本题为法理学常识。
公办学校的做法保障了外来务工子女和其他市民子女同样的受教育权，体现了法律价值中的平等。
故本题选B。
知识拓展：
法的价值种类主要有三种：自由、秩序、正义。
自由是指法通过制度的保障，使主体的行为任意化。有法律才有自由。
秩序被认为是工具性的价值，这里强调的是秩序是社会生活的基础和前提。
正义强调的是社会生活中主体的平等和公正。正义是法的基本标准。
【2009-福建春季-011】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据提问，定位中美声明。通过美国方面表明“认识到中华人民共和国和台湾政府都认为只有一个中国”可知，美国声明中将中华人民共和国和台湾政府二者并列，表面虽承认台湾是中国的一部分，但实际上却是肯定台湾政府是独立于中国之外的政府，即肯定“一中一台”。因此我方对初稿中美方声明提出异议，对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：“台湾是中国的一部分”体现了“只有一个中国”，两者矛盾无从谈起，所以B错。
C选项：“台湾是中国的一部分”是毋庸置疑的，不正确无从谈起，所以C错。
D选项：流于字面，表述不够深刻。其中“台湾政府”四个字背后真正的政治因素是其在传达“一中一台”的意思，所以D错。
故本题选A。
【2008-辽宁-005】

本题为综合分析。
（Ⅰ）由表格可知，华东六省一市的建成区园林绿地率主要集中在30%附近，则平均值约为30%。所以（Ⅰ）对。
（Ⅱ）由表格可知，华东地区的公园个数最多的为浙江，达到748个，最少的是江西省，为125个。所以（Ⅱ）对。
（Ⅲ）上海市的游人量为13654.3万人次，高于华东地区的其他六省。所以（Ⅲ）对。
则正确的有3项。
故本题选D。
【2008-辽宁-120/江西-120】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①极端情况；②经常出现。
第二步：题目详解
A选项：彩票中一等奖是低概率事件，是极端情况；同一投注站接连5期是经常出现，符合定义，当选。
B选项：今年J省高考不能表明是经常出现，不符合定义，排除。
C选项：百年一遇不是经常出现，不符合定义，排除。
D选项：发挥失常并不能表明是极端情况，而且本届乒乓球比赛中，不能表明是经常出现，不符合定义，排除。
故本题选A。
【2018-浙江B-094/浙江A-014】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出日本正在遭受“人口少子化”的困境，接着通过具体数据阐述了日本人口少子化的发展过程。随后通过“与此同时”表明少子化问题在中国也日渐浮现，且通过2010年全国人口普查的数据表明我国已经步入最低生育率和严重少子化国家的行列。故文段重在通过日本“人口少子化”的困境给我们以借鉴，提醒我们要重视人口少子化问题所带来的威胁。所以D项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段表明中国少子化问题日渐浮现，并阐述了日本“人口少子化”的现状以及其发展过程，意在强调我们要以日本为前车之鉴，重视其带来的威胁。而“尚未引起国人的足够关注”为问题表述，流于表面，非重点，所以A错。
B选项：“困扰我国经济发展的社会问题”无中生有，所以B错。
C选项：与文意不符，文段明显日本“人口少子化”问题更严重。所以C错。
故本题选D。
【2013-广东（三）-044】

本题为时政常识。
国家发展改革委、住房城乡建设部关于印发《关中平原城市群发展规划的通知》中要求：“陕西、山西、甘肃省人民政府和国务院有关部门要认真贯彻落实《国务院关于关中平原城市群发展规划的批复》精神，提高认识、紧密合作、扎实推进，共同推动《规划》的落实……”所以关中平原城市群应包括陕西、山西、甘肃三省。
故本题选A。
【2018-陕西-092】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
中国2010年上海世界博览会，是第41届世界博览会，主题是：城市，让生活更美好，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：1985年的日本世界博览会的主题是：居住与环境，人类的家居科技，排除。
B选项：2000年德国汉诺威世博会的主题是：人类、自然、科技，排除。
C选项：珍惜水资源的标语是：水，生命之源，排除。
故本题选D。
【2010-福建春季-004】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
100个人，相当于有100个座位，先小张任选一张坐下的概率为1，小李只能从剩余的99个位置中选择，两人坐在一起情况有两种：小李坐在小张的左边或右边，概率为 ；
则小张与小李坐在一起的概率为。
故本题选C。
【2019-联考/云南-062】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说教育资源在不同学校之间公平分配的问题，第二句是说教育资源在地域之间得到公平分配的问题，两句话的重点都是教育资源的公平分配，所以文段主要谈论的是教育资源的公平化，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：题干没有提及教师收入的两极化，所以B错。
C选项：选项表述的只是一方面，概括不够全面，所以C错。
D选项：题干没有提及学校划分的等级化，所以D错。
故本题选A。
【2008-宁夏-007/四川-045】

本题考点为图形拼接，注意本题图形可以旋转拼成（如果不发生旋转，无法得到任何一个选项中的图形，因此本题需要旋转拼合）。可采用等长相消的方式解题：消去等长的线段后进行组合即可得到轮廓图，如下图所示：


故本题选D。