第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
整个文段是在说文化和文明，且文段第三句中说到尊重文化的异质性，说明文化有异质性，但文段没有说到文明是否有异质性，因此选项D错误，因为此题选择不符合文意的，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：通过“文化多样性是客观存在”可知A项表述正确，此题为选非题，排除。
B选项：通过“每种文明和文化都是在特定的地理环境和特定的人群中产生和发展的”可知B项表述正确，此题为选非题，排除。
C选项：通过“文明和文化有发展先后之差别”可知C项表述正确，此题为选非题，排除。
故本题选D。
【2009-四川-043】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍了中国人人都是三种博士，第二句介绍当前“吹煤头纸”已经消失了。第三四句讲“吃瓜子”也消失了。最后一句讲只有“筷子”历经风雨一直到今天。文段通过“吹煤头纸、嗑瓜子”的消失，衬托筷子在生活中的经久不衰、不可或缺。正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段只是通过“吹煤头纸”的不复存在体现“筷子的经久不衰、不可或缺”，非重点，所以A错。
B选项：为下文“嗑瓜子”逐渐消失做铺垫，非重点，所以B错。
D选项：只是为了说明“嗑瓜子”的消失，进而衬托筷子的经久不衰、不可或缺，所以D错。
故本题选C。
【2010-吉林乙级-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说世人所理解的国学，第二、三句是说晚清以后受到西方影响的中国文化易从“国学”中剔除，第四句是说国学变成了“博物馆文化”，与现实越来越远，最后一句是解决问题提出对策，提出要让中国文化重新“血脉贯通”，因此文段重在强调国学研究应该将古今连通，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段并未强调在国学研究中要借鉴西方，所以B错。
C选项：文段并未区分在国学研究中存在好坏两个方面，无中生有，所以C错。
D选项：文段重在强调“血脉贯通”即打通古今，而非单纯回到根本，所以D错。
故本题选A。
【2017-山东-020】

本题为折纸盒题目。
“快”是正方体的上面且“福”和“快”为“Z”字型的两端，为相对面，所以“快”的相对面是福，故B选项正确。 
A选项：幸与康为Z字形两端，因此是相对面，不可能与快相对，A错误；
C选项：健与乐为Z字形两端，因此是相对面，不可能与快相对，C错误；
D选项：康与幸为Z字形两端，因此是相对面，不可能与快相对，D错误；
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“泛滥”、“标榜”、“讽刺”、“被淘汰”、“把原本走正道的正规军拖下水”、“小偷小摸”、“强取豪夺”可知作者对山寨产品持消极态度。D项表述感情色彩为积极，与文段感情色彩相悖。本题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“山寨文化的泛滥……不如说是对中国知识产权意识尚不足的裸露与讽刺”可知A项表述无误，此题为选非题，排除。
B选项：根据“对于百分之九十九的山寨厂商来说，他们的前途只有一个，就是被淘汰”可知B项表述无误，此题为选非题，排除。
C选项：根据文段最后一句可知C项表述无误，此题为选非题，排除。
故本题选D。
【2012-天津-041】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
鱼缸底面积不变，则每次加水的体积与高度成正比；
根据每次的装水量都是上一次的两倍；
得第一道第四次装水后水面上升高度依次为：5cm、10cm、20cm、40cm，此时距鱼缸顶部还有15cm。
故鱼缸高度为5+10+20+40+15=90cm。
故本题选C。
【2014-广州-034】

第一空：本空为递进关系。
“从简单记录到精准_______”，横线处与“简单记录”构成递进，表示数字技术对于文化遗产的保护作用从原始的简单记录已发展到更高层次。
A选项“修复”指修理使恢复完整；D选项“复原”指恢复原状，二者都能体现“更高层次”的保护作用，与“简单记录”构成递进，保留。
B选项“描述”指形象地叙述；C选项“定位”指用仪器对物体所在的位置进行测量；二者都不能与“简单记录”构成递进，也都体现不出“更高层次”的保护作用，排除。
第二空：本空为语义关系。
关键信息为“数字输入”、“摄像”，说明这些数字化技术是用来对文化遗产的数据和信息进行收集。
D选项“采集”指收集，先收集数据，再建立档案，符合文意，当选。
A选项“展现”指明显的展示出来，不含“收集”之意，排除。
故本题选D。
【2017-四川下半年-019/重庆下半年-008】

第一空：本空前后为解释关系。
关键信息为“并不一味拒绝‘洋建筑’”，说明中国的建筑风格是包容的，所以横线处要填一个含有“包容”意思的词。
A选项“海纳百川”比喻接纳和包容的东西非常广泛，而且数量很大。含有“包容”的意思，保留。
B选项“千姿百态”形容姿态多种多样，各不相同。没有“包容”的意思，排除B。
C选项“兼容并蓄”把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。含有“包容”的意思，保留。
D选项“独树一帜”比喻独特新奇，自成一家。没有“包容”的意思，排除D。
第二空：本空为因果关系。
根据“之所以”可知，本空为因果关系，关键信息为“就在于其舍本逐末、生搬硬套，缺少了对历史的敬畏和对文化的理解”，说明人们对当下的西式建筑热持质疑态度。C选项“质疑”符合题意，恰当。
A选项“否定”与前文“并不一味拒绝‘洋建筑’”相矛盾，语义程度过重，排除A。
故本题选C。
【2021-四川-022】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息在表格第四行。
第三步：列式估算
初期值=
2006年F省对日本的进口额=亿美元
故本题选C。
【2008-福建-121】

本题为立体图形，考点为组装。

如图所示，立体图可以由①、②和A选项图形拼合而成。
（红色部分为多面体①，绿色部分为多面体②黄色分为A选项图形）
故本题选A。