第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析作答
学校到滑雪场的距离为20×2=40公里，骑行社2+4=6小时后开始返回。
故骑行社开始返回时，客车已行驶6-5.5=0.5小时，行驶40×0.5=20公里，距滑雪场40-20=20公里；
根据相遇公式，，20=（40+20）×t，解得小时，即20分钟；
故客车共行驶20+30=50分钟。
故本题选C。
【2019-吉林甲-093】

本题为中国古代史常识。
西汉时期，张骞出使西域开辟了以长安为起点的陆上丝绸之路，再经河西走廊到达西域。
故本题选D。
【2015-上海B-114】

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题：
真正加工材料所用时间占总劳动时间的百分比为(60-15)÷60=75%。
故本题选C。
【2008-宁夏-051】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答
一共有4种乘车方式，如下图所示：

故本题选D。
【2014-山东-054】

A选项：题干是说部分体育工作者的情况，无法推出多数体育工作者的情况，所以A错。
B选项：存在有的体育工作者睡眠超过八小时，也存在有的金融工作者通宵熬夜，能够推出某些体育工作者比某些金融工作者的皮肤更健康，所以选B。
C、D选项：张玉虽然属于体育工作者，但她的睡眠时间无法确定，无法推出个体，也就无法与其他人进行对比，所以排除。
故本题选B。
【2016-吉林乙-084】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
假设3道工序的工作量分别为3、2、4；
甲工作1小时，完成的工作量为3+2+4+3+2=14。
则甲的工作效率为14÷1=14。
又甲和乙的加工效率比是7：9，所以乙的加工效率为14×=18。
乙完成一个工件需要的时间=（3+2+4）÷18=0.5小时=30分钟。
故本题选A。
【2018-浙江A-060/浙江B-074】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题：
设总路程为S，故第一段路程为15%S，速度为15%S公里/小时；
第二段路程为，速度为10%S÷0.5=20%S公里/小时。
故20%S-15%S=15，解得S=300公里。
因此第三段路程为公里，速度为20%S+15=75公里/小时，故所用时间为225÷75=3小时。
这三段路程共走了1+0.5+3=4.5小时，故16：30能到。
故本题选B。
【2013-河南-043】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析作答
设甲第一次追上乙所用时间为t小时，则可根据环形追及公式得：（96-24）×t=288，解得t=4。
此时甲的速度减少为千米/小时，乙的速度提高为千米/小时。
设甲第二次追上乙所用的时间为T，则（64-32）×T=288，解得T=9小时。
此时甲的速度减少为千米/小时，乙的速度提高为千米/小时，说明甲第二次追上乙时，甲乙速度相等。
所以甲乙速度相等时，甲所行驶的路程=96×4+64×9=960千米。
故本题选B。
【2018-江苏A-065】

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。由“能够听到或试听世界各地的音乐，看到或试看全球的电影”可知，横线所填入词语应体现有各种各样的文化服务、获取方便之意。
A项“触手可及”指近在手边，一伸手就可以接触到，可体现获取方便的意思，保留。
B项“应有尽有”意思是应该有的都有，能体现各种各样的意思，保留。
C项“扑面而来”表示某种事物，从正对着自己的方向急促的赶来，通常形容某种感觉和状态；D项“信手拈来”多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来；二者与文意不符，排除。
第二空：本空为修饰关系。
横线处要体现出怎么样“欣赏博物馆中珍贵的藏品”，根据“数字技术”“登录平台”等可知，我们可以很轻松方便地欣赏各个博物馆中的藏品。
B项“足不出户”指脚不跨出大门一步，待在家里；放在这里可以体现出数字技术带来的作用，体现出轻松方便之意，与文意相符，保留。
A项“酣畅淋漓”形容非常畅快，多指文艺作品中刻画人物形象或抒发感情很充分，与文意不符，排除。
第三空代入验证。
“契合”指符合，说明手机和平板电脑的便携性和移动性与现代社会的快节奏等特点相符，语义通顺。
故本题选B。
【2022-江苏A-037】

本题为马哲常识。
时间的一维性指时间仅具有单一维度，相对于空间而存在，它由过去、现在、将来构成连续不断的系统，它是线性向前而不可逆的。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”意为“时间像流水，日夜不停的流失”；“时乎时乎不再来”意为“失去的时间不会再回来”，都说时间一去不返不可逆，反映了时间的一维性。
故本题选C。
【2018-广州325-046】