本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①满足当代人的需求；②不对后代人满足其需求的能力构成危害。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：小王为自己的人生打下了良好的基础，与后代人的发展无关，不符合定义，当选。
A选项：“自然资源及其开发利用程序间的平衡”表明了发展的可持续性，属于可持续发展范畴，符合定义，排除。
C选项：“不超出维持生态系统涵容能力”属于可持续发展范畴，符合定义，排除。
D选项：“能够保持当代人的福利增加时，也不会使后代的福利减少”属于可持续发展范畴，符合定义，排除。
故本题选B。
【2009-贵州-075】

第一空：本空为语义轻重。
根据“要革自己的命”“重生”可知，“企业转型升级”是要发生彻底的改变，语义程度较重。
D项“转化”指改变、转变，程度较轻，排除。
A项“蜕变”侧重于本质的变化，程度较重，保留。
B项“涅槃重生”为常用搭配，指凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，意思符合，保留。
C项“改造”①就原有的事物加以修改或变更，使适合需要；②指从根本上改变旧的、建立新的，使适应新的形势和需要。第②层意思也可体现出彻底改变的意思，保留。
第二空：本空为并列关系。
根据“既要…又要…”可知，空处与“看到”对应，说明要体现出“看”的意思。
A选项“审视”指仔细察看，符合文意，保留。
B选项“考量”指考察和衡量；C项“打量”指观察；这两个词语通常是说对别人的考察、观察，而空处强调的是“向内”看“企业自身”，所以不合适，排除。
故本题选A。
【2018-吉林乙-029】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
分析选项可知，尾句在④⑤中。④句“所以……”引导结论，⑤显然没有表述完整，不适合作尾句，排除A、D。
对比B、C选项，分析是①③②还是③②①。
①说发展的根本是人发展；②说人是文化的存在；③说文化是发展的目标。根据话题一致原则，②是在①③间建立联系，应在①③中间位置，排除B。
故本题选C。
【2018-联考/海南-050】

本题题干为条件关系。
第一步：分析题干
创新可能带来发展，创新是发展的条件之一，为条件关系，且主体一致。
第二步：分析选项
D选项：学习可能带来提高，学习是提高的条件之一，与题干关系一致，当选。
A选项：批评可能带来进步，但二者主体不一致，排除。
B选项：辞旧和迎新为并列关系，排除。
C选项：竞赛是一个事件，参加竞赛不一定会夺冠，竞赛不是夺冠的条件，排除。
故本题选D。
【2018-广东-043】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段开始两个问句引出人口老龄化对经济的影响；“不过”进行转折，说明一些人的生产力要高于其他人，并不关乎年龄；最后用“事实证明”引出文段重点，说：人口老龄化需要综合考虑。选项B中的“多角度”就是“综合考虑”的同义替换，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项A的意思在文段中没有体现，所以A错。
C选项：选项C的说法过于绝对，文段并没有说明没有任何影响，所以C错。
D选项：是文段前面的说法，且文段后面质疑了这个观点：生产力与年龄无关，所以D错。
故本题选B。
【2015-广东县级及以上-032/广东乡镇-031】

本题为政策理论常识。
《中共中央关于制定“十一五”规划的建议》指出：以科学发展观统领经济社会发展全局，必须保持经济平稳较快发展；必须加快转变经济增长方式；必须提高自主创新能力；必须促进城乡区域协调发展；必须加强和谐社会建设；必须不断深化改革开放。
故本题选ABCD。
【2009-北京应届-084】

第一空：本空为感情色彩。
“公民能独立的表达自己的观点，却不傲慢，对政治表示服从，却不_______”是说公民能把握好尺度，横线处要填一个表示不过于服从、卑微的词语，感情色彩是中性的。
“卑躬屈膝”形容毫无骨气，谄媚奉承，含有卑微的意思，恰当。
“阿谀奉承”、“趋炎附势”、“溜须拍马”贬义色彩太重，排除A、B、D。
第二空：本空为并列关系。
由“看到弱者知道同情，看到邪恶知道_______”可知，横线处所填词语与“同情”对应，形容情绪。“愤怒”符合题意。
故本题选C。
词义解释：
卑躬屈膝：形容没有骨气，低声下气地讨好奉承。
阿谀奉承：曲从拍马，迎合别人，竭力向人讨好。
趋炎附势：奉承和依附。
溜须拍马：讨好别人。
【2014-黑龙江-029】

本题题干为社会类定义判断。
第一步：关键信息------①本职工作之外、不计报酬；②思想政治教育性或公益服务性活动。
第二步：题目详解
B选项：高校教师为儿子所在班级的小学生们普及大数据知识，高校老师作为家长义务参加活动符合①，普及大数据知识，符合②，当选。
A选项：小邓在工作期间对群众进行交通安全宣传，此行动为小邓本职内的工作，不符合①，排除。
C选项：国有企业有偿聘请退休老专家做培圳讲座，有偿不符合①，排除。
D选项：阳光小学开展课后服务工作，课后服务负责的是老师，是老师本职工作，不符合①，排除。
故本题选B。
【2022-四川下-068】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①具有科学文化素养，掌握现代农业生产技能；②以农业生产、经营、服务作为职业。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：小李在政府政策扶持下开始养猪，未提及小李是否具有科学文化素养，掌握现代农业生产技能，不符合定义，当选。
A选项：蔡某利用新技术培育，说明蔡某具有科学文化素养，掌握现代农业生产技能，种植出了方形南瓜等，销路很好，说明以农业生产、经营、服务作为职业，符合定义，排除。
B选项：推广无土瓜技术，说明程某具有科学文化素养，掌握现代农业生产技能，圆了全村不少家庭的致富梦，说明以农业生产、经营、服务作为职业，符合定义，排除。
D选项：小朱掌握了养牛技术后，说明小朱具有科学文化素养，掌握现代农业生产技能，转业回乡自办奶牛场，建起了一个直销网站，说明以农业生产、经营、服务作为职业，符合定义，排除。
故本题选C。
【2016-江苏B-108】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
第一句指出“国家发展，公民要求就会增加”。第二句给出对策“政府要转变观念”。第三句在说公共服务满意度很重要。尾句指出亚洲国家对公共服务的满意度很重视，并且形成了特色做法，根据话题一致原则，下文应该和提高公共满意度的特色做法有关，对应C项。
故本题选C。
【2018-广西-032】