(1)长安
(2)罗马
(3)大宛
(4)敦煌
(5)安息
2-5-4-3-1
1-4-3-5-2
3-2-1-5-4
1-4-5-3-2
2021年我国进出口总值39.1万亿元,同比增长21.4%。其中对东盟、欧盟、美国、日本和韩国,进出口总值分别为5.67万亿元、5.35万亿元、4.88万亿元、2.4万亿元和2.34万亿元,同比分别增长19.7%、19.1%、20.2%、9.4%和18.4%。同期,对“一带一路”沿线国家和地区进出口同比增长23.6%。
根据以上叙述可推出的结论是:
2021年,韩国是我国的第五大贸易伙伴
2021年,“一带一路”沿线国家和地区经济得到了发展
2021年,我国外贸进出口实现较快增长,质量稳步提升
2021年,我国对“一带一路”沿线国家和地区进出口同比增速高于整体同比增速
为支持“一带一路”建设,某公司派出甲、乙两队工程人员出国参与一个高铁建设项目。如果由甲队单独施工,200天可完成该项目;如果由乙队单独施工,则需要300天。甲、乙两队共同施工60天后,甲队被临时调离,由乙队单独完成剩余任务,则完成该项目共需( )天。
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丁磊养猪,柳传志卖水产,刘强东种大米……如今IT业精英们纷纷“带甲归田”,在继续做强信息产业的同时,大手腕投资农业。从最前沿的电子科技,到最传统的农耕养殖,旁人看来这风马牛不相及,但面对经营规模小、组织化程度低、科技实力弱的中国农业,IT界的骄子们“守望麦田”的背后,看中的是其未来发展潜力。
这段文字主要说明了:
我国农业越来越受到人们的重视
IT业精英们的目光向农业转移
我国农业产业发展面临新机遇
我国农业有着美好的发展前景
5/9,11/9,( ),17/3,106/9
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22/9
23/9
8/3
1,2/3,5/8,13/21,( )
21/33
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1,2,5,3,4,19,5,6,( )
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51
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受新冠肺炎疫情影响,全国大中小学开学推迟,教学活动改至线上,推动在线教育用户规模快速增长。据统计,截至2020年3月,我国在线教育用户规模达4.23亿,占网民整体的46.8%。手机在线教育用户规模达4.20亿,占手机网民的46.9%。
截至2020年3月,我国网民数量约为( )亿。
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在当今知识社会,学科门类越来越细化,各种专业术语层出不穷,各种学说流派、各种观点五花八门。社会知识总量的快速膨胀,带来了学科间的认知障碍,很难再出现通晓各门学问的宗师大家了。但学者以学问立身,并不主要看其涉猎学科领域、通晓概念术语的多少,而是看其是否具有稳定的价值系统,立言立行是否具有一以贯之的标准。
学者作为一个社会的文化传承者和文明守望者,未必一定要绝顶聪明,重要的是有着对真实知识的执着心,有着推己及人的学识修养,有着稳定的价值体系和价值标准,因而可以超然物外,成为社会评判是非曲直、真伪善恶的一把直尺。而这恰恰是精于利益算计、价值标准游移不定的“聪明人”做不来的。
是否保持价值标准的一致性,不仅是学理的要求,也是学品的要求。学者“外察诸物,反求诸己”,没有内心的澄明,反思自我的悟性不够,将会影响到对外部世界的审视能力,学业修为是很难登堂入室的,所谓“_____________________”。另一方面,即便学富五车,如果没有稳定的价值立场,所掌握的知识只能是浮萍飞絮,这样的人很容易趋炎附势,物化为权力和金钱的附庸。
学品如人品,评判学品高低,辨别人品优劣,是要听其言而观其行的,要从知与行是否具有一致性上,判断其价值系统的稳定性。知行能够统一,知识的修为和道德的完善就能够相得益彰;知行如果相悖,言行表里不一,秉持多重价值标准,势必造成道德取向的分裂。所以,有没有道德品行的自觉自律,对知识的态度是大不一样的。当学业失去了道德内化的意义,成为单纯牟利的知识工具时,离自欺欺人也就不远了。辨别学者的理论观点只有一个办法,就是看其能否保持价值标准的一致性,能够言行一致的就是真学,不能言行一致的就是伪学。
填入第3段画横线处最恰当的一句是:
学而不思则罔,思而不学则殆
德之不修,虽学有道,其行不远
非淡泊无以明志,非宁静无以致远
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之