第一步：判断题型------本题为植树方阵问题、排列组合问题综合
第二步：分析解题：
7×7的队伍共有49人，先从49人中任选1人戴上红绶带，共有49种选择；
去掉该同学同行同列的同学，还剩下49-(7×2-1)=36人，再从剩下的人中随机抽取一人佩戴蓝绶带，共有36种选择；
所以共有49×36=1764种选择。
故本题选C。
【2016-河南-038】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答：
根据题意，总情况数=100种。三位数字之和为奇数的可能性有三种：
①编号为100，只有1种情况；
②编号为0**，其中十位为奇数（1、3、5、7、9共5种），个位为偶数（0、2、4、6、8共5种），情况数为5×5=25种；
③编号为0**，反之，十位为偶数，个位为奇数的情况数也为5×5=25种。
所以三位数字之和为奇数的可能性有1+25+25=51种，则和为偶数的可能性有100-51=49种。三位数字之和为奇数的概率比其为偶数的概率高，高。
故本题选A。
【2018-广西-052】

第一步：判断题型----本题为星期日期问题。
第二步：分析解题
3月共有31天，一定包含完整的4个星期，即4个星期一和4个星期二；
题干要求是有5个星期一4个星期二，则剩余的3天一定有1个星期一且没有星期二，故3月的最后一天一定是星期一，4月1日为星期二；
从4月1日到9月30日共183天，183÷7=26……1，即9月30日为星期二，国庆节应为星期三。
故本题选B。
【2015-江苏B-039】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：明晰题意------由错位重排规律知，4个人错位重排有9种。
第三步：分析解题
5个人任意分配到5个分公司总情况为种；
满足只有1人培训后返回原公司的情况数：先在5人中任选1人返回原公司，有种选择；再将剩下的4人错位重排，有种选择，满足要求的情况数为5×9=45种。
所求概率为。
故本题选D。
【2017-国考副省-070】

第一步：判断题型------本题为星期日期问题
第二步：分析解题
2月份有5个星期日，4个星期六，即至少有4个完整星期再加1个星期日；
该2月为29天，且29日这天是星期日；
可推出2月1日是星期日。
故本题选D。
【2015-上海A-071/上海B-070】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析解题
设学徒工、熟练工、技师分别有a、b、c名；
根据题意可得方程组：，解得a=15，b=5，c=60；
因此技师是熟练工的60÷5=12倍。
故本题选D。
【2012-上海A-059/上海B-056】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
设小正方形边长x厘米。
根据题意可列方程，解得x=4，因此小正方形的面积是16平方厘米。
故本题选C。
【2010-贵州-015】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答：
每个锦囊都有4个不同的锦盒可以选择，即每个锦囊4种放置方法，5个锦囊共有种放置方法。
故本题选B。
【2018-吉林乙-095】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
如图所示，小球经历两端路程，一段自由落体到C点，一段做圆弧运动到B点。

此时，小球移动了AC+BC=米。
故本题选A。
【2010-联考/福建-045】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
根据题意可列方程组：
，解得，
因此这三个班一共捐款2200+2500+3000=7700元。
故本题选D。
【2013-陕西-081】