本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：可由左侧图形折成。
B选项：前面为面d，右面为面c，两个面的内部线条有交点（如上图B选项中的红点），而展开图中面c和面d两个面内的线条不相交（如上面展开图1中红线上为两面交线，两面的内部线未交在同一点），由此可见相邻点发生改变，所以B错。
C选项：前面为面b，上面为面e，右侧为面a或面f，三个面的相邻点是上面的面e内的线与右侧面内的长线相交（与如上图C中的红点），而若将展开图中最右侧的面e平移到最左侧，此时无论是上面展开图2中的红点（此点为面e面b和面a的交点）还是上面展开图中的绿点（此点为面e面b和面f的交点）都与C项中的红点不一致，由此可见相邻点发生改变，所以C错。
D选项：前面是面b，右面是面c，上面为面a或面f，三个面的相邻点如上图D中的红点所示，而无论是上面展开图1中的红点（此点为面b面c和面a的交点）还是上面展开图中的绿点（此点为面b面c和面f的交点）都与D项中的红点不一致，由此可见相邻点发生改变，所以D错。
故本题选A。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图中两个空白三角形有公共边，而展开图中任意两个空白面没有公共边，所以A错。
B选项：折叠图中两个空白三角形有公共边，而展开图中任意两个空白面没有公共边，所以B错；
C选项：可由左侧图形折成。
D选项：折叠图中面g的邻面一个是灰面一个是空白面，而展开图中面g的两个相邻面是空白面f和空白面d，所以D错。
故本题选C。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：右面为面c，因为面c和面e是对面，所以A项折叠图的上面应该为面f（不能是面e），面f内的线与面c内的线有交点（如上图A中的红点所示），而展开图中将面f旋转至面c的下方之后，可以看到面f内的线与面c内的线在并不相交（如上面旋转后的展开图1中的红点所示），由此可见相邻点不同，所以A错。
B选项：上面为面c，因为面c和面e是对面，所以C项折叠图的右面应该为面f（不能是面e），面f内的线与面c内的线有交点（如上图B中的红点所示），而展开图中将面f旋转至面c的下方之后，可以看到面f内的线与面c内的线在并不相交（如上面旋转后的展开图1中的红点所示），由此可见相邻点不同，所以B错。
C选项：上面是面b，右面和前面为面e和面f两面，根据右侧图内的线与面b有交点，可以确定右面为面e，从而前面为面f，从面e到面f再到面b为顺时针方向（如上图C中的红箭头所示），而展开图中从面e到面f再到面b为逆时针方向（如上面平移后的展开图2中的绿箭头所示），由此可见相邻面位置关系不同，所以C错。
D选项：可由左侧图折成。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。

A选项：从圆所在面到三角形所在面再到一条线所在面是顺时针方向（如上图A中的红箭头所示），而展开图中从圆所在面到三角形所在面再到一条线所在面是逆时针方向（如上面展开图中的红箭头所示），由此可见相邻面的相对位置发生了改变，所以A错。
B选项：前面是箭头所在面，其箭头指向右侧空白面（如上图B中的红箭头方向），而展开图中箭头尾部是空白面，由此可见B项与题干展开图不一致，所以B错。
C选项：前面为直线所在面，右面为方形所在面，这两面为相邻面，而展开图中两者为相对面，因为相对面不相邻，所以C错。
D选项：可由左侧图形折成。
故本题选D。

本题为语句填空题。
横线位于首句，考虑总领全文。横线后先说车让人、人守规才能形成良性循环。接着指出车辆与行人都要管，行人不遵守交通秩序的行为，也会给他们自身带来隐患，所以要加强引导和监管，让“车让人、人守规”成为各方共识。所以横线处应体现“车让人、人守规”，双方共同努力之意，C项为同义表述，当选。
故本题选C。
【2023-湖北选调-056】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。空处修饰“言论”，根据“已经不是耸人听闻的……”可知，这种言论是客观存在的，并不是故意夸大或捏造的。因此横线处应体现“故意夸大或捏造、不可信”的意思。
A选项“荒诞”指虚妄而不可信；B选项“夸张”指夸大，说过分而不切实际的话；C选项“激进”指偏激、急进，三者均能体现“故意夸大或捏造、不可信”的意思，符合文意，保留。
D选项“消极”指否定的、反面的、阻碍事物发展的，“已经不是耸人听闻的消极言论”与后文“也带来了风险”语义矛盾，不合文意，排除。
第二空：本空为并列关系。
根据“和”可知，本空为并列关系。空处与“风险”并列，应与其语义相近，体现生物测定装置遍布在生活环境中潜在的隐患。
A选项“危害”指损害；使受破坏，根据“风险”可知，文段强调的是潜在的隐患，而不是已经受到破坏，填入空中程度过重，排除。
B选项“挑战”激怒对方出来应战；向别人提出竞赛，中性词，无法体现出潜在隐患的意思，不合文意，排除。
C选项“担忧”指忧愁、担心，发愁，能体现人们对潜在风险的态度，与前文“带来安全和便利”对应，符合文意，保留。
故本题选C。
【2022-联考/福建-032】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“泛滥”、“标榜”、“讽刺”、“被淘汰”、“把原本走正道的正规军拖下水”、“小偷小摸”、“强取豪夺”可知作者对山寨产品持消极态度。D项表述感情色彩为积极，与文段感情色彩相悖。本题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“山寨文化的泛滥……不如说是对中国知识产权意识尚不足的裸露与讽刺”可知A项表述无误，此题为选非题，排除。
B选项：根据“对于百分之九十九的山寨厂商来说，他们的前途只有一个，就是被淘汰”可知B项表述无误，此题为选非题，排除。
C选项：根据文段最后一句可知C项表述无误，此题为选非题，排除。
故本题选D。
【2012-天津-041】

本题为经济法常识。
我国《商标法实施条例》第十八条规定，商标注册的申请日期以商标局收到申请文件的日期为准。本题中商标局同一天收到甲乙的申请，所以甲乙关于“红红太阳”商标的申请日期是相同的，排除C选项。根据《商标法》第31条规定“同一天申请的，初步审定并公告使用在先的商标，驳回其他人的申请，不予公告”。
甲2010年3月1日开始使用“红红太阳”牌商标，乙同年4月1日开始使用，即甲使用商标早于乙，所以商标局应初步审定并公告甲的申请，驳回乙的申请，A选项与条例相符，当选。
故本题选A。
【2016-联考/安徽-004】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“________禅味”，横线处应填入能够搭配“禅味”的动词。
A选项、B选项“领略”指欣赏、晓悟，侧重亲身感受。与“禅味”搭配恰当，且文段“小住半月”说明是亲身感受，符合文意，保留。
C选项、D选项“领会”指了解、认识事物并有所体会，常与道理、意图、精神等搭配，与“禅味”搭配不当，排除。
第三空：本空为并列关系+语义轻重。
根据“和”可知，本空为并列关系。关键词为“挑衅”，语义较重。横线处应填入与“挑衅”构成并列的词语。
B选项“抗争”指对抗斗争，不仅提出意见而且付出行动，语义较重，与“挑衅”构成并列关系，保留。
A选项“抗议”指对他方的意见或措施作反对的表示。相比“挑衅”语义较轻，不能构成并列，排除。
第二空代入验证。
“它们也会顽强地举起美的萌芽”体现它们有毅力、不向困难低头，符合文意。
故本题选B。
【2015-深圳-065】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析作答
因每次可以划定1到5个单位，如果要甲最后取得胜利，则在最后6个区域时，由乙先划定才可。
可得，甲划完第一个区域后，只需每次乙、甲划定区域之和为6即可，即乙划x个区域，甲划（6-x）个区域。
50÷6=8……2，因此，甲一开始要划定2个单位，之后每次划定（6-x）个即可保证自己获胜。
故本题选B。
【2014-广州-040】