本题为争议题
中公选D；华图选C；其他选C；

第一步：判断题型------本题为意图判断题
第二步：寻找重点
文段讲的是“毛毛虫”的实验，其核心是尽管花盆周围不到6英尺地方有吃食，但是毛毛虫总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走，一个跟一个，最终饿死了。因而文段重点强调毛毛虫的这种盲目从众的思维，由此可知文段意在通过毛毛虫的实验体现人们的从众心理，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：与C项相比较不够明确、具体，没有体现出受他人的影响，所以A错。
B选项：固执己见指的是顽固地坚持自己的意见，不肯改变，而文段中并没有体现，所以B错。
D选项：因循守旧指的是沿袭旧规，不思革新，死守老一套，缺乏创新的精神。文段侧重强调受他人的影响，并未体现出缺乏创新，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-江西-023】

本题从第二空入手
第二空：本空为转折关系。
由“看似”可知，本空为转折关系，横线处要填一个表示“不合乎科学”的词语。四个选项看起来均与“科学”无关，那什么是科学呢，前文有说明。
前文说男性与女性平等才是正常的，但文学本来有异于科学，“科学”指的就是男女平等，所以本空表示“不合乎科学”即不平等的意思。
A选项“偏颇”指偏向于一方，有失公正，含有“不平等”之意，恰当。
B选项“偏私”指偏袒徇私，C选项“偏激”指意见、主张、行为等方面过于极端，D选项“偏执”指对事物的见解过于偏差且固执己见，均没有“不平等”之意，排除B、C、D。
第一空：本空前后为解释关系。
代入验证。第一句留空，后文整体解释前面。后文“但文学本来有异于科学”，说明“男性与女性都把自己和对方看作平等的人，才是正常的、自然的态度”说的太绝对了，过度了。
“矫枉过正”指纠正过度，超过了应有的限度，符合题意。
故本题选A。
词义解释：
过犹不及：做事过分就好比做得不够一样，皆不妥当。指事情要适得其中。
荒诞不经：形容言论荒谬，不合情理。
无理取闹：表示毫无理由地跟人吵闹，指故意捣乱。
【2017-联考/福建-027】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①运用现代网络通讯与计算机技术；②网上实现其内部和外部的管理和服务职能；③为社会公众以及自身提供管理和服务。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：市政府内部实行办公系统自动化并无谈到运用现代网络通讯，不符合定义，当选。
A选项：市政府建立网络平台，将原有全部的政务在网络上一一对应实现，属于运用现代网络通讯与计算机技术，通过网络为社会公众提供管理和服务，符合定义，当选。
C选项：市政府建立内部信息化网络平台，使各部门实现信息共享，是运用现代网络通讯与计算机技术，通过网络为自身提供管理和服务，符合定义，当选。
D选项：市政府向社会组织和个人开辟网上申报系统，具有电子政府的特征，符合定义，排除。
故本题选B。
【2009-福建春季-072】

第一空：本空为限定关系。
根据“青藏高原的特殊生物环境和生物资源”可知，提供的应是“特殊”条件。
A选项“无可比拟”指没有可以相比的；重在比较，文段没有侧重强调比较的语境，排除A。
B选项“独一无二”指没有相同的或没有可以相比的；文段没有侧重强调比较的语境且该词语表达语义程度略重，排除B。
C选项“绝无仅有”指只有一个，再没有别的；文段强调的是特殊条件，该词语表达语义程度略重，排除C。
D选项“得天独厚”意为独具特殊的优越条件，也指所处的环境特别好，也指人的天赋、机遇非常好；有特殊条件的意思，保留。
第二空代入验证。
“一支年富力强、野外经验丰富、多民族________的科研团队”，即兼具富力强、野外经验丰富、多民族的一支团队，横线处表达集为一体的意思，“融合”指不同的事物合在一起，意思符合。
故本题选D。
【2019-江苏A-032/江苏C-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一、二句说要终结烟草研究参评科技奖需要打破控烟体系，加大控烟力度，扭转财税对烟草行业的依赖。第三句“除此之外”表并列，说要完善科技类荣誉评选设计。因此文段总结起来就是说要终结烟草研究参评科技奖的多种手段。所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段是说要从哪些方面来终结，并没有说现在怎么样，所以A错。
C选项：文段没有说到是“耻辱”，且“耻辱”语义过重，所以C错。
D选项：文段没有说到是政府从烟草行业的税收中获利，只是说要扭转财税对烟草行业的依赖，选项过度推断，所以D错。
故本题选B。
【2015-天津-041】

第一步：整理题干条件。

（1）科学老师和体育老师不是同一人；

（2）虞老师年龄最小；

（3）冯老师不教音乐和体育，且音乐老师和体育老师不是同一人；

（4）音乐老师年龄大于数学老师，且音乐老师和数学老师不是同一人；

（5）虞老师不教英语和数学，且英语老师和数学老师不是同一人；

（6）每位老师担任6科中两门课的教学。

第二步：根据题干条件进行推理。

本题最大信息为虞老师，从虞老师人手解题。由条件（2）（4）（5）可知，虞老师不教音乐、英语、数学，再根据条件（6）可以推出虞老师教科学、体育、思想品德中的两门课；由条件（1）可知科学老师和体育老师不是同一人，所以虞老师一定教思想品德，冯老师不教思想品德。再由条件（3）可知，冯老师不教音乐和体育，再根据条件（6）可以推出冯老师教数学、英语、科学中的两门课；由条件（5）可知英语老师和数学老师不是同一人，所以冯老师一定教科学。

故正确答案为D。

第一步：寻找因果
原因：卫星返回地球大气层时会焚毁并产生氧化铝微粒，最终对环境造成影响
结果：应致力于研发木质人造卫星
第二步：分析选项
A选项：说明卫星中木质成分可以安全燃烧，但并未说明燃烧后对环境的影响，不确定项，排除。
B选项：说明木质人造卫星结构更简单，与题干中讨论的对环境影响无关，排除。
C选项：说明已经具备了合适的木质材料，但对环境造成什么影响并未涉及，不确定项，排除。
D选项：说明木质材料不会释放有害物质，不会倾泻碎片，即可能真不会对环境造成不良影响，支持项，所以选D。
故本题选D。
【2021-联考/福建-102】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
设长、宽、高分别是3x、2x、x。
由棱长和可得（3x+2x+x）×4=48，解得x=2。
则长、宽、高分别是6、4、2，长方体体积为6×4×2=48。
故本题选A。
【2012-江苏A-028/江苏C-031】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
对比选项，确定首句。⑥引出话题“发明”和“发现”，①说明能克服地球引力的火箭是不能“发现”的。按照正常逻辑，论述能不能“发现”前应该先引出话题“发现”，所以①⑥相比较，⑥更适合做首句，排除B项。
②和③中都出现了“海岛”，且③句中有转折词“而”以及指代词“这些海岛”，由此可知②③捆绑，且其顺序为②③，所以排除D选项。
①句和⑤句中都出现了“引力”，且⑤句中有转折词“而”可知，①应该在⑤前，所以选择A选项。
故本题选A。
【2008-江苏A-078】

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析解题：
各个数减去平均数所得值的加和=所有数加和-10×平均数=0。
故本题选C。
【2011-江苏C-031】