第一空：本空为限定关系。
根据“在…的时代”可知，本空为限定关系。关键词为“浅阅读盛行”，说明人品读经典的人少了，空处应填入能体现出“没人读”意思的词语。
B选项“曲高和寡”比喻言论或作品不通俗，不能为多数人所了解或欣赏，能表示“没人读”，保留。
A选项“阳春白雪”是名词，指高雅、不通俗的文学艺术作品，不能表示“没人读”，且文段应填入一个修饰词，排除。
C选项“孤芳自赏”指自命清高，自我欣赏的人，常与人搭配，与“经典”搭配不当，排除。
D选项“凄风苦雨”形容天气恶劣，也指处境非常悲惨凄凉，文段并未体现“悲惨凄凉”之意，排除。
第二空代入验证。
根据“却不如对于经典真实的理解更为重要”可知，作者强调应从实践层面去“理解经典”。“呼唤”强调口头说，与“真实的理解”对应，符合题意。
故本题选B。
【2015-联考/安徽-022】

第一空：本空为语义关系。
由“这些年，无论是…，还是…，我国创新都取得了历史性成就”可推知，我国这些年一直很重视创新，所以创新的重要性是明摆着的，显而易见的。
A选项“无需强调”、C选项“无需赘述”、D选项“无需点明”意思均合适，保留。
B选项“无需苛求”指不要过分要求，与文段无关，排除。
第二空：本空为转折关系。
根据“但”转折引导词可知，第一空与第二空表意相反。
A选项“不用遮掩”采取一系列手段措施进行掩盖，文段没有要掩盖的意思，排除；
C选项“不用讳言”指用不着隐讳，可以直说的内容，“无需赘述”与“不用讳言”表意相反，保留。
D项“噤声”指闭口不做声，侧重于完全不做声，程度过重，且“无需点明”与“不用噤声”不对应，排除。
故本题选C。
【2018-联考/海南-037】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
西部大开发的范围包括12个省、自治区、直辖市：四川省、陕西省、甘肃省、青海省、云南省、贵州省、重庆市、广西壮族自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区以及3个单列地级行政区：湖北省恩施土家族苗族自治州、湖南省湘西土家族苗族自治州、吉林省延边朝鲜族自治州。C选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：中国现代化的困难之点不在东部，而在西部；中国现代化的落脚点最终可能也是在西部地区，开发西部作为党和国家一项重要的战略任务，摆在更加突出的位置。说法正确，本题选非，排除。
B选项：西部大开发战略直接关系到扩大内需，促进经济增长，关系到民族团结、社会稳定和边防巩固，关系到东西部协调发展和最终实现共同富裕。说法正确，本题选非，排除。
D选项：西部大开发目标是努力实现西部地区经济又好又快发展，人民生活水平持续稳定提高，基础设施和生态环境建设取得新突破，重点区域和重点产业的发展达到新水平，教育、卫生等基本公共服务均等化取得新成效。即核心工作是保障改善民生。说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2011-国考-003】

第一空：本空为语义关系。
根据语境，“人格为其瑰丽书法添辉，书法为其雄壮人生增彩”说明人与字相互配合更加出彩。“相得益彰”两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来，符合题意，答案锁定为C。
“交相辉映”各种光亮、色彩等相互映照；“和光同尘”指不露锋芒，与世无争的消极处世态度；“相辅相成”相互补充，相互促成。均不能体现人与字相互配合更加出彩，排除A、B、D。

第二空：本空为语义关系。
代入验证。“推崇”指尊崇，推重崇敬；“颜真卿的书法成就为后代______，其人格同样颇具感召力”对应“崇”，“推崇”恰当。
故本题选C。
【2011-浙江-009】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开始介绍了《三国演义》的作者，之后介绍了取材并说了创作背景，最后介绍了内容，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：不够全面，只是文段开始的内容，所以A错。
C选项：只是说到了作者，不够全面，所以C错。
D选项：只是说到了内容，不够全面，所以D错。
故本题选B。
【2008-陕西-015】

第一空：本空为词语辨析。
“导游_____地告诉我们”横线处表示导游的态度。
B选项、C选项“轻描淡写”指说话写文章把重要问题轻轻带过，文段中导游没有重点描述问题，符合文意，保留。
A选项、D选项“漫不经心”指随随便便，不放在心上，文段并未表现导游态度随便，排除A、D。
第二空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空前后为解释关系。关键词为“应付”，意思为“敷衍”，空处应填入一个含有“敷衍”意思的词语。
C选项“闪烁其词”指言语遮遮掩掩，吞吞吐吐，含有“敷衍”的意思，保留。
B选项“删繁就简”指去掉繁杂部分，使它趋于简明，没有“敷衍”的意思，排除。
第三空代入验证。
“不过尔尔”指不过这样罢了，有轻视人的意思。“在他们看来也不过尔尔”与“也许就像我们看蚂蚁一般”对应，表示轻视，符合文意。
故本题选C。
【2015-河北-039】

本题为争议题。
其他选A；华图选AC。
第一步：寻找因果
结果：“互联网+科普”显示了公民科学素养的提升。
第二步：分析选项
A选项：要削弱题干，说明“互联网+科普”没有提升公民科学素养即可。选项A，曲解合理解释说明公民科学素养没有提升，削弱结果，当选。
B选项：题干是说“互联网+科普”显示科学素养，选项是说了解热点的渠道，话题不一致，无法削弱，所以B不选。
C选项：说的是转发科普内容的原因，无法削弱，所以C不选。
D选项：题干是说是否提升科学素养，选项是说获取知识的形式，话题不一致，无法削弱，所以D不选。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-陕西-107】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说网络语言影响了传统汉语，第二句是说对待网络语言，如果缺乏及时合理的鉴别和引导会带来严重后果，所以我们应该对网络语言进行及时合理的鉴别和引导，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：题干是说如果对网络语言缺乏及时合理的鉴别和引导，传统汉语的地位岌岌可危，所以B错。
C选项：题干没有比较网络语言与传统汉语的诗意和韵味，所以C错。
D选项：这是具体表现的一方面，不是主要想表达的重点，所以D错。
故本题选A。
【2008-广东-045】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说“鸟巢”的建筑结构特点，第二句是说优秀的焊工们完成任务并在焊缝边上镌刻了自己的名字，第三句话是说无数普通焊工在这项奥运工程中永远留下痕迹，可见焊工刻名字表现了对他们的尊重，同时也是一种永久的纪念，体现了“镌刻名字”的意义，是文段重点。“留下自己的微小痕迹”体现了“对自己人生的负责”，“也许公众没有机会看到，却永不会磨灭”体现了对历史负责，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：只是对事件本身的说明，但文段重点强调这样做的意义，所以A错。
B选项：题干没有提及要抬头挺胸签下自己的名字，所以B错。
D选项：选项没有体现出事件的深层含义，所以D错。
故本题选C。
【2008-山东-013】

第一空：本空为词语辨析。
A、C项“自然”指天然的、非人为的或不做作、不拘束。
B、D项“天然”指自然赋予的、生来就有的、自然生成的、自然形成的，与“人工”相对。
结合语境，横线处修饰“地理属性”，“自然的地理属性”搭配恰当，但在A、C之中。
第二空：本空为词语辨析。
A选项“显明”指表明、清楚地显示出来。
C选项“显著”指明显与引人注目。
结合语境“_______变化的复杂社会关系”，“显著变化”搭配恰当。
故本题选C。
【2014-深圳-064】