在传统的学校中，每个教室孤立且封闭，教师们不会花什么时间来观察同事的教学方法，或者向别人学习。然而，教育研究证实，当教师们相互协作时，学生们的表现也相应提高。经济学家通过统计方法和大型数据库分析发现：当教师有机会与同事长期合作、互相交流教学经验时，学生们在测试中得分较高。在一项针对美国教师的调查中，超过90%的受访人反映，同事之间的交流有助于提高自己的教学效果。
这段文字意在说明：
大数据研究对教育的启示
教师之间交流合作的意义
教学方法对学生表现的影响
传统学校中教师受到的限制
2017年全国共有各级各类民办学校17.76万所，占全国学校总数34.57%；各类民办教育在校生达5120.47万人，比上年增长6.12%。其中：民办幼儿园16.04万所，比上年增长4.00%；在园儿童2572.34万人，比上年增长5.53%。民办普通小学6107所，比上年增长2.21%；在校生814.17万人，比上年增长7.65%。民办初中5277所，比上年增长3.78%；在校生577.68万人，比上年增长8.42%。民办普通高中3002所，比上年增长7.71%；在校生306.26万人，比上年增长9.74%。民办中等职业学校2069所，比上年下降2.17%；在校生197.33万人，比上年增长7.16%。
以下民办学校类型中，2017年学校数量同比增长最多的是：
民办普通高中
民办普通小学
民办初中
民办幼儿园
公元前119年，张骞第二次出使西域，在大夏看见了蜀布和邛竹杖，这里的大夏是指现在的：
伊朗
土耳其
阿富汗
吉尔吉斯斯坦
将2万本书籍分给某希望小学9个班的学生。在9个班中，其中1个班有学生32人，其余8个班人数相同且在40到50人之间。如每名学生分到的书本数相同，问每人分到了多少本书：
40
50
60
80
，即47<b<57，且20000能被b整除；俗话说：十年树木，百年树人。受教育的目的不是为了应试，学生的天职也不单是学习文化知识。教育的基本目的是为了人的生存、生活和发展。学校教育必须遵循人的发展规律，促进人的全面和可持续发展。
下列推断不正确的是：
可持续发展是教育模式改革的指导思想
现代教育的弊端是市场经济功利性副作用的体现
学习文化知识是为了生存
现代教育的弊端是只注重知识传授，忽略了人的生活价值和意义
小明的父亲生病要做手术，现在有四家三甲级医院可以选择，小明调查到在2016年，医院甲动手术的总人数为1000人，动手术后康复出院902人，医院乙动手术总人数为2000人，1860人手术后康复出院。医院丙动手术的总人数为3000人，手术后康复出院2730人，医院丁动手术的总人数为1500人，手术后未康复人数111人，通过以上数据手术康复率最高的医院是：
丙
乙
甲
丁
一群学生分小组在户外活动，如3人一组还多2人，5人一组还多3人，7人一组还多4人，则该群学生的最少人数是：
23
53
88
158
2018年7月，国家体育总局发布《关于举办2018年全国电子竞技公开赛的通知》，将一些知名网络游戏列为正式比赛项目，总决赛的冠亚军将获得国家集训资格。国家在号召学生抵制网瘾的同时，发布这一通知，这似乎自相矛盾。
下列哪项最能解释这一看起来矛盾的现象：
职业化电竞训练同娱乐化网游本质不同
实战并不是提高网游水平的关键性因素
网游水平的提高离不开大量的实战训练
对于学生来说，学业远比网络游戏重要
当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯。因此，有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。
以下哪项如果为真，能够最有力地反驳上述推论：
动漫设计大师都承认，他们学习了动漫设计学校的基础课程
知名动漫公司在招聘设计师时，很看重应聘人员的毕业院校
调查显示，动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生
在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者，基本都毕业于动漫设计学校
美国《科学》杂志指出，21世纪以来，全球平均气温一直在持续上升。其结论主要依据政府间气候变化专门委员会于2013年发布的一份报告以及对美国国家海洋与大气管理局运作的全球温度记录进行的修改记录（纠正已知的海洋表面温度记录的偏差，吸纳新的延伸到北极陆基监测站的数据，同时包括从2013年到2014年的监测结果）。该报告与修正记录的数据模型基本未考虑导致温度上升的抑制因素的影响力，这些因素包括较弱的太阳辐射、火山气溶胶对阳光以及海洋环流的阻碍等。
如果以下各项为真，最能削弱上述论证的是：
截至2014年，全球气温平均每10年只增加0.116℃
火山气溶胶对海洋环流的阻碍会显著抑制气温的持续升高
过去的20年，大量的浮标数据显示海洋变暖的速度明显降低
全球气温上升趋于停滞，实际温度比气候模型预测的同期温度低
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