2014年前7个月,中国对澳大利亚的出口额是:
1290.2亿元
1341.8亿元
1395.5亿元
3648.5亿元
2012年末,中国大陆总人口135404万人,全年出生人口1635万人,死亡人口966万人。从性别结构看,男性人口69395万人,同比增加327万人;女性人口66009万人,同比增加342万人;从城乡结构看,城镇人口71182万人,同比增加2103万人;乡村人口64222万人,同比减少1434万人。
2012年末全国就业人员76704万人,比上年末增加284万人。其中城镇就业人员37102万人,比上年末增加1188万人;乡村就业人员39602万人。
2012年末,0~14岁(含不满15周岁)人口22287万人,占总人口的16.5%;15~59岁(含不满60周岁)劳动年龄人口93727万人,占总人口的69.2%;60岁及以上人口19390万人,占总人口的14.3%。
2012年全国农民工总量26261万人,比上年增加983万人,增长3.9%。其中本地农民工9925万人,增长5.4%;外出农民工16336万人,增长3.0%。
2012年,中国大陆1~14岁(含不满15周岁)的人口数量为:
20652万人
23922万人
22287万人
1635万人
2008年12月15日,两岸基本实现“三通”,其经济意义是:
有利于实现两岸的和平统一
有利于实现两岸生产要素的流动和配置
促进两岸的人文交流
实现两岸经济交流与合作的便利与快捷
一项针对某高校学生的调查显示:90%考试不及格的同学喜欢打游戏。有人据此认为,打游戏更容易导致学生考试不及格。
以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?
不打游戏的学生只占全体学生的一成
有研究表明,打游戏会促进智力发展
小张不喜欢打游戏,但经常考试不及格
题目难度大,也是考试不及格的一个原因
心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验,发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她重复实验时把不同社会阶层都纳入了自己的实验,都发现了相同的结果,不论男女,连学龄前的孩子也未能幸免被表扬后带来的负面效应。
以下哪项如果为真,最能支持上述研究结论:
表扬并不一定都具有积极作用,效果因表扬的具体内容和形式而有天壤之别
一份关于表扬的综合调查结果显示,被表扬的学生变得更倾向于规避风险和缺乏独立精神
一项对积极表扬组和无表扬组的学生的学习成绩对比研究显示,他们的学习成绩差异不显著
研究发现,表扬对最聪明的女孩影响最大,她们大部分在一项“失败反应”的测试中都崩溃了
某单位举行“青蓝工程”师徒结队活动。工龄在16年以上的作为高级导师,每人必须带2个或者3个徒弟。工龄在11至15年的有12人作为初级导师,每人必须带1个徒弟。工龄在5年以下的有28人作为徒弟。如果带3个徒弟的高级导师人数比带2个徒弟的高级导师人数多两人,那么该单位参与这项活动的一共有:
43人
46人
49人
52人
最近几十年,花生过敏问题因其潜在的危险性及全球不断增加的发病率而日益受到关注。在美国国家过敏症和传染病研究所资助下,英国伦敦大学国王学院研究人员得出一个结论:从小就开始吃含花生的食品,会使人对花生过敏的风险大幅降低。
以下哪项如果为真,最能支持上述结论:
婴儿从4个月就开始吃鸡蛋,会使其对鸡蛋过敏的风险大幅降低
小孩停止定期食用花生制品之后,防止花生过敏的效果会仍然存在
美国国家过敏症和传染病研究所建议婴儿摄取花生制品以预防过敏
定期吃花生制品的婴儿,到5岁时对花生过敏的风险降低了81%
自20世纪90年代之后,海外动画大举“入侵”中国电视荧屏,中国本土的民族动漫作品不仅数量大幅降低,在质量、影响力等方面也都大不如前。民族动漫如何在今天继续实现社会效益和经济效益,成为一道难题。首先,要让其在大众市场上有好的表现,就应找到大众审美的支撑点。其次,要让民族动漫重现辉煌,必须有品牌意识,使它具有广泛的持续传播的可能性。
这段文字没有论及的是:
民族动漫作品影响力降低
海外动漫作品质量高
重振民族动漫辉煌的措施
树立民族动漫的品牌意识
某国的科研机构跟踪研究了出生于上世纪50至70年代的1万多人的精神健康状况,其间测试了他们在13岁至18岁时的语言能力、空间感知能力和归纳能力。结果发现,在此期间语言能力远低于同龄人水平的青少年,成年后患精神分裂症等精神疾病的风险较高。研究人员认为,青少年期语言能力的高低将是预测成年后精神疾病的重要指标。
以下哪项如果为真,能够质疑上述观点:
青少年期激素分泌水平异常,影响大脑发育,导致语言能力发展迟缓
患精神分裂症的青少年,其归纳能力相比语言能力的发展更加缓慢
许多精神健康的脑肿瘤患者在青少年时期也经常出现语言能力发展迟缓的问题
适当的教育可显著提高青少年的语言能力,但对中老年人影响不大
实验中学初中部三年级有4个班级,本学期末要评选三好学生,名额分配方案如下:从一班、二班、三班评选出32名三好学生,从二班、三班、四班评选出28名三好学生,并且一班和四班的三好学生总数是二班和三班的三好学生总数的两倍,请你计算一下,本学期末三年级要评选出的三好学生总数是:
50
40
42
45