本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人；②增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德；③教育有好差之分。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：孩子们抢着看电视节目，强调的是争抢这种行为，未体现教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人，不符合定义，当选。
B选项：家长教孩子礼貌用语，体现了教育者根据一定的社会要求，有目的地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人，是好的教育，符合定义，排除。
C选项：学校组织同学参观博物馆，学生们学到了有关自然或人类文化遗产的知识，体现了增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德，是好的教育，符合定义，排除。
D选项：传销组织对新成员进行培训，通过洗脑等手段，让成员失去自我，被迫遵循相关指示，体现了教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，是坏的教育，符合定义，排除。
故本题选A。
【2012-河北-062】

本题为综合分析。
①：定位文字材料第一段，2020年末，各级文化和旅游部门所属艺术表演团体2060个，占11.7%。材料中未给出与2019年末各级文化和旅游部门所属艺术表演团体有关的任何数据，故无法推出2019年末全国各级文化和旅游部门所属艺术表演团体数；①不能推出。
②：定位文字材料第三段，2020年，全国文化和旅游部门所属艺术表演团体共组织政府采购公益演出13.38万场，比上年下降14.9%，观众0.86亿人次，下降27.9%。则2019年全国平均每场政府采购公益演出的观众数量，故②可以推出。
③：定位文字材料第二段，2020年，全国艺术表演团体共演出225.61万场，比上年下降24.0%；演出收入86.63亿元，下降31.7%。则2019年全国艺术表演团体平均每场演出收入，故③可以推出。
④：定位文字材料最后一段，2020年末，全国共有群众文化机构43687个，比上年末减少386个。2019年末全国群众文化机构个数=2020年末全国群众文化机构个数-增长量=43687-（-386）个，故④可以推出。
因此可以推出的有②③④，共3条。
故本题选C。
【2022-四川下-100】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在图表，其中2015年中小企业B2B电子商务交易规模占中国电子商务市场的比重为44.2%，2015年网络购物占中国电子商务市场的比重为23.1%。
第三步：列式估算
倍数=44.2%÷23.1%≈44÷23≈1.9（整体量一致，各部分量的量之比等于比重之比）
故本题选C。
【2016-河南-112】

第一步：分析题干
题干首先说明自我教育（a）与真正的教育（b）之间的关系，再说明真正的教育（b）与未来（c）的关系，推断自我教育（a）与未来（c）的关系。
题干推理规则为：由a与b、b与c之间的关系，推断a与c之间的关系。
第二步：分析选项
A选项：首先说明自我学习（a）与家长监督（b）的关系，再说明家长自我约束能力（c）与家长监督（b）的关系，推断家长自我约束能力（c）与自我学习（a）之间的关系，推理规则为：由a与b、b与c之间的关系，推断a与c之间的关系，与题干推理规则一致，所以选A。
B选项：首先说明人与教育之间的关系，再说明爱与教育之间的关系，但没有推断人与爱之间的关系，与题干推理规则不一致，所以B错。
C选项：由老年人和孩子的学习是怎么样的，推断所有人的学习是怎么样的，属于由部分推断整体的推理规则，与题干推理规则不一致，所以C错。
D选项：首先说明知识和命运之间的关系，再说明学习和知识之间的关系，但没有推断命运和学习之间的关系，与题干推理规则不一致，所以D错。
故本题选A。
【2021-广东思维能力-035】

第一空：本空为语义关系。
政府推动教育改革是为了达到教育公平这一目标，才能满足社会大众的诉求。
A选项“目的”指想达到的境地；所追求的目标；B选项“目标”指想要达到的境地或标准；均符合文意。
C选项“要求”指提出具体愿望或条件，希望做到或实现；D选项“需求”指需要的东西；二者对应“社会大众的诉求”，不是政府的角色定位，所以排除。
第二空：本空为语义关系。
根据题意“教育________成为促进、实现教育公平的策略选择”，横线处要填一个与“促进、实现教育公平”有关的词语。要“促进、实现教育公平”就要资源均衡。B选项“均衡”一般是指资源分配上的均匀平衡，符合题意。
A选项“平等”一般是指权力上的平等。“教育平等”是已经实现了的，因为受教育权本就是公民的基本权利之一，所以它不是促进、实现教育公平的策略选择，排除A。
故本题选B。
【2018-江苏A-034/江苏B-033】

第一步：寻找因果
原因：女性教育水平和工作薪酬的不断提高，“家庭煮夫”的数量正与日俱增
结果：传统的“夫唱妇随式”家庭模式会改变
第二步：分析选项
A选项：没有对家庭模式进行说明，无关项，所以A错。
B选项：题干讨论的是女性教育水平和薪酬对传统家庭模式的影响，该项为无关项，所以B错。
C选项：“不能适应现代社会的发展”说明传统的家庭模式会改变，支持题干结论，所以选C。
D选项：说明即使女性教育水平和工作薪酬提高也不一定会扭转传统家庭模式，削弱项，所以D错。
故本题选C。
【2013-新疆-103】

本题题干为种属关系。
第一步：分析题干
义务教育属于基础教育，为种属关系。
第二步：分析选项
C选项：债券市场属于金融市场，为种属关系，与题干一致，当选。
A选项：灌溉技术属于农业技术，为种属关系，但词语顺序与题干相反，排除。
B选项：有的机械故障是突发故障，有的机械故障不是突发故障，为交叉关系，排除。
D选项：演习指按预定方案进行实地练习（多用在军事上），可分为军事演习、防空演习、实弹演习。所以防空演习和军事演习为并列关系，排除。
故本题选C。
【2022-江苏C-066】

第一步：寻找因果
原因：对一所学校的调查发现，看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好
结果：看电视不会影响小学生的学习
第二步：分析选项
A选项：说明该学校的小学生不代表所有小学生，削弱力度较弱，所以A错。
B选项：说明看电视有助于学习，加强题干观点，所以B错。
C选项：小学生看的都是具有教育意义的电视节目，因而有助于学习，加强题干观点，所以C错。
D选项：D说因为成绩好导致看电视，而不是因为看电视导致成绩好，反驳题干观点，所以选D。
故本题选D。
【2011-浙江-100】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出反面观点，说明了国家的凝聚力与人民的认同感以及种族构成有密切联系，接着通过奥匈帝国的例子进行论证，说明人口结构确实会影响国家凝聚力，D选项表述正确，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：“人口未必是国家的有利战略资源”文中没有提及，所以A错。
B选项：文中没有提到“民族的凝聚力”和“国家强盛”的关系，所以B错。
C选项：“国民的文化认同”文中没有提及，所以C错。
故本题选D。
【2015-黑龙江（边远地区）-050】

第一空：本空为语义关系。
本空的关键信息为“在……等领域都……”，说明以色列的技术创新所涉及的领域很广，所以横线处应填一个可以体现出“多、广”意思的词语。
A选项“层出不穷”形容事物连续出现，没有穷尽，可以体现出“多”的意思，保留。
B选项“厚积薄发”形容只有准备充分才能办好事情，不能体现出“多、广”的意思，排除B。
C选项“独领风骚”形容超群出众，没有谁可与之相比，不能体现出“多、广”的意思，排除C。
D选项“遍地开花”比喻好事情到处出现或普遍发展，能体现出“多、广”的意思，保留。
第二空：本空为并列关系。
由“有……还有……”可知，本空为并列关系，横线处与“创新”对应。
A选项“试错”指根据已有经验尝试各种可能的答案，要想有“创新”就需要不断“试错”，恰当。
D选项“质疑”指提出疑问，一般指对研发成果提出疑问，排除D。
故本题选A。
【2019-黑龙江县乡-024】