第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设去年男员工的人数是x，女员工的人数是y，
根据题意列方程：，解得x=350。
所以今年男员工的人数为350×（1-6%）=329人。
故本题选A。
【2011-国考-066】

第一步：判断题型------本题考点为两期比重问题
第二步：查找信息------信息定位在第一段中，2018年前三季度，S省社会物流额同比增长6.4%，工业品物流总额同比增长0.2%、外部流入（含进口）货物物流同比增长12.1%、农产品物流同比增长11.6%、单位与居民物品物流同比增长40.7%、再生资源物流同比下降7.0%。
第三步：列式估算
比重差=；
根据比重差公式，部分增长率＞整体增长率，则比重上升，即比重高于上年；部分增长率＜整体增长率，则比重下降。外部流入（含进口）货物物流（12.1%）、农产品物流（11.6%）、单位与居民物品物流（40.7%）均大于社会物流额同比增长（6.4%），则比重上升的有3个。
故本题选C。
【2020-国考副省级-132】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息定位在表格
第三步：列式估算
2018年全年进出口贸易总额同比增量分别为：
①中外合作企业同比增量=亿元；
②中外合资企业同比增量=亿元；
③外商独资企业同比增量：进口额和出口额同比增量均大于0，故进出口贸易总额同比增量大于0；
则2018年全年进出口贸易总额同比增量从高到低排列③＞①＞②。
故本题选A。
【2020-上海A-089/上海B-089】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段通过“只有……才”句式，强调“淡化经济增长指标，同时强化公共服务，突出政府责任指标”是“真正实现政府职能的转变”的必要条件，由此可知“突出政府责任指标”是实现政府职能转变的必要条件之一。而D项中“途径之一”明显表达的是充分条件，所以D项表述有误，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：“只有淡化经济增长指标，……才可能真正实现政府职能的转变”，其中“淡化”与“不能强调”同义，由此可知A选项表述正确，此题为选非题，所以排除。
B选项：通过“同时强化公共服务，……才可能真正实现政府职能的转变。”可知B选项表述正确，此题为选非题，所以排除。
C选项：通过“突出政府责任指标，才可能真正实现政府职能的转变。”可知C选项表述正确，此题为选非题，所以排除。
故本题选D。
【2008-辽宁-009】

本题为其他常识。
A选项，文化遗产遭严重破坏，政府应该重视文化遗产保护，履行好政府文化职能中组织社会文化建设的职能。

B选项，对于文化遗产是否安全，政府是否对文化遗产保护得当，公民有知情权、参与权与监督权。

C选项，各国的文化遗产种类不同、破坏的模式不同、损失程度不同、修复的方法也不同。所以不能用同样的方法去保护所有类别的文化遗产，要具体问题具体分析，针对不同的文化遗产要用不同的方法来保护和修复。

D选项，根据《刑法》第324条规定，故意损毁国家保护的珍贵文物或者被确定为全国重点文物保护单位、省级文物保护单位的文物的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。故意损毁国家保护的名胜古迹，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。所以对于破坏文化遗产的违法犯罪行为要严厉打击。
故本题选ABCD。
【2012-上海A-124】

第一步：判断题型-------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解
将原数列化成统一格式，并且有单调性。改写如下：

观察分式数列发现：
后一项的分母=前一项的分子×前一项的分母；
后一项的分子=前一项的分子+前一项的分母。
则原数列（）处为。
故本题选D。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①河南来京打工人员→暂住证
②暂住证→就业许可证
③有些河南来京打工人员→门卫
④有些武术学校学员→门卫
⑤武术学校学员→没有就业许可证
第二步：分析选项
根据①②可得：河南来京打工人员→有就业许可证，即河南来京打工人员都有就业许可证，所以B项为真，排除。
已知河南来京打工人员都有就业许可证，又知道③有些河南来京打工人员→门卫，可知有些门卫有就业许可证，所以C项为真，排除。
根据④⑤可知有些门卫没有就业许可证，所以D项为真，排除。
对⑤逆否得：有就业许可证→不是武术学校学员，所以：河南来京打工人员→不是武术学校的学员，即河南来京打工人员都不是武术学校的学员，所以A项为假，当选。
故本题选A。
【2009-福建春季-095】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
题干中的藏独分子实施打砸抢烧，焚烧过往车辆，试图搞祖国分裂的行为已经严重侵犯祖国的统一，我们党和政府以强硬的态度坚决不允许任何势力以任何方式分裂国家政权。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：题干中的藏独分子只是想将我国分裂，未提到建立新的政府，排除。
B选项：西藏自治区是民族自治区，并不是享受一国两制制度，排除。
C选项：题干中的藏独分子是个人及团体，并不代表地方政府，排除。
故本题选D。
【2008-湖北省（B卷）-109】

本题为政策理论。
李克强同志在全国推进简政放权放管结合职能转变工作电视电话会议上的讲话指出，要坚持职权法定原则，加快建立“三个清单”，划定政府与市场、企业、社会的权责边界。
以权力清单明确政府能做什么，“法无授权不可为”；
以责任清单明确政府该怎么管市场，“法定职责必须为”；
以负面清单明确对企业的约束有哪些，“法无禁止即可为”。
通过建立“三个清单”，依法管好“看得见的手”，用好“看不见的手”，挡住“寻租的黑手”。
故本题选ACD。
知识拓展：
负面清单，管理模式是指国务院以清单方式明确列出在中华人民共和国境内禁止和限制投资经营的行业、领域、业务等，各级政府依法采取相应管理措施的一系列制度安排。
权力清单，就是把各级政府及其所属工作部门掌握的各项公共权力进行全面统计，并将权力的列表清单公之于众，主动接受社会监督。
责任清单，明确了省级政府部门必须承担哪些责任、必须做哪些事情。每个部门的“职责边界”被明确。
【2016-上海B-002】

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系
第二步：题目详解
突破口：题干中每个图元素相同，但是位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：

所有图形都是由4个长方形组成的，
图1到图2绿色长方形向右平移两步，图2到图3红色长方形向右平移两步，故图3到图4应该是黄色长方形向右平移两步，只有A选项符合。
故本题选A。