张三和李四准备进行一个娱乐游戏:将一枚质地均匀的硬币连续抛三次,如果落地后三次都是正面朝上或三次都是反面朝上,则李四就给张三糖果;但如果出现两次正面一次反面或两次反面一次正面,则张三就给李四糖果,且李四要求张三每次给15颗糖果。那么,从长远来看,张三应该要求李四每次至少给多少颗糖果才能考虑参加这个娱乐游戏?
30
35
40
45
中国模式最终一定会影响世界政治的游戏规则,丰富世界民主政治的内容和形式,西方模式也是一路走来,并最终成为强势模式的,这很像学外语,如果你认为世界上只有英语好,那么你就永远是学生,别人永远可以说你哪些地方不对,甚至打个不及格,现在中国崛起了,中文也自然会成为国际社会的强势语言,你要和我交流,就要好好学习我的语言,尽量达到我的母语水平,好戏在后头。
从这段文字看来,作者想要表明的态度是:
中文将成为强势语言,值得自豪
中国模式正在超越西方模式
中国模式将最终成为强势模式
平视西方模式,中国应更自信
《史记》对后世文学影响巨大,其语言被奉为“古文”的最高成就,后世的散文,小说,戏剧等多种文体对《史记》从语言,内容、风格、结构等各个侧面来加以______、利用和______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
学习 继承
改良 扬弃
传承 规范
研究 抛弃
1927年胡适先生写道:“有一个时期,麻将竟成了西洋社会里最时髦的一种游戏,中国留学生没有钱的可以靠教麻将吃饭挣钱。”中国是麻将的发源地,但世界上唯一一家麻将博物馆却坐落在日本。博物馆展示着收集来的1万多册中日欧美麻将书籍、麻将桌、麻将器具和形形色色的麻将牌。展台按地域分,中国是麻将的发源地,日本有发达的麻将文化,美国曾爆发过麻将热,欧洲麻将则成为贵人的游艺。按主题分,有麻将与人类和平、麻将与印章、麻将与历史、麻将与书籍等。
不能从这段文字直接推出的结论是:
麻将虽然源于中国却属于世界
中国留学生对传播麻将文化功不可没
日本比中国更重视麻将的文化价值
中国人更痴迷于麻将的浅层次娱乐活动
在一场“请问谁在说谎”的游戏中,四位游戏参与者每人从一副没有大小王的扑克牌中抽取一张。
甲说:“我抽中的牌是黑桃。”
乙说:“我抽中的牌是红桃。”
丙说:“我抽中的牌不是红桃。”
丁说:“我抽中的牌是梅花。”
已知4人抽取的扑克牌花色各不相同,且只有一人说谎。
根据上述条件,下列说法正确的是:
甲、乙、丙、丁四人均有可能说谎
可以推知每个人抽取的扑克牌花色
丙有可能抽中方块
乙抽中的牌一定是红桃
语言规划是指政府或社会团体对语言文字及其使用进行的有组织、有目的、有计划的人工干预与管理,主要包括语言地位规划、语言本体规划。
根据上述定义,下列不属于语言规划的是:
立法推广普通话
制定简化字总表
国家语委规范网络用语
大学发展语言教育产业
游戏“抢占阵地”的规则如下:有黑、白、蓝、粉、黄五个阵地,玩家抢占阵地后可以获得相应分数,分别为黑阵地1分、白阵地3分、蓝阵地5分、粉阵地7分、黄阵地9分。小张、小王、小李、小赵各自挑战了6次,每人在每次挑战中都成功占领了一个阵地。游戏结束交流成绩时,小张说:“我得了10分。”小王说:“我得了30分。”小李说:“我得了33分。”小赵说:“我得了58分。”
由此可知,( )说了假话。
至多三人
至多两人
至少一人
至少两人
至今已有30多个国家和地区使用了环境(生态)标志,用于表明产品不仅质量合格,而且连生产使用和处理处置过程都符合环境保护要求,中国使用的标志是:
绿色印章
生态标签
蓝色天使
十环标志
语言磨蚀,是指某种语言在特定的语言环境中受该语言的语言因素或非语言因素(情感、动机、年龄、语言使用的减少或停止等)影响而出现的言语行为或言语能力的衰减现象,具有非病理性、渐变性、可逆性和反复性等特征。
根据上述定义,下列属于语言磨蚀的是:
小李高考英语成绩很好,但暑期休息后在开学分班考试中英语成绩不理想
八十多岁的老张与年轻时差别较大,常常要别人重复说过的话,且说话缓慢
小赵小时候生病导致双耳失聪,成年后别人常常听不懂她说的话
中学生小夏到美国参加暑期夏令营后,英语水平提高不少
高栓患有假性近视。为了使其视力恢复到正常状态,李大夫要求高栓停止打网络游戏。
为使李大夫的要求具有说服力,必须假设以下哪项:
假性近视患者打网络游戏,将严重影响其视力恢复到正常状态
打网络游戏是引起假性近视的主要原因
李大夫经验丰富,他治愈了90%以上前来就诊的假性近视患者
假性近视如果不及时缓解将导致真性近视