第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“玛格丽特•米切尔的畅销书，不能够和伟大的文学作品_______”。由最后一句“‘通俗’是它最好的定义词”可知，玛格丽特•米切尔的书是通俗的，所以这里实际是在说“通俗不能和伟大_______”，横线处要填一个含有比较之意的词语，表示将截然不同的事物进行对比。
A选项“比肩同行”比喻在生活中共同进退，同甘共苦，没有“比较”之意，排除A。
B选项“相提并论”把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论，符合题意，保留。
C选项“不分轩轾”指不分高下、轻重，是说相比较的结果，没有“将截然不同的事物进行对比”之意，排除C。
D选项“等量齐观”指将不同的事物同等看待，“将截然不同的事物进行对比”之意，保留。
第二空：本空为词语辨析。
横线处与“艺术、商业、量产化”搭配。
B选项“融合”指融成一体。“融合了艺术、商业、量产化”搭配恰当。
D选项“荟萃”指（杰出的人物或精美的东西）会集，搭配“艺术、商业、量产化”不恰当，排除D。
故本题选B。
【2017-联考/福建-034】

本题为马哲常识。
1847年，马克思撰写并发表《哲学的贫困》，是马克思主义经典文献中发表最早著作。
1848年2月，《共产党宣言》发表，是马克思主义诞生的重要标志。
1871年，巴黎公社成立。
1883年，马克思于伦敦逝世，1895年恩格斯逝世。
故本题选D。
【2012-江西-040】

本题为中国近现代史常识。
第一步：分析考点
李大钊所作出的重要理论贡献，反映在1919年其主持的《新青年》“马克思研究号”上发表的《我的马克思主义观》一文中，其深刻之处在于李大钊把握住了马克思学说的本质内容。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：陈独秀是新文化运动的倡导者，中国共产党的主要创始人之一和党早期主要领导人。与李大钊创办针砭时政的战斗性刊物《每周评论》，与《新青年》相互配合，协同作战。排除。
B选项：毛泽东是中国人民的领袖，伟大的马克思主义者。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。排除。
D选项：周恩来是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家，党和国家主要领导人之一，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。排除。
故本题选C。
【2011-浙江-073】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段表述为“六朝文之所以大胜唐宋四六文”，而C项将范围扩大到“唐宋文”，C项表述有误，本题为选非题，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：根据“有些非词藻不为功”，A项表述无误，符合文意，因为本题选择的是说法错误的，所以不选A项。

B选项：根据“词中的温飞卿是很懂得用词藻的”可知，B项表述无误，符合文意，因为本题选择的是说法错误的，所以不选B项。

D选项：根据“俗滥是不善用之故，不是词藻本身的毛病”可知，D项表述无误，符合文意，因为本题选择的是说法错误的，所以不选D项。

故本题选C。
【2014-上海A-014/上海B-065】

本题为中国特色社会主义理论体系常识。
2007年10月，党的十七大进一步指出了社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。

故本题选B。

知识拓展：
马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂。我们是社会主义国家，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。它为我们提供了科学的世界观和方法论，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。

【2008-上海-081】

第一步：判断题型----本题为词句理解题，本题信息来自于第三段。
第二步：分析题干
第三段“它要求人们不再仅仅从人的角度认识世界，不再仅仅关注和谋求人类自身的利益”，可知生态整体主义只是“不再仅仅”关注和谋求人类自身的利益，并非不再关注和谋求人类自身的利益，因为本题选择理解不正确的，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：信息在第三段最后一句，“要求人们为了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费”可知选项理解正确，因为本题选择理解不正确的，所以不选择A项。
C选项：信息在第三段第一句，“超越了以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想的人本主义和自由主义”可知选项理解正确，因为本题选择理解不正确的，所以不选择C项。
D选项：信息在第三段最后一句，“要求人们为了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费”，可知选项理解正确，因为本题选择理解不正确的，所以不选择D项。
故本题选B。
【2009-北京应届-097】

本题为语句填空题。
空在中间，联系上下文。横线前主要叙述艺术生的培养目前存在的两方面矛盾，以及每年的艺术创作成果不少，精品也很多，接着出现转折标志词“但是”，说明横线处句子与横线前的内容语义相反，横线后尾句通过“因此”进行总结，强调可以给学生创造更多的社会演出机会，所以横线处的句子要表达出“虽然艺术创作精品多，但是没有社会演出机会”的意思，C选项符合题意，所以选择C。
A选项：选项没有体现出“缺少社会演出机会”的意思，与后文衔接不当，所以A错。
B选项：“普通”与前文相悖，无法衔接，所以B错。
D选项：“理论和实践的结合”无从体现，所以D错。
故本题选C。
【2021-四川-045】

本题为文学常识。
1958年，关汉卿被世界和平理事会列为世界十大文化名人，而不是1956年。
故本题选D。
【2009-贵州-022】

本题为争议题
中公选A；华图选C；其他选C；

本题题干为种属关系。
将选项依次代入题干。
A选项：短跑属于田径，为种属关系，散文是一种文学体裁，为对应关系，前后关系不一致，排除。
B选项：冠军与田径无明显关系；作家是从事文学创作的人，为对应关系，排除。
C选项：田径属于体育，文学属于艺术，前后均构成种属关系，当选。
D选项：田径和篮球为全异关系；小说属于文学体裁的一种，为对应关系，前后关系不一致，排除。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2012-联考/福建915-086】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段第二句说文学“虚无”历史：以相对主义态度进行拆解，剔除彰显历史趋向的文化价值、政治价值、伦理价值等，选项C中“历史评论去价值化”与此句意思相符，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：文段最后是说导致文化价值进一步碎片化，不是学说体系，所以A错。

B选项：文段没有说到“生搬硬套”，无中生有，所以B错。

D选项：文段是说学术虚无历史这个稳定性价值坐标被铲除了就会影响文化认知，而不是学术历史本身文化认知庸俗，所以D错。

故本题选C。
【2015-山东-019】