第一空：本空为主谓宾关系。
“蜚声文坛”指在文坛扬名，为固定搭配，答案在B、C之中。

第二空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“网上书城的存货被一扫而空”，说明其作品很受欢迎。
“倾囊而出”指付出自己的所有；不符合题意，排除C。
“洛阳纸贵”比喻著作广泛流传，风行一时；符合题意，答案锁定为B。

第三空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是他说话的内容。由冒号后的话可知，莫言对于得奖引发的抢购阅读热潮，没有特别感受，“不以为意”不把事情放在心上；符合题意。
故本题选B。

词义解释：
风靡全国：指事物在整个国家非常盛行，象风吹倒草木一样。
如数家珍：比喻对所讲的事情十分熟悉。
不以为然：不认为是正确的，多用于表示不同意。
兴味索然：一点儿兴趣都没有。
从容不迫：不慌不忙，沉着镇定。

【2012-吉林乙级-014】

本题为简单计算。
信息在第二段，江苏省高出全国分别为：
高新技术产业化指数=55.54%-43.88%=11.**%；
科技活动投入指数=54.43%-47.74%<10%；
科技进步环境指数=53.53%-51.06%<10%；
科技促进经济社会发展指数=62%-49.94%=12.**%；
则最多的是科技促进经济社会发展指数。
故本题选D。
【2008-江苏B-140】

第一步：分析题干
①法学专业学生→法律职业资格证书
②法律职业资格证书→教师资格证书
③有的法学专业学生→公务员
④有的逻辑学专业学生→公务员
⑤逻辑学专业学生→未获得教师资格证书

第二步：分析选项
①等价于⑥未获得法律职业资格证书→非法学专业学生，②等价于⑦未获得教师资格证书→未获得法律职业资格证书，结合⑤⑥⑦可推出，⑧逻辑学专业学生→未获得教师资格证书→未获得法律职业资格。
A选项：教师资格证→非逻辑学专业学生，教师资格证可以看做对⑤的否后，根据否后否前可知，非逻辑学专业学生，A选项正确，排除。

B选项：④等价于有的公务员→逻辑学专业学生”，结合④⑧可知，“有的公务员→未获得法律职业资格证书，但有些是与有些不是无法互相推理，所以此选项表述真假性不能确定，有可能为真，有可能为假，题干问法为哪项一定为假，排除。

C选项：法律职业资格证书→非法学专业学生，法律职业资格证书可以看做对①的肯后，肯后推不出必然性结论，此选项的表述有可能为真，有可能为假，题干问法为哪项一定为假，排除。

D选项：逻辑学专业学生→法律职业资格证书，逻辑学专业学生可以看做对⑧的肯前，根据肯前肯后可知，未获得法律职业资格证书，那么此选项表述为假，当选。

故本题选D。
【2023-山东-068】

第一步：翻译题干。

①法学专业学生→法律职业资格证书；

②法律职业资格证书→教师资格证书；

③有的法学专业学生→公务员；

④有的逻辑学专业学生→公务员；

⑤逻辑学专业学生→-教师资格证书。

①②⑤串联可得：⑥逻辑学专业学生→-教师资格证书→-法律职业资格证书→-法学专业学生。

第二步：逐一分析选项。

A项：“获得了教师资格证书”是对⑤的否后，否后必否前，那么这个人不是逻辑学专业的学生，该项表述为真，排除。

B项：将条件④等价换位为“有的公务员→逻辑学专业学生”，与条件⑥进行串联，可得“有的公务员→逻辑学专业学生→-教师资格证书→-法律职业资格证书”，即有的公务员没有获得法律职业资格证书，有的公务员是逻辑学专业学生，而“有的公务员不是逻辑学专业”这句话有可能为真，故该项表述不一定为假，排除。

C项：“获得了法律职业资格证书”是对①的肯后，肯后无必然结论，故这个人有可能不是法学专业的学生，该项表述有可能为真，排除。

D项：“逻辑学专业学生”是对⑥的肯前，肯前必肯后，故这个人一定没有获得法律职业资格证书，该项表述一定为假，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

本空为语义关系。
“没有哪个标签能准确无虞地概括其一生”说明此刻是要对人生作出总结，空处应填入表示“总结”的词语。
B选项“结案陈词”表示对某一件事情进行总结，符合题意，保留。
A选项“曲终人散”、C选项“尘埃落定”、D选项“水落石出”三项都不表示“总结”，排除。
故本题选B。
词义解释：
曲终人散：指万事万物都有消亡的一刻，曲子停息了，人也就都散了。或比喻天下没有不散的筵席。
尘埃落定：指尘埃落到地下，比喻事情有了结果。多用来表示事情经过了曲折变化终于有了结果。
水落石出：指水落石出，指潮水退下去，水底的石头就露出来。原指一种自然景象，后多比喻事情终于真相大白。
【2015-吉林上甲级-023】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过引用他人观点告诉我们“去寻找和自己性情相近的作家”，然后具体阐述了找到思想相近的作家对人的种种积极影响。由此可知，文段论述的主题为寻找与自己思想相近的作家，与此相关的主题应为B项。
第三步：分析选项
A选项：只是找到性情相近作家后的好处，非重点，所以A错。
C选项：扩大主体范围，文段侧重强调作家，并非全部人，所以C错。
D选项：找到思想相近之作家的意义，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2011-河北-008】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
对此诗词进行翻译为：“酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在夜光杯之中，正要畅饮时，马上琵琶也声声响起，仿佛催人出征。如果醉卧在沙场上，也请你不要笑话，古来出外打仗的能有几人返回家乡？”。前两句主要点明并烘托了边塞征战的气氛，后两句一方面反映了战争的残酷，另一方面反映了一种视死如归的悲壮情绪以及一种粗犷豪迈的感情。“借酒来麻醉自己”显然与文意不符，所以C项表述错误。此题为选非题，当选。
故本题选C。
【2008-上海-041】

本题为管理常识。
第一步：分析考点
“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也”意为“大鹏鸟直上九天，不是靠一只翅膀轻轻用劲；千里马跑得快，不是靠一只脚的力量。”即做事要互相帮助，协作很重要。B选项“赵局长事必躬亲”，是独立完成任务，未体现协作管理思想，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：“动员单位全体人员开展技术攻关”，所有人都参与，靠全体协作完成，体现了协作管理思想，本题选非，排除。
C选项：“将污染治理目标分解给各职能部门”，化整为零，将大目标分成小目标，最后协力完成，体现了协作管理思想，本题选非，排除。
D选项：“疾控中心联合高校”，需要疾控中心和高校协作完成防治工作，体现了协作管理思想，本题选非，排除。
故本题选B。
【2018-江苏B-010/江苏C-010】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
第一句说酒可以渲染气氛，可以助兴。第二、三句举例说王勃、李白喜欢饮酒且酒后作诗效果好。最后一句是在说李白写酒的诗多。所以选B。
第三步：分析选项
A选项：“最”字在文段中没有比较，不能体现，所以A错。
C选项：这句话强调是写酒的诗多，而不是经典之作，所以C错。
D选项：“不可或缺”一词语义过重，文段首句说只是助兴，所以D错。
故本题选B。
【2015-山西-045/四川上半年-040】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取本空主谓宾，“营销策略________于设计过程中”，搭配“设计过程”。
A选项“贯穿”指从头到尾穿过一个或一系列事物“营销策略贯穿于设计过程中”，搭配恰当，保留。
B选项“凝聚”指积聚、聚合，多指凝聚人心、力量，排除B。
C选项“整合”指通过整顿、协调重新组合，题干没有“整合”的意思，排除C。
D选项“内化”指顺应同化，不能搭配“设计过程”，排除D。
第二空代入验证。
A选项“迅速”形容速度高，非常快，“迅速了解”搭配恰当，可以体现出腰封的作用。
第三空代入验证。
“锦上添花”比喻使美好的事物更加美好，“优秀的腰封应是件锦上添花的事儿”搭配恰当，可以说明优秀的腰封会让图书的推广效果更好，符合文意。
故本题选A。
词义解释：
相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。
一举两得：做一件事情得到两方面的好处。
水到渠成：比喻有条件之后，事情自然会成功。
【2020-北京乡镇-045】