排除。
D选项“集聚”是指会合；聚会。没有体现“共同发展”，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据“科学布局生产、加工、销售、消费等环节，形成县城、乡镇、中心村分工合理的产业空间结构”可知，空处表示城乡分工合理、科举布局的意思。
A选项“联动”是指若干个相关联的事物，一个运动或变化时，其他的也跟着运动或变化。符合文意，保留。
C选项“联合”指结合；共同。无法体现分工合理的意思，不符合文意，排除。
故本题选A。
【2023-江苏B-036】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，分析①②④⑤谁不适合做首句，②句“最长的闪电甚至……”是递进句子的后半部分，不适合做首句，排除D。
②句“最长的闪电甚至可以长达数百千米”与⑤句“但闪电的长度变化比较大，从数百米到数千米”话题一致，构成递进，顺序为⑤②。由此答案锁定为A。
故本题选A。
【2020-联考/河南-034】